(精)烦恼的作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的烦恼的作文6篇,希望能够帮助到大家。

烦恼的作文 篇1
成长的路上,总会有烦恼。进入青春期,烦恼犹如一座大山一样压得我喘不过气来。
“怎么又睡懒觉,都初中生了,还没感受到压力吗?考不上大学看你怎么办!”只要我晚起床两分钟,妈妈的唠叨声立刻如连珠炮般轰来。可怜我的耳朵,已经起几层老茧了。“睡懒觉是我的错吗?每天在学校争分夺秒地学习,回到家还不让喘口气!”我愤愤地想。
“你上课怎么又走神?不知道这节课很重要吗?走神时口水还留了一桌,想什么呢,看把你美得!”老师略带玩笑的一番话,说得我面红耳赤,头恨不得埋进课桌底下,心说:“亲爱的老师,我只是神游一会NBA赛场,这节课我早预习过了,连课后作业都搞定了。”
每天,我们好似被关在笼子里,时时刻刻以学习为伴。其实,我们渴望自由,渴望纵情地草场上奔跑,渴望在课堂上畅所欲言,然而这些小小的愿望仿佛都与现实生活格格不入。我不禁陷入了烦恼的泥潭。
面对家长和老师耳提面命的训斥,我感觉不到丝毫的快乐,心中反而充满烦恼。难道我的青春要被烦恼吞噬?当然不能,看着窗外柔和的阳光,想想下课时同学们嬉笑的脸庞,我突然明白了:境由心生切。只有调整好心态,才能找到属于自己的快乐。
考试得了全优,浑身充满自豪感;解出了一道难题,仿佛自己成了新时期的爱因斯坦;同学间你调我侃、嬉笑怒骂,由内而外散发着逍遥感……这些不都是青春路上的欢乐吗?
青春是多元的。正是有了烦恼,此时的`快乐才显得更有意义,幸福的时刻才会笑得那么张扬而恣肆。我们要让青春色彩斑斓,就好好珍惜青春路上的所有烦恼吧!
顾颜花点评:青春时期的任何事情都是考验。面对种种考验,处于青春期的作者心中不免生出烦恼。随后,作者以敏锐的感悟力总结出烦恼中特有的快乐。全文事例真切自然,可见作者是一位生活中的有心人。
烦恼的作文 篇2
每个人在一生中都有一个漫长的成长过程,而在这漫长的过程中每个人都会遇到许许多多绊脚石(烦恼),这不,最近就有件事令人我头痛不已。
前几个月,我家从原本60平方米的旧居搬进了160平方米的新居,而且在新居,我还独自拥有一间20平方米的大房间。在房间里不管是床、窗帘还是椅子,几乎全是粉红的,爸爸还特意订购了一张粉白相间的写字桌,摆在了我房间显眼的位置,还有各式各样的玩具。当我第一次见到这个房间简直就像来到一个粉红色的“人间天堂”,心中比吃了蜜还甜上100倍。可好戏不长,过了三四天,我渐渐觉得在这个大房子里有一种孤独寂寞的感觉:清晨因为以前旧居紧靠府山而且在顶楼,所以我有一个特别的习惯,喜欢打开窗户一边迎着那象征着新一天到来的和煦的阳光,一边又用望远镜看看远处府山上那美丽的景色,我常常会看到许许多多老年人在晨练;许许多多年轻人在谈话;许许多多小朋友在玩耍。可是现在,当我打开窗户,展现在我眼前的只有一排排高大的楼房和一幢幢空空如也的别墅,不管我往哪看,我也看不到府山那壮观的景象,甚至我连个人影都看不到了,这带给我很多的失落呀,我仿佛觉得自己被关在这个“一幢幢大楼的迷宫”里了。晚上,夜幕降临,天空变得越来越黑,我的父母经常在晚上外出办事,常常只留下我一人。就在那天,天空中一边下着倾盆大雨,一边电闪雷劈,毕竟我只有12岁,偌大一套房子里只有我一人,令我不禁瑟瑟发抖“好……可……怕呀”我的话音在整个房间里回荡,似乎还有回音。我躲在被窝里头都不敢转出来,想起了以前在旧居的生活:以前在这个时候,我总能听到邻居姐姐来敲门的声音,因为邻居姐姐知道我一个人害怕,会特地来陪我,总在我最无助的时候,姐姐总会给我讲勇敢的小猪的'故事,还和我玩游戏。每次在这时,我心中的慌张都能烟消云散,甚至还开心得不得了。“唉!多么美好的生活。”我叹着气想,就在那一晚,我一直做旧居那种虽小,却十分温暖快乐的梦。可当我一觉醒来一切又回到了孤独、寂寞中,我真想回到旧居去,想听听熟悉的敲门声,去看看陪我早起的晨练的人们!
