(推荐)叙事的作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的叙事的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了，我挣扎了好久，终于爬起来，按掉了闹钟。一看时间，已经9：00了！我赶紧起来，洗漱完毕，做到餐桌前，拿起手机，一看微信，妈妈已经发来信息了：我帮你叫的外卖9：10分左右就到了，然后我边等早餐边刷朋友圈，同学们都在外面旅游。有的去了云南，有的去了拉脱维亚，有的去了欧洲，还有的去了美国。看着这个小小的`朋友圈，却感觉在周游世界。
正看着朋友圈，门铃响了。“外卖到了！”送餐小哥在门口喊了一声。我打开门，拿回外卖，“祝您用餐愉快”送餐小哥对我笑了笑说，“别忘了给我个五星好评哟！”我点了点头，便开始享用早餐了。一边看微信，一边吃早饭，不禁感叹：“现在的信息化时代可真是既方便又快捷，坐在家里就感觉可以周游世界了。”
吃完早饭，9：30分了，面对着厚厚一叠暑假作业，我暗自下定决心，准备要写掉4张语文卷。刚刚提起笔，电话就响了。我接起电话，原来是妈妈问我早饭有没有吃，督促我做作业。我赶紧埋头苦写，如果今天没完成，一定会被骂死的。刚刚写完默写诗句，微信视频响了。我一看，原来是同学找我，问我要不要一起去玩，我拒绝了，还有那么多作业，哪里还有心思玩啊！我奋笔疾书，终于写完一张卷子了。我伸了一个懒腰，刚想拿起第二张语文卷子，电话又响了。“您好，您是否考虑昆山地铁口的商铺？”“不好意思，我没钱买，拜拜。”我摊开语文卷一看，阅读文题目一看《碎片化的阅读》，这让我不禁想到我们现在的生活，还真是碎片化的厉害了。
信息科技的发展和运用越来越深入到我们的生活中，既带来了便利，也带来了一定的困扰。我们可以轻松地通过电子平台打车、叫外卖、购物，我们可以足不出户地完成自己的所需。但是，他也给我们带来了一定的困扰，垃圾短信、广告、骚扰电话，也是层出不穷。如何在这种碎片化的生活中能够生活的更好，的确是值得我们深思的问题。
叙事的作文 篇2
趁着今天天气这么好，不出去运动真是太可惜了。于是，我找了好几个朋友出去玩。“玩什么呢？”我喃喃自语道，“哈，不如我们来踢足球吧，不然我实在是找不到有什么好玩的了。”伙伴们考虑了一下，最终决定了我的提议：“好，我们就来踢足球吧。”“我去拿足球。”我立刻跑回了家。
过了5分钟，我把足球拿了下来，说：“好了，开始分队吧。”我们选出两个队长，由两个队长选队友，哈哈，结果我被小旭给选到了“强队”去了，运气真好。可是没想到，小旭又把小罗给拉了过来，完蛋了，这个“臭脚大王”竟然到我们球队了。我闪到小旭身边跟他商量：“你还是把小罗给换掉吧，不然我们队会‘死’很惨啊！”小旭摆摆手，笑道：“放心，我已经教他了怎么不会踢出界了。”虽然他这么说，可是我还是有点怕。唉，不管了。
开球了，由对面先发球。他们的守门员直接来了一个大脚长传，没想到竟然出界了，哈哈，我们运气实在太好了！现在由我们发球。看完他们的悲剧之后，我们的守门员换成用轻传来发球。球到了我的脚下，我马上传给在中场的小泉。啊，不好，小泉身边的防守队员就要把球给截走了，还好，小旭及时扑到了球。小旭又传给了小张，小张无视对面的防守队员，直接来了一个射门。但是却踢到了对面小力的头。就由于小张的一个犯规，给了对面的一个机会射门。
守门员目不转睛地盯着小力，小力退后了几步，正要来一个冲击射门，但却不小心跌了一跤，用头把球给轻轻推了出去。“哈哈哈哈哈哈！笑死我了！哈哈”小罗大笑，“这个射门我第一次见到。”我大笑地喊着：“你退后了一小步，就是我们前进的一大步啊！”
现在僵局还没有打破，过了40分钟都还是0比0，我们的`体力也有一点不支了。小旭发出指令：“速度了，赶紧进一球吧！”“好！”我们发球，守门员把球给了我，“我现在不会在传球了！”我大喊（其实是诡计）我孤身一人闯入对方禁区，对方的中卫和后卫共3人来防我，小罗吹了一声口哨，我马上后传给他，他直接来了一个超远射门。我祈求道：“一定要进！”球绕过一个高高的弧线，对面的守门员抬头一望球，结果眼睛被阳光刺到了。球应声落网了！“太好了！好耶！”我们在球场上飞驰着，欢呼着。我对小旭和小罗说：“旭，看来小罗真的被你给训练成王牌射手了！”小罗不好意思说：“其实那球是我靠感觉射的。”“但是不管怎样，你还是把球踢进了，你可是大功臣啊！”我握着拳头道。
最后5分钟，我们全力防守，不让对方进入我们的禁区，可以说，最后我们的防守是“固若金汤”啊！裁判吹哨：“哔哔！时间已到，1比0，小旭队获胜！”，”赢啦！赢啦！赢啦！”我们大喊，这喊声响彻云霄！
