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快乐的作文400字（热门）
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的快乐的作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的作文400字 篇1
有人说，假如你收获一个苹果，和别人分享之后你就只收获了半个苹果；然而我要说，假如你收获了一份快乐，和别分享之后，你就收获了双倍的快乐。
——题记
在生活中，人的情绪有多种多样。当我遇到不如意的事时会失望，受到打击时会伤感，取得成功会快乐。然而我要说的是，学会将自己的快乐与他人分享，你就能收获双倍的快乐。
记得在五年级期末考试中，我发挥得十分出色，取得了第一名的好成绩。我很开心，各科老师也表扬了我的进步。回到家后，我立刻把我的成功与好朋友们分享，大家听后都很高，纷纷向我祝贺，并提议一起去公园狂欢一天来庆贺。于是第二天，我们一起来到公园，尽情地“吃喝玩乐”，一直从早晨“疯”到天黑，我们都开心极了，我感到我的`快乐被扩大了一倍。
由此可见，与他人分享，不仅向别人传达了自己的快乐，而且让自己收获了双倍的忆乐何乐而不为呢？分享本身就是对于双方而言的，只要你分享，就会有收获。然而有些自私的人，却从来不知道与他人分享，似乎只要分享他们就会吃亏。因此，他们的吝啬注定了他们永远不会收获真正的快乐。
收获双倍的快乐，而分享带给我们的，又何止是快乐呢？
快乐的作文400字 篇2
很小很小的时候，快乐是许多望得睹摸得着的货色。几颗糖、几弛花花绿绿的卡片、多少个玻璃球，以及他人给的哪怕是很小的一件小礼物，皆能兴奋得把小手拍得呱呱响。那时快乐十分简略而又无比详细。小时候，妈妈的皮包就是我的私主，由于那里老是有我想要的.糖果。本日回忆那些糖果的臭甜时，好像嘴边还残留着良多满意。
快乐在这时仿佛无所不在，无时不在。地一明，就会有小敌人在窗前鸣，而后就是男男父母的小搭档开端捉迷躲，在幼儿园面我们的速乐含没去，又藏伏来，啼声也随着高一声，低一声地叫着。二个伙陪一颗小弹珠，从我这头弹到他那头，弹出了一个快活的世界咱们的钝乐似乎从地上始终弹到天上一样，又落到了地上。尔们乐此不疲地追随着。
跟着书包分量的增大，我们的快乐开始变得庞杂也启初越来越含混。我们曾经那样无邪而成熟在有形的书标跟无形的生活空间里，我们开始感触到了学习的压力，生涯的懊恼，晓得了深厚，愁闷。快乐则是觉得本人的无知，而在寻求有知的进程。在学奥数的共时，心里很爱慕那些在游玩嬉戏的同窗，但该我结开一讲数教题，口里又很愉快，把那份羡慕扔到九壤云外。而应我测验成就不幻想时，心里又是那样的难功，一集体悄悄地陷进忧郁中。品味愁郁好像是我们成长核心灵丰盛的一个标记。
快乐的作文400字 篇3
星期天，我们一家去了大青山。大青山位于五莲县的西南角上。爸爸开着车，我和弟弟坐在一边，高兴地又唱又跳，不知不觉的就到了。
进山门前我们买了票。大青山风景真好啊，有奇特的建筑屋、有水车、小河里还有许多的小金鱼、还有一些我喜欢玩得设施。我们首先来到了一个小山坡上，那有一些吊床，我躺在上边荡来荡去真舒服啊。接着我又来到了荡秋千那地方，我坐在上面爸爸用力一推我，荡地很高我看的很远我有点害怕就大声的叫起来。
接着我们又来到了攀登网那里，我抬头一看，好高啊!只见爸爸蹭蹭的几下就爬到了最顶端，我也想跟着学，我用手紧握住上方的绳子，用脚使劲的等着脚底的绳子用力一上，就上去了一层，上了几层后，我往下一看，天哪，好高啊，吓得我就再也没敢往爬，就慢慢的`下来了。我们来到了一个小亭子里休息了一会，吃了点水果，喝了点水。太阳不知不觉的下山了，我们也依依不舍得向大青山告别再见。
大青山真好玩真有趣，我们下次还要再来玩，因为今天是我最开心的一天。
快乐的作文400字 篇4
6月29日，我们美术班的朋友们在闫老师的组织下去罗城古镇参加夏令营活动。早上，我们在中和中学门口等车。当时有坐着的，有站着的，我兴高采烈，高兴得又跳又闹。车来了，我们跑到车门前放行李，接着我们就和家长说再见，开始了这次旅程。车上，大家议论纷纷。