这就是我新居的寂寞,那的确让我烦恼了一阵子,不过现在比以前好多了,因为在我一个人时妈妈准许我玩电脑和看电视,当我想邻居姐姐时还可以给姐姐打打电话向她说说心事,在新居还结识了一个小伙伴,有时也和他一起玩游戏,有时早上爸爸还特地带我去府山上晨练,看日出。现在我的生活逐渐恢复往常的幸福和快乐了。
这件事令我明白了一个道理,在成长的路上,新居是我的一个驿站。人生难免碰到一些挫折,只要我不退缩,勇敢去面对,这些挫折都会败在我们脚下。
烦恼的作文 篇3
如果你能从父母那里得到一样东西,你最想要什么?是一款新型的电动玩具?是一件无比时尚的衣服?还是一台神奇的电脑呢?而我却只想从父母那里得到一份独立自主。
镜头一:有一次,我想为我的生活争取一份独立自主,可每天我只能看着爸爸妈妈在那为我忙碌,而我却只能站在一旁安安静静的看着。他们每天抢着打扫我的卧室,我一回来,就看到我的房间犹如刚擦过的玻璃一样干净,这虽然让我感到很甜蜜,却也增添不少烦恼。我珍惜着每一次体验生活的机会,我感到了缺少同龄人应有各种体验,似乎远离了真实的.生活。我渴望独立,渴望自主,渴望父母对我的生活渐渐放手。
镜头二:我还想从父母那里得一份选择的权利,每次我和妈妈上街买衣服,妈妈总是挑挑这个,看看那个,我都有些不耐烦了。我好不容易给妈妈选中了一件好衣服,妈妈看了看价格,又说:太贵了,咱买不起。轮到他给我挑衣服时,我又不喜欢,总觉得自己喜欢的衣服,才是最好的。我渴望独立,渴望自主,渴望父母尊重我的选择。
我觉得自己是一株温室里的花朵,经不起风吹雨打,我从内心中发出一声呼喊:我想要独立自主,我想要成为一只迎着风雨顽强翱翔的海燕。我渴望父母能理解我成长中的这份烦恼!
烦恼的作文 篇4
妈妈的旧手机已经没费了,但是妈妈只管着自己的新手机,旧手机没费了也不充话费,所以老师发的校信通短信,我总是不能及时收到,这可把我给害惨了!
天空像蓝色绸布上面绣着几多漂亮的白花儿一样,静静的一动也不动;太阳的金光从天而降,不知疲倦的射向大地的每个角落,我坐在阳台前,享受着太阳送给我的丝丝温暖,开始写老师布置的作业。
我一边思考一边写字,笔在我的手下快速的摇动着,一上午的`时间在我的笔尖下就这样悄悄溜去,但是笔芯里的黑水已经为我完成了好几页的作业,写完后,我的手已经变得酸酸的,麻麻的,但想着自己的努力没有白费,我脸上露出了会心的笑容。
写完作业后,是休息的时间,我便上QQ和同学聊天,只见郭某同学问:“摘抄写什么?”我用打字来回答:“写五年级下册语文书上的内容。”姚某又出现了:“不是吧!老师发短信说让写……”“什么,有吗?我怎么没收到!”“老师是昨天晚上发了。”姚某说完,便截图发给了我。我不相信,又问了郭某:“有吗?你收到了吗?”郭某用摇头代替回答,便又立刻说了语音:“我现在在外婆家,没有看短信,所以才问你们写什么?”
