暑假的作文（集合8篇）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的暑假的作文8篇，欢迎大家分享。
暑假的作文 篇1
进入暑假，孩子已经初二结束，过了暑假，孩子要面临紧张的初三生活了。于是我把暑假的决定权交给了孩子。
学习篇
城市里孩子的暑假有长长的两个月，孩子不可能天天无所事事，于是，我和儿子结束旅游之后，孩子就开始忙碌的学习之旅。
物理班是孩子寒假期间自己找的，我只负责交了相关费用。旅游回来的第二天，物理班刚好开课，因为是他自己的选择，他上课很积极，每次上课都提前到，据授课的老师反应，他课上挺活跃，回答问题很积极，每次测试的正确率极高，唯一的不足就是答题速度需要加强。
暑假，他有自己的计划，于是在上完物理，或者是物理之前的一周时间，他每天奔波于各种培训机构之间汗流浃背，乐此不疲。数学，英语，每天都看见他的本本上记录着听过课的培训班的时间，科室，内容，收费，以及时间段。一周以后，他经过对比，（当然，我也有给他介绍的培训机构，被他无情的pass了。）他选中了自己满意的培训班，开始了他的暑假充电之旅（在他学习期间，爸爸带他去青岛旅游都被他毫不犹豫的拒绝了）。
生活篇
孩子已经十四岁半，放假了，而爸爸妈妈却没有放假，于是午饭成了问题，本想早上做好，让他中午吃吧，天气炎热还害怕半天时间，饭菜估计已经被数以万计的细菌蚕食了，怎么办？怎么办？儿子突然来了一句“凉拌”！很简单，——我的暑假我做主，午饭我也自己做主，家里你只需备好柴米油盐酱醋菜，剩下的我自己安排！于是我赶紧点头，生怕他一会儿改变主意，其实我的担心是多余的，接下来的日子，孩子把自己的单身生活安排的好好的，第一天中午，他自己蒸的米饭，炒的鸡蛋番茄；第二天中午，火腿蛋炒饭；第三天中午，自己做的鸡蛋面；第四天，米饭，土豆炒肉；第五天，米饭，炒洋葱……日子过的比我想象的滋润，除了安排自己中午的饭，晚上我回来之前，儿子已经把粥给我熬好了，我回来只需炒菜就行，而有时他一时兴起还会炒两菜，我和老公回来只负责吃就好。（嗯嗯，不错，长大了，我训练有方，我自己偷偷说。）
锻炼篇
暑假，除了完成读的，写的作业，体育锻炼也是作业之一，因为从他们这届起，中考体育分值已经达到了70分。于是，放假之后他做了计划，篮球，跳绳，长跑是暑假锻炼的.必选项目，于是，每天周一周五的早上，他每天都六点半起来去我们家西边的路上跑步，当然，周六，周日，我和他爸也会陪着，也只能是陪着，因为我也想跟着一起跑来着，可是奈何自己的腿太短，根本就跟不上人家的节奏，于是只好放弃，远远的看着，远远的跟着吧，也许以后这样的机会都少而又少了。
孩子跳绳的时候，我就派上用场了——我负责计时，按照他的要求15秒，15秒，15秒，1分，3分的练习，他说是体育老师规定的，好吧，在孩子的心里老师的地位永远高于家长，我认真计时就好了，做一个安静的听话的家长也好。
因为有计划，这个暑假过的井然有序，然后在假期进入尾声的时候，爸爸为了犒劳孩子，还专门领他去了一趟泰山，孩子挺喜欢，因为孩子的班级就是“孔圣班”，这次的他们亲临泰山脚下，亲自登上泰山之巅看了日出，挺开心的给假期画上了一个句号。
暑假的作文 篇2
又是一个新的暑假！在这个暑假里，对我而言，每一天都非常的漫长，但是，无论时间怎么漫长，有一件事，始终不能从我脑海里抹去。
记得那是一个阳光明媚的上午，我无聊地在街上瞎逛着，走在这完全被汽车发出的噪音笼罩的繁华世界。突然，一个熟悉的场景映入眼帘，又是一大群人围在马路边上议论纷纷的场景，我想：“应该又是什么搞推销的吧！”当时，我只有一个念头，过去瞧瞧。
很快，我便来到这个你围着我，我围着你的场面，我踮起脚尖，伸着脖子，往里面望去。“天啊！”我从心里尖叫着，我猜想错了，这根本就不是什么搞推销的，而是一个年近80的老人。他是一个残疾人，无奈的坐在用木板做成的`小轮椅上，他的神情是那么的憔悴，我认认真真的把这位老人身旁放着的牌子上写的内容看完，原来这是一位没有儿女的老人，没有任何亲人的老人。我想，这位老人的生活一定非常的困难，我忍不住把我身上的所有零钱都给了老人，老人深深地向我鞠了一躬，然后，我默默地离开了。
暑假期间，这是最令我难忘的事，我永远也忘不了这位老人，这位可怜的老人。
暑假的作文 篇3
游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的'池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉，夏天，如果没这个项目，老实说，我是没法活的!