这次的足球比赛我们虽然获胜了，但是我还是要对小罗说一声对不起，是我不信任他的球技，获胜全部都靠他的，以后我再也不敢看不起小罗了。
叙事的作文 篇3
由于<<海蓝>>，我知道了她。在<<创新作文>>里，她为“三月雨滴”。一个生于三月的女孩，桃花的飘落迎接她的到来。
春末里的所有的东西都携带着淡淡的温柔，甚至连星空都清澈得近乎透明，薄薄软软的一层，不像夏夜里星空那样深邃端庄，没有夏夜星空的灿烂繁华，切有着属于她自己的一份柔情，一丝丝，连绵不断，尤如那个时节的雨线。属于那个季节的女孩，理应有着如水的柔情，只是她说，她缺水，单细胞思考，常常一个人在午后徘徊，几近孤独。
心早已尘封已久，对人对事早已学会冷漠地对待。直至碰触到她的笔尖，心开始有了跳动。
心逐渐苏醒，续而被彻底的封印。沦陷于她k丽的文字世界中，无法自拔．她说她喜欢四维，还有安妮，他们都有着灰色的世界．不过她的世界是蓝色的，世界里有着一张白纸还有一支黑笔。
不久前看到了一个湖，很美的湖，一尘不染，蓝色的涟_里有着碧绿的光芒，很想把它记下，就如<<海？蓝>>里的一句：一直想为海蓝找一个修饰词，可已用漂亮的押韵，形容那一场浩瀚繁华．无疑，她已找到了，<<海？蓝>>已经把海的蓝一览无余地呈现出来，带着她那优美的文字。
蓝色代表忧伤，还有空灵．她说她有着蓝色的世界，有着忧伤，更多的是冷漠，冷漠的对待一切．空灵的人是敏感的，她是个敏感的女孩，在<<海蓝>>和<<蝶祭>>里有一句：没有生命的美丽也能美丽出许多赞叹．敏感的感慨。
她说她是个很乖的孩子，但很想像蒲公英那样流浪，照片中，能从她眼里看到的．除了天真，还有无邪．想要流浪，不是因为不羁，而是因为绝望。
看过她的文字，再看她的照片，除了理所当然的震撼之外，心会被刺痛。
朦胧的眼神里有着凄美的世界。
那世界里荡漾着蓝色的涟漪，漫山遍野，随风而飘的蒲公英，她屹立其中．有着蝴蝶胎记的手中，依然握着她心爱的糖果，仰头用45度角的视野望着天空．迷醉在漫天飞舞的蝴蝶之中。
传说中有一种鸟，它只有一只翅膀，在它的生命中，当它找到另一只这样的'鸟时，它们只要互相抓紧对方的爪子，靠在一起，就可以飞向天空．她说她是一只只有一只翅膀的鹰，只是她拒绝去寻找另一只这样的鹰，固执又孤独的奋力扇动着翅膀，想要就这样到达属于她的天空，只是浸满绝望的翅膀，只能带着她一直坠落，在坠落的过程中，舞起一支最为华丽凄美的舞。
尤如陨落的桃花。
桃花落尽，她踏着花瓣悄然而至，携着桃花未尽的璀灿，依旧美丽着世界。
叙事的作文 篇4
早晨，我还没有睡醒，就被外面的鞭炮声吵醒了。起床时我就立刻拿起我的新衣服和新鞋子来穿，穿起来就是不一样的'，站在镜子前我左看看右看看，觉得自己美极了，就像一位小公主一样。心里可兴奋了。
吃过早饭，我跑到楼下去玩，看见人人穿上新装，脸上洋溢着喜气的气息。一个个小孩子玩这鞭炮玩的是不亦乐乎，街上人来人往川流不息，一个个都是走家串户的拜年。就连街头的树枝也穿起了新衣服，他们身上挂满各种各样五颜六色的彩灯，给新年的那浓浓的气息有增添了几分。
大年初一是我国传统的节日也称之为春节，也是走亲访友，看望长辈的日子。
叙事的作文 篇5
记得三年级时，我和宣欣给蝌蚪举行葬礼的事，至今浮现在我的脑海中。
那是一个阳光明媚的上午，我和宣欣一块儿搞假日小队。刚下楼，只见，宣欣手里提着一个小桶，桶中有密密麻麻的“黑豆豆”，走近一看，原来是一群小蝌蚪。圆圆的`脑袋黑黑的身子，真可爱! 我俩决定到周东新村去玩，于是，我俩提着桶高高兴兴地来到了周东新村，我俩一会儿玩健身器，一会儿找鹅卵石，一会儿又用盖房工人的沙子做沙球，我俩玩得满头大汗，便坐在一个花坛边休息。我俩准备逗小蝌蚪时，这情景使我们大吃一惊，只见，十几只小蝌蚪四脚朝天地浮在水上，我们用树枝碰碰它们，可它们纹丝不动，难道它们死了!我俩很伤心，便想把它们埋了。
这时，我眼珠一转，说：“我们给小蝌蚪做一个坟墓!”“好啊!”宣欣大声说。
说干就干，我们先在花坛里挖了个坑，然后，把死去的小蝌蚪们一个个小心翼翼地放到坑里，接着，我在坑上盖上一大把树叶，说：“如果它们饿的话就吃点树叶来充饥。”最后，我找来一块碎红砖和一根铁丝，用铁丝在红砖上刻了“蝌蚪之墓”，就插在墓上。
墓碑雕刻完成后，我们开始默哀，低着头，一副庄重样，非常有趣。可是，人家默哀三分钟，我俩默哀三秒钟。三秒钟过后，我便“宣布”默哀结束。我们怀着沉重的心情回家了。
在路上，我心想：蝌蚪是我们人类的朋友，它们长大后是庄稼的好帮手，是大自然中的一员，我们要保护它们。
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