我又点开短信一看,没有啊!但又看了昨天发的一条短信;你的手机已欠费,请交费。我跑去妈妈那儿问:“妈,你不充旧手机的话费,老师发的短信我没收到,作业都白写了!”我的情绪顿时低落,妈妈安慰我:“别伤心,我以后一定交手机费,没事的,你再写一遍,懂得知识不就更多了。”妈妈的安慰让我有了些许安慰,我便耐着性子重新写了一遍。
妈妈,拜托你及时给旧手机及时充话费,或者给老师说把校信通转到新手机上,不然不会把我害惨的!
烦恼的作文 篇5
7岁的时候,我不小心打碎了一个彩花瓶,一个叫“烦恼”的东西跑了出来,吞食了我的无忧无虑。每天都要做一大堆作业,还要补课,去一次广场玩也是一件不容易的事,很是烦恼哦!大人多好啊,想到哪里去就去哪里,想玩就玩。慢慢地,我发现了大人也有烦恼了,但和我们小孩子的烦恼不一样。
星期六,我正在做作业,一心二用的我听到了爸爸妈妈的对话,还有那几声叹息。原来,妈妈正在议论这个事儿:妈妈的学校里要评选出一个“优胜女生”,如果谁被评上了,就能在中考的时候加5分,所以的同学都知道,这5分是多么重要,平时,我总听妈妈说,一分压倒一群人,那5分能压倒多少人啊?作为评委的妈妈还没有决定选谁。
这时候,一个电话打了过来,原来是女生甲的.班主任打来的:“梅老师,你就投一票给女生甲吧,她可是副校长的亲戚呀……”妈妈为难了,“女生乙可是一个品学兼优的女生,平时总考前5名,我觉得她才配评得‘优胜女生’的奖项。”爸爸说:“那如果你投给女生乙,不就得罪了副校长了吗?”“就是嘛,如果投给了女生甲,这样觉得对不起女生乙啊!,她才是有真正成绩的女生呀!”“嗯,但你如果真的选了女生乙,那之后,你就没有办法和你的副校长相处了,那可不太好的。”妈妈更愁了,这样不好,那样也不好,搞得妈妈坐在床上,用手托着下巴,在那儿一动也不动,一脸难为的样子。
这时候,又一条短信发给了妈妈,上面说,一定要投女生甲的票,妈妈有点生气了,“女生甲成绩太一般了,比起女生乙差远了,不就是亲戚关系吗?这么难为人,真是烦呀!”……
我听了爸妈的对话,很是疑惑,不就是投票吗?谁优秀不就选谁吗?为什么这个问题在小孩子眼里是那么简单,而在大人面前,却变得那么的复杂呢?我真是弄不懂。妈妈,您为什么要把生活变得那么的“难”呢?我认为这是你自己为自己创造“烦恼”、创造“难题”的。
烦恼的作文 篇6
好学生在那些差生的眼里是何等的幸福啊!因为他们身上总带着光环,是老师的宠儿,是老师身边的红人。但他们却不知道我们这些好学生心中的苦恼。我就是其中一个。
我,一个班的中队长,可谓“一人之下,万人之上,”绝对权威吧!但又有几个人真的把你放在眼里,特别是那些平时不爱学习的同学,需要你时,整天跟你嬉皮笑脸,说了一些冠冕堂皇的`话,简直把你捧上天;不需要你时,处处跟你作对。
对于管理班级,更烦了。学习不能有半点松懈,()管理班级又不能马虎,还要跟那些“捣蛋鬼”怄气,不累吗?谁又能体谅呢?你认真负责地干,却没人看见;如稍微不慎,出点差错,给班级丢了脸,被老师批评一顿不说,还要受同学们冷眼。不是说“没功劳,也有苦劳,”但又有谁来安慰你呢?苦水只能往自己肚子里咽。有时草草了事,阴错阳差,歪打正着给碰上好运,被老师表扬了一番,确实能缓解心中的烦闷,但好运又有几时,何况老师又提出更高的要求。
好学生永远是令人所羡慕的,却不知道好学生肩上的担子有多重,烦恼有多深。
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