老师作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的老师作文4篇，希望能够帮助到大家。
老师作文 篇1
我们做学生的就是要勇于担当啊，你说你没有错？错了！就算你没有错，你也需要向老师认个错呀！
人在集体中，不能不顾全集体荣誉，不能不顾及“老班”的脸面不是？你能够换个班级吗？你能够转到别的学校吗？即使你能换能转，你能够避开老师吗？除非你不读书了，可是一个少年，在学校读书才是硬道理啊。
你瞧你那模样儿，额头前翘起几根头发，后颈窝里拖着一绺头发，还美其名日“帅发”，帅你个头哟！你以为你是谁呀？你只是个学生，这样的'发型是你留的？那是社会上那些无所事事的小青年们才留的发型！你瞧老师的那个小平头，多么精神，就剪那样的嘛。牺牲几根“帅发”，向老师认个错，博得老师的好感，是件划得来的事嘛。
老师作文 篇2
不是所有的老师，都能像父母般关怀学生，然而你们却做到了;不是所有的老师，都能当上学生的知心朋友，然而你们却做到了;不是所有的老师，都能陪学生一同成长、欢笑，然而你们却做到了……你们就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷……
俗话说：“师者，传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗”而奋力!
舒老师为我们讲解题目时清楚明白，一听就懂。上课时，舒老师在上面滔滔不绝，我们在下面如痴如醉。舒老师还会讲一些相关一些小故事呢!
我刚到这个班的时候，舒老师给我的第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬。虽然上课态度非常严肃，但我们还是很喜爱她，有一句俗语说：严师出高徒。我可想当高徒了。有一次，我们上课讲话了，她严肃地批评了我们，我们老实了一个星期。
正因为她这样的严厉，才使得我们班成为了[明星班级]，每年我们班都有很好的`名次，班上墙上贴的奖状数不胜数，全都是我们班的优秀成绩得来的，年纪第一的学生都是我们班的同学。一开始我们都不喜欢她这样[针对]我们，后来才知道她是为了我们好，渐渐的我们也明白了她的苦心。
您是甘露，浇开了我们的理想之花。桃花潭水深千尺，不忘老师育我情!敬爱的老师，有了您的苦口婆心和谆谆教诲，我会勇往直前，我将以优异的成绩来回报您!
老师作文 篇3
老师是润物无声的春雨；老师是迷途上的灯塔；老师是含辛茹苦的园丁。老师给予我们知识与关爱，使我们慢慢成长。
刚接触地理陈老师的时候，并没有使我留下很深的印象。方框眼镜，长发，不高的身板，再加上不大的声音，总让别人觉得有点沉闷。我们也没有过多的接触。
有一次，我因生病而缺了一节地理课。周三的'早上最后一节是地理课，下课后，我拿着书本找到了正在收拾东西的陈老师。
“不好意思，老师，我上节课没来……”我有些犹豫，欲言又止，想让老师帮忙讲下重点，但又不好意思耽误陈老师吃午饭的时间。
“行啊，我们上节课学了……”没想到陈老师丝毫不犹豫，马上就放下刚拿起来的书，爽快地答应了，开始了“讲课”。
“你看这里，为什么会形成这样的地势？主要是因为……”陈老师手指着书，耐心地讲解着，每一个小知识点她都没有放过，还不时地停下来偏过头看着我，问我有没有听懂或她是不是讲太快了。
“你看着题，问的是……”甚至连课本上的习题，她都不厌其烦地一题题解释给我听，我没听懂时，只会支支吾吾的回答，她一眼遍看了出来我的不解，又耐心地解释一遍，丝毫没有不耐烦。如此反复数次，其间还时不时侧头确认我是否真的听懂了。
最后，老师还把她的书递给我，“你先拿着看，把笔记补全了，有不会的可以下午再来问我。”她露出让我感到亲切的熊人。我接过了书，书中密密麻麻地记着字，分别用不同颜色的笔做了标注，这些小细节让我深刻感受到了老师的尽职尽责。
我的心中油然生起对陈老师的感激与敬佩。虽然她的身板不高，但她离去的身影在我看来，似乎高大了不少。
老师作文 篇4
我有三位好老师，语文老师‘陈老师’数学老师‘肖老师’英语老师‘徐老师’现在就让我来一一的介绍一下她们吧！
陈老师不凶，非常有责任心，有的老师下课铃声响了，没教完的课程就不教了，我们的陈老师就不是这样，下课了，她还是坚持把课程教完。
肖老师也不凶，对我们很好，每节课都把细节也讲得很清楚。
徐老师很严格，我们都知道，这是为我们好，这么做就是想让我们把英语课程读的更好些。
这就是我的`老师，我为自己感到荣幸，有这么好的老师。
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