暑假的作文 篇4
按照我的“人生规划”，利用每年的暑假，去接触一样新事物或者学习一种新技能，从中确定自己的兴趣所在，今年暑假也不例外，我选择了弹吉他。
每次看到电视上，有人弹着吉他唱着歌，我都会被表演者弹奏的优美旋律和陶醉的神情所吸引，心想，有机会我也要做一次这样的表演。今年暑假正好有时间，我报名学习吉他弹唱。
作为初学者，老师先让我苦练基本功，就是弹熟“53231323”（拨弄琴弦），让右手手指能够轻柔地、准确地、连续地拨动琴弦。本以为这样的旋律很简单，一上手才发现，我只能一根弦一根弦地拨，发出的声音不清脆也不连贯，而且手指被金属琴弦磨得很疼，还真是“万事开头难”呐。
经过一个星期的勤学苦练，我终于把基本功弹好了。老师接着教我识谱，这个倒不是很难，因为我在音乐课上也学过一些这方面的知识，又验证了一句名言“每一点新知识都有用处”。
学会识谱，我就能弹奏一些简单的歌曲了，接下来老师要传授给我较难一点的弹奏技巧了。扫弦、切弦……加入这些技巧元素，一般的歌曲我都能慢慢弹下来了。老师夸我学得又快又好，我真的很开心。
我的结业演出是在新苏天美商场大厅里进行的，当天有很多音乐培训机构的.学员参加，有打架子鼓的、有拉小提琴的、有吹笛子的……简直就是一场大型演奏会。这是我第一次登台表演，虽然准备得很充分，但是还是因为紧张弹错了一点点，唱歌声音也没有平时洪亮。下了台，老师没有责备我，反而鼓励我要多练习，告诉我“台上一分钟，台下十年功”，成功的演出不是易事。
我的空闲时间从此有了新的打发方式——弹吉他，徜徉在音乐的世界里，身心轻松、精神愉悦。
在这个暑假里，我明白了很多道理，完成了第一次吉他演出，还找到了一件自己感兴趣的事情，收获真是大大滴！
暑假的作文 篇5
暑假，是我们快乐的源泉，今年暑假我回老家去度过了一个星期的暑假时光
在老家，门口那一条潺潺的溪流给我送来了清凉坐在溪边，我用脚挡住溪水的去路，却激起了白色的浪花，我兴奋地击打着浪花，时不时抓一把沙子，扔进欢快的溪水，看着它们消失在水中穿上泳衣，我便像一条小鱼一样载水里快活地游来游去潜下水去，一块块大青石沉在水底，条条石斑鱼在石头间穿梭，我向小鱼游去，它们便向一支离弦的箭一样的游走了
在凉凉的水里游玩，游来游去，好惬意外面的热度退却，剩下的是清醒的心我在水较浅的地方，先练闭气，然后蹬腿我心里想：我有点明白鱼在水里的快乐了，我现在就是一条鱼，好开心，心里美滋滋的，是啊，上善若水，水利万物而不争在水里，能让人感到平和，宁静，轻松，闲适与快乐这是水给我们最大的馈赠爱水似乎是每个人都很自然就流露的天性刚出生不久的`婴儿，没学过水，在水里待着，也会找到属于自己的舒服的姿势
从溪里出来，夕阳已经出现，夏日的风，要多温馨就有多温馨，路光照出一种和谐的氛围我们迎着小风往回走心里清清凉凉的，所有的感觉就是一种雍容的放松那一夜，我睡得最香，仿佛孩子的回归，好满足我的暑假生活多姿多彩，酸甜苦辣咸，都在暑假经历，暑假，我来啦！
暑假的作文 篇6
到了北戴河，真是让人心旷神怡，蓝蓝的海水，黄黄的.沙滩，一切都是那么美好。我到更衣室换上了泳衣，住了一个救生圈，高高兴兴地走向了大海里。“啊！”这水怎么这么凉呀！没办法，谁叫我那么喜欢游泳呢，下去吧。想不到，在海里游泳还别有一番滋味儿。“哎呀！”糟了，我喝到海水了，怎么这么倒霉。在浅水有了一会儿，还可以，能踩着沙子游，渐渐的对深水处感兴趣了，于是慢慢地向前移动......不行了，不行了，在深水处根本没法游，还是在多学几年游泳吧！
在向浅水处游的时候，我踩到一块东西，还很刺脚呢！我用脚把它夹了起来，成功了，我一看，是海螺！我放在耳边，是海的声音。
直到今天，耳边还响着那种声音，“哗......”
