童年是诗作文

童年是诗作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的童年是诗作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

童年是诗作文1

　　曾经写过一句话：今天，读诗是一种奢侈。

　　当我捧起金波先生的《乌丢丢的奇遇》时，并没有打算把它推荐给我的学生。虽然金波先生是我所景仰的前辈，但是我以为他的诗恐怕难以唤起孩子们的兴趣，我以为他那个年龄的幻想也许不易讨孩子的喜欢。

　　我的话说得直了。这是缘于我自以为对当下孩子的生活状况的了解。他们面临的是一个空前丰富也空前浮躁的世界，他们的阅读所受到的冲击远比他们的长辈们所曾经遭受的更要强烈——孩子们不能不同以电视、网络为代表的'新媒体之诱惑作战，那看似繁荣的图书市场，也是鱼龙混杂、良莠不齐。即使孩子所接触的图书不是什么坏书，也多有没什么“技术含量”、不需要孩子自己去啃、自己去消化的读物，当成个小零食也就罢了，如果长期当成了正餐，那务必会令孩子们营养不良的。

　　这样的孩子，怎么能读得进经典？怎么能读懂诗歌？又怎么能爱上文学？

　　金波先生的童话和诗，真的是奢侈品啊。

　　而在用心阅读《乌丢丢的奇遇》的这两天内，我被深深地吸引了，甚至忍不住多次高声朗诵。

　　我的五岁的小女儿放下手里的玩具，静静倾听：“爸爸，你读的是什么啊？”

　　我说：“这是诗，是最美的文字。等你长大，你也会像我这样喜欢，也会这么大声地朗读。”

　　我相信，我的学生，我们所有的孩子，也可以爱上这本书，进而在心里播下美好的种子的。

　　书的内容其实很简单。乌丢丢本是一个小脚丫，没错，他只是小木偶“独脚大侠乌丢丢”的一只小脚丫。一天，他被耍木偶的布袋爷爷不小心弄丢了。幸好，拄着拐杖的小姑娘珍儿收留了他，还把他安在了小布娃娃的身上。

　　后来，乌丢丢来到了一位写诗的老爷爷吟痴先生家里。在这里，他认识了好多好朋友，也喜欢上了诗歌。终于有一天，他和吟痴先生一起迈开脚步，走向了寻找布袋爷爷、珍儿的行程，因为他不仅懂得被爱，也渴望回报那些爱他的人儿。

　　阅读这本书时，我很自然地联想到荣获20xx年波士顿全球号角书奖金奖的作品《爱德华的奇妙之旅》。读完那本小书时，我为那只没有讲一句话小瓷兔子感动了许久。在介绍给小读者时，我用了这样一个题目：幸福就是爱的加法。我认为，孩子们应该用心读它，因为只有既懂得被爱，又懂得爱别人，才是幸福的人生。

　　这个中国的小木偶乌丢丢，和那位外国的小瓷兔子爱德华，不是非常相像吗？

　　所以，在故事的结尾，乌丢丢才会义无反顾地跳进熊熊大火之中，为了珍儿而被烧成灰烬。还好，小脚丫还在，而且，他以另一种形式，将生命延续……

　　我郑重地把这本书推荐给孩子们。同时，要提醒小读者们，一定不要忽视了那每一个篇章前的十四行诗。

　　那些优美的诗歌，绝不是故事的花边，而是故事的本身，甚至是故事的灵魂。

　　因为童年，本来就是一首诗。

童年是诗作文2

　　还在牙牙学语时，我已漫步于诗文的长廊中了。

　　我跟奶奶去公园的湖边玩，看见一群大白鹅悠然地在湖面嬉水。洁白的羽毛、挺拔的脖子、黄澄澄的扁嘴、鲜红的脚掌，嘴里还一个劲“哦、哦”地叫着，我驻足观看。奶奶说:“宝贝，这就是鹅。”接着顺口朗诵道:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”我觉得好听，就让奶奶教我读。奶奶惊喜地看着我，一字一句地领我读。我饶有兴味地一字一句跟着念，不一会儿，四句诗能连贯地念下去了。这时，有几个游人也围上来，听我背诗。我有点“人来疯”，就大声背起来，游人有的鼓掌，有的夸我聪明。我真是开心极了。从那以后，看到江上西斜的太阳，奶奶教我背“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”；下雪了，树木被雪藏起来，奶奶教我背“千树万树梨花开”。有时，我也会调皮地“考”奶奶:“奶奶，鸟飞走了，怎么说？”奶奶应声而出:“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”我赶快学说。日复一日，我记住了不少诗句。尽管对意思不甚了解。

　　上幼儿园时，在接送我的路上，奶奶牵着我的手，边走边教我背诗。记得多了，看见彩虹我会说“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”老师带我们去敬老院慰问老人，我双手捧上礼物嘴里说“祝爷爷奶奶福如东海长流水，寿比南山不老松。”老人们笑得合不拢嘴。