我和刘柠嘉坐在一起，玩起了零食大战。他扔一个东西过来，我就拿帽子接住；我用巧克力豆扔他，他拿手挡住……三个小时过去了，我们达到了吃饭的地方。进了餐馆，闫老师说：“大家一人两碗饭，一种菜每个人可以吃两夹。”我们都饿了，吃得狼吞虎咽的'。饭吃完了，我都快撑死了。
吃完饭我们又出发了。到了罗城，大家兴奋不已，还没有停车，有的已经迫不及待地跑到车门前。我们下了车到罗城街上开始画画。老师先指点，我们再自己画。到了六点五十分我们才来到一家四星级宾馆住下来。吃晚饭，还是老规矩——一人两碗饭，每种菜两夹。
吃了饭，我们到了自己的房间，看了电视然后就睡觉。这是我的第一次夏令营，是我感受最深的一天。在闫老师的带领下，我们不仅学习了画画，增长了画画的技术，还锻炼了自己，学习自己照顾自己。
快乐的作文400字 篇5
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我从小就爱读书，每天都与书同眠。每天都吮吸着书清香如梦……
让我们做个快乐的读书人吧！
书，是知识的海洋，具有一种无穷的力量，会给我们心灵一种澄澈的享受。让我们去思考，让我们去体会，让我们不断进步！
让我们做个快乐的读书人吧！
书，想一盏永不熄灭的灯火，会不断招呼我们，牵引我们，把我们带进一个崭新的世界。让我们在另一个世界尽情欢笑，尽情遨游，尽情体现那无限的美好与幸福……
一个懂得读书的人，就是一个知道享受的人，一个有智慧的人，一个快乐的人。因为，一本好书不仅是一种享受，能够让我们在书的海洋里领略知识，陶冶情操，培养兴趣，他往往比那些神话、传奇更真实，更富有脚踏实地的.感觉。
总之，做个快乐的读书人吧！他会让你在人群中脱颖而出，找到属于自己的位置，也会让我们更多地体会生命航线延伸、延伸……
与书为伴，堪称快乐人生！
同学们，让我们做个快乐的读书人吧！
快乐的作文400字 篇6
放假了，明明和朵朵一起约着去海滩玩耍。
朵朵在堆城堡，他的旁边放着一个救生圈、一把铲子，还有一桶水。
明明躺在吊床上，他在玩沙滩球，玩得可开心了。
旁边的沙滩上有一个海星，还有一个海螺。它们好像在赛跑，海螺的背包太重了，总是慢吞吞地，根本追不上海星。海星要领先了，可海螺还是一点儿也不着急，还在后面一摇一摆地。有时停下来聊聊天，有时停下来看看风景，还有时直接在闭目养神享受阳光浴。小螃蟹在很远的地方，给海螺加油。小螃蟹拼命地叫着：“加油！加油！”它不断给海螺加油打气。海螺看见后，立刻调整好心态，加快步伐。抬头一看，海星已经到终点了。海螺难免有些失望，小螃蟹鼓励它说：“没关系的，只要你下次集中注意力，一定能跑过海星的。”
朵朵说：“明明，等我搭好了城堡，你想怎么玩就怎么玩。”明明开心地说：“那你也可以玩我的`沙滩球，你还可以躺在我的吊床上，你也可以随便玩。”朵朵关切地对明明说：“你要小心点儿，因为你的头上有个成熟的椰子，它摇摇晃晃地，我怕它会砸到你的头。”朵朵和明明开心地玩了一整天。
大海涌着浪花，好像在说：“欢迎你们来海边度假！”
快乐的作文400字 篇7
台风不但给我们带来了烦恼，而且也带来了快乐。不信，你们听。
刮了一晚上的风，下了一晚上的暴雨。由于生物钟的作用，我早早地起床了。我惊奇地看了看窗外。呀！台风带来的暴雨，竟然让道路都变成了小河，四周一幢幢的房子就好像是从水中拔地而起，威尼斯小镇我想也不过如此。
我兴冲冲地跑下楼，发现这些“河”里还有许多小鱼在游来游去，原来小河里的这些家伙也上来凑热闹了。送走上班的妈妈后，我飞快地穿上雨鞋，拿起篮子，和爸爸一起去捉小鱼。耳边不时传来小朋友的`叫声：“这里有一条！”“哈哈，我抓住了！”我连忙冲到“河”里和爸爸用“火眼金睛”找起鱼来。“快点，棋雯，把篮子给我，我看到啦！”爸爸兴奋地大叫。于是我把篮子给了爸爸。这条鱼还真调皮，让我们一会儿赶到东，一会儿又追到了西，最后，钻进了一个洞里。爸爸不得不拿起一根棒，捅捅捅，捅了半天，鱼终于出来了。爸爸猛地用篮子一扣，抓住了！我欢呼着一蹦三尺高。我抢过爸爸手里的篮子，慢慢地向另一条鱼走去，鱼可能发现了我，连忙逃走了。我眼睁睁地看着这条鱼游进了下水道里。我在洞口守了好长时间，它也没有出来……整整大半天时间几条“河”上都是热热闹闹的，孩子的笑声，大人的呼喊声，此起彼落。看着几条活泼的小鱼，我闪过一个念头，国外的人不吃没有超过十八厘米长的鱼，于是我把鱼倒进水缸，等它长大。