暑假的作文 篇7
暑假生活丰富多彩，像一个缤纷宝盒，充满了酸甜苦辣，精彩的生活也充满了亲情。
那天，我发烧了，我马上那温度计给我量。温度计马上如同火山爆发似的升了起来。妈妈您得知这个不幸的消息后。妈妈您心急得犹如茫茫的烈火燃烧了起来。这时外面正下起顷盆大雨，您马上穿起了雨衣，带上雨伞，背着我马上冲出了家门。雨越下越大，风也越来越大。妈妈您便马上把雨衣递给了我自己拿着雨伞。您不顾自己的安微把我带到了医院。到了医院后，您全身便湿透了。医生说：‘‘你发烧３８度，必须要打吊针。妈妈马上带我去打针，医生正在帮我擦药的时候。妈妈对我说：“不要害怕。”打完针后，您马上带我去吊针。因为吊针有两瓶，妈妈您就在医院等了３个小时。吊完针后，妈妈您又背着我跑了回家。
黑夜，风打在了我身上，雨也渐渐没有了，我不知是什么时候睡着的。第二天，我又量了温度器，这次的温度器又马上像光速似的降了下去，我十分感动，对妈妈说：“您辛苦了，妈妈谢谢您在为我付出了那么多。谢谢您在我生病的时候鼓励我。谢谢您在我生病的时后不惜一切代价的.保护我。”妈妈的眼眶顿时充满了泪水，对我说：“孩子，你长大了。”
暑假，充满许许多多的亲情，其实爸爸妈妈都很关心我们。
暑假的作文 篇8
要说难忘的事，那可多得如天上的繁星数不胜数，但有一件事，至今让我久久不能忘怀。
那是暑假里的一天，爸爸、妈妈带着我一起去姥姥家玩，刚一进门，只见表姐、表妹和表弟就从屋里跑了出来，把我吓了一跳，他们都哈哈大笑起来，表弟笑得眼都眯成了一条缝，笑够了，表妹对我说：“你知道我们家买了一台什么吗？”我摇了摇头，说：“不知道！”他们把我带到了屋里，表妹用手指了指，说：“就是这个！”我一看，是电脑，对他们说：“你们会用电脑吗？”他们异口同声地说：“不会！你能教我们吗？”他们站在我的旁边，目不转睛地看着我，我于是坐在了椅子上，开始对他们讲解：“先打开电源，再按一下主机上的按钮，这时按钮变亮，说明主机已经打开，然后在按显示机上的按钮，这样，电脑就打开了。”我边说边给他们示范。他们接受可真快，我让他们一一来开机的时候，他们居然都做对了。会开机了，该教他们打字了。看到他们那如饥似渴的眼神，我教得更认真了。“先在桌面上找到带有“w”的图标，把光标放在图标上，双击鼠标就打开了。我们现在用拼音打字法，看显示屏的右下角，有一个像收音机的图标，把鼠标放到图标上，击一下鼠标的左键，打开后选择拼音输入法，这时就可以打字了。”接着我打了一个“杜”字给他们看。我说：“你们听懂了吗？谁来试一试？”他们争先恐后地说：“我先来！我先来！”我说：“按从小到大的.顺序来！”他们马上排成一排，一个接一个的来练习打字。
时间过得可真快，在不知不觉中已经到了中午，姥姥喊我们吃饭了，我们很不情愿地离开了电脑。这就是我当“小老师”的经历，也是我暑假里最难忘和最高兴的事。
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