　　过四岁生日时，表叔送我一套《唐诗大卡》。我只会看精美的图画，不认字。就逮着谁缠谁给我读诗。当听到以前奶奶教过的名句时，我异常兴奋，忙不迭的把整首诗背下来。

　　上小学了，每学期可以学八首古诗。听着老师娓娓的讲解，我不但背熟了诗句，而且记住了诗意。如歌的.语言在和谐的韵律中，飞驰着联翩的浮想。我饱览山川的壮丽，感受水的秀美；我乘着诗的翅膀，走进春夏秋冬;我沐浴着挚爱的亲情、深厚的友情，炙热的爱国之情。它们是阳光，是春风，是鲜花，是溪水，是我梦中打湿的枕巾，是我血管里流淌的血液。

　　今年除夕，我揭下房门上的旧福字，换上新请的金光闪闪的福字，之后，高声诵读:“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，春节就拉开了序幕。五千年的历史，五千年的文明，春节的喜庆，清明的哀思，端午的怀念，中秋的团圆，重阳的登高，这些无不折射出我们祖国灿烂悠久的历史文化。历代文人墨客为我们留下了一首首朗朗上口、脍炙人口的诗篇，让我们沉醉其间，赞叹不已。

　　世间千般乐，诗香最迷人。我将继续与书为友，与诗相伴，沐浴经典，快乐成长!

童年是诗作文3

　　自古以来，无数文人雅士骚酒赋诗。读诗就是读史，中华五千年的历史，犹如一幅长卷，写满心酸，也写满坚强。

　　从诗中，我们更能体会古人对民族，对国家的衷心。回想5、6岁的时候，我并不喜欢诗，只是听爸爸说，如果要想成为一个出类拔萃的女孩儿，就必须背一首又一首的古典诗词，来增添自己的古典文化底蕴，来丰富自己的知识。什么“独坐幽篁里”，什么“空山不见人”，什么“小时不识月”，一句句，我都背得滚瓜烂熟，可对于诗句的意思，我怎么也看不懂。因此，在我背一首新的古诗的时候，我总是头昏脑胀，这便使我从小就不喜欢那些写诗的人，年小的我还很无知的开始憎恨那些诗人，什么王维，什么杨万里，什么李白，唉，我听到这些名字就唉声叹气。

　　7、8岁了，我上了小学，在老师的带领下，我开始渐渐理解古诗词蕴含的'奥妙，但还是半知半解，迷迷糊糊的，仍认为古诗如同天书，让人难懂。现在，我12岁了，在刘学英老师的指导下，我已基本能读懂古诗的含义以及韵味了，并渐渐地喜欢上了小时侯被我憎恨的古诗，也了解到不少有关诗人的知识。要说印象最深还数李白。李白生自大唐盛世，二十五岁时诗名、豪名已传遍天下，然而却一直是怀才不遇。四十二岁时，因为玉真公主与道士吴筠推荐，才被皇上召到长安，满怀希望能实现他一生的抱负，但是唐玄宗只给他一个翰林供奉的闲职，并不加以重用，不久之后还让他辞官还乡。

　　六十二岁时李白又客死他乡。以他这样空前绝后、才华横溢的大诗人，竟这般遭遇，简直可令江河阻流、山岳动容。我在李白的诗句中，知道他曾感慨“大道如青天，我独不得出”，曾哀叹“奈何青云士，弃我如尘埃”；在最为消沉的时刻，他也曾发出“与尔同销万古愁”、“载波随妓任去离”。然而，即使他四处碰壁，他还是满怀信心，不肯放弃自己的追求，一句“天生我材必有用，千金散尽还复来”，表达了李白的乐观向上精神和博大心胸。 “骑二茅龙上天飞”……抒发了李白的远大志向，愿为国家贡献才智的豪气和情感。

　　我喜欢诗，喜欢它的飘逸轻灵，喜欢其中所透出的淡淡的愁烦，更是喜欢它所体现出的坚强不屈的性格。我也懂了，一首古诗是诗人表达情感的方式，告知后人如何纵使人生。作为二十一世纪的新一代，我们不仅要学习新的知识、做人的品德，更要学习古人那种乐观的精神，抱有远大的志向，早早定好一个目标，在向这个目标奋斗的过程中，我们不能轻易言败，我们要永不放弃，即使遇到了最大的困难，我们也不能伤感，永抱执著！

　　古典诗词博大精深，我们也许永远无法揭开它那神秘的面纱，那么，就让我们在这古色古香的中华诗词当中品位古人对人生的感悟吧，我们要冰胜于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝！“少壮不努力，老大徒伤悲”。加油吧，未来的国之栋梁；努力吧，不屈的天之骄子！

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