原来这就是台风带来的快乐。
快乐的作文400字 篇8
阅读的滋味，真是太有趣好玩了，阅读像是渐入一个美好的佳境，把我吸引进去童话世界，一打开书本，文字起飞开始进入自己的心中，带领着我们，一起进入惊奇奥妙的新世界，让我们体会到阅读多么精彩、鲜活的，也可以让自己打开知识，也可以警告自己不应该做的事。
我喜欢阅读，阅读可以让自己变聪明，得到许多知识，只要用心去读，一定可以读到书中要告诉自己什么道理，每读一本书，可以增加一点，只要多读一点书，知识就能聚沙成塔，知识是一点一滴地累积。我喜欢阅读小说，企鹅热气球、狐狸电话亭等，阅读带给我一种放松的感觉、一种休息方式、一种让自己利用零碎时间可以做的活动，随时都可以携带一本书。
喜欢阅读的，常常沉浸在阅读中，让心灵轻松、快乐，心就像在一个有趣的天堂里，有很多人陪伴，也像在游乐场一样。阅读让我有时忘了做某些事，忘了写功课、忘了洗澡、忘了吃饭，好像得到失忆症似的'；不喜欢读书的人，拿起书来，就要睡觉，想逃避、躲藏，想把阅读踢走，烦恼就渐渐来，心情也就乱了起来。
阅读，就像让我变聪明的办法，阅读滋味太有趣、太好玩、太刺激了！让自己开心，就像站在彩虹云朵上，快乐地玩一样。
快乐的作文400字 篇9
今天，我在完成冯老师布置的寒假作业。
首先我要复习三年级的英语，找到三年级的英语书，翻开书本，映如我眼帘的是一个个翻译的字东倒西歪，大大小小，错别字连篇。我简直不敢相信这本书是我的。我不由自主地大笑起来，心里想着：小时侯写的字真有趣！我读了一遍，根本不理解这句话是什么意思。小时候的我可真傻，连这个字都不会写——我用手指着一个错别字。我拿来铅笔和橡皮把这些有病的患者——错别字给一个一个治疗好。当我在读后面的词汇表时，对有几个单词很陌生，不会读了。这该怎么办呢？对拉，看前面有没有音标就可以了。啊，音标也没有。我马上想起，音标是五年级才教的。我仔细一看，单词旁边有淡淡的拼音，我按照拼音拼了出来。我有大笑起来，为了不忘记单词，我还注着拼音。这到是个好办法。我又仔细想起冯老师的一些话。这虽是个帮助记忆的.好办法，但是这个办法并不科学。音标也没有，拼音也不科学，那该怎么办呢？还可以请教一位小老师——《英汉小词典》里面既有音标又有中文，真是两全其美啊！我找到一个单词的音标，按照音标很容易就拼出来了。
呵呵，今天的复习真是收益不少哦：那些美好、有趣的回忆让我大笑一场，遇到困难要学会动脑筋，碰到不认识的单词可以通过音标来记住，千万别用拼音来记哦！我觉得小时侯的书本可以经常打开来看，因为里面有许多好玩的回忆，肯定让你笑得合不拢嘴！
快乐的作文400字 篇10
我在书房里，听见窗外烟花的声音。拉开窗帘，是另一番新景象：天上的烟花星火四溅，给辛苦一年的人们洒下祝福。这意味着：寒假生活开始了、离我的生日不远了。
日子一天又一天地过去了，我的生日也一天又一天的接近。终于，我日夜盼望的年初四来了。
年初四的早上，我在想：家人会送什么生日礼物给我呢？我兴高采烈地把家人弄醒，我不好意思地问家人：“知道今天是什么日子吗？”家人异口同声地回答：“知道，今天是你的生日！”我高兴地说：“真高兴你们能记得我的生日！”家人们各自回房，又走到我的面前，不约而同地说：“祝你生日快乐！”妈妈给我的生日礼物是小时候最爱玩的遥控车；爸爸给我的生日礼物是小时候的强项：骑自行车；姑姑、姑丈给我的生日礼物是我梦寐以求的.遥控直升飞机；而爷爷、奶奶的礼物却是与众不同的，是一副对联：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。他们晚上还请我去麦当劳了。
这些礼物对有些人来说微不足道，但是对我来说确是非常珍贵的。
这是我在寒假里最快乐的事，也是我过得最开心的一次生日，因为有爷爷奶奶的陪伴。
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