（集合）感动作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的感动作文10篇，希望对大家有所帮助。
感动作文 篇1
生活很美好，每天都有那么多的感动，在清晨时，那第一抹阳光透过 窗户照在微湿的头发上，侧脸映在浅蓝的壁纸上，很淡很淡，但是因为有你们的陪伴很开心，很幸福。
每天早上，会踏着清晨的气息走向学校，低着头，不想抬头让风吹乱头发，就这样，有点颓废地走到了学校，看见了老师不想说话，但是却没有办法，问了好，人家像没听见一样，无奈啊，慢悠悠地走到五楼，这个累啊，一进门，只听振博说了句：“领导，看地上！“于是，我很天真地看了好久，发现什么也没有，才反应过来，哦。原来是愚人节。。走到座位，由一婷笑笑说：“有人想你想疯了！”我试探着问了句：“谁啊？”引来他们纷纷驻足的目光，无语了。。下楼上间操时，卢小曦同学：“哎，你鞋带开了！”我又是如此的天真，又低下头，别人替我无奈。。中午放学时，老赵同学：“哎，阿金喊你！”我回头，他说了一句：“今天愚人节！”
每天都有那么多的感动，谢谢你的营养快线，我却没有办法接受，这是对你好。
每天都有那么多的感动，谢谢你们对我的爱，那么真，那么纯，那么深入人心。
每天都有那么多的感动，谢谢你们对我的关心，还会为我伤心，流泪。
每天都有那么多的感动，谢谢你们很在乎我，把我视为最信任的`人。
每天都有那么多的感动，谢谢你的电话，电话那头的倾诉，让我感动。
希望以后的感动多多的，眼泪不再流，乐观面对。。我以后要变得强大起来。
感动作文 篇2
风，无声，吹绿了大地；爱无言，滋润心田。题记
岁月把磐石碾成粉末，再吹向历史；时间把往事凝成清泉，流淌心间。滴水蕴藏大海的奥妙，故事演绎精彩的人生，此刻让我们以感动为帆踏上一段回忆的旅途：如水般的清澈，如云般的淡定，如星般耀眼，如火般热烈
还记得今年校运会中离截稿时间仅剩半小时的时候，当甲同学告诉大家班级的稿件总数落后于某某班级时，全班50位同学无一例外（就连平时很少写作业的小汤）齐刷刷地坐到自己的座位上奋笔疾书，都想在最后的时刻反超对手。这情这景真令人感动，当了十几年的班主任头一回看到这壮观的感人的场面。带着感动出发，追寻两年来他们的成长足迹。
班集体荣誉感的.培养，离不开班主任的爱心倾注，记得一位教育家说过：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。我不是神，但我深知：热爱是最好的老师。俗话说：干一行，爱一行。要当好班主任，首先要热爱自己的本职工作，热爱自己的学生。初一年上学期的换班主任事件以后，我不但没有给他们严厉的处罚，相反给予他们更多的关爱，常常利用课间时间和他们谈心、沟通，了解他们的想法，听取他们对班级管理的意见。使他们感受到老师的真心爱护，体会到集体大家庭的温暖。
一个指挥员不了解自己的士兵就带不好军队，一个班主任不熟悉自己的学生就管理不好班级。开学不久，我就主动和家长取得联系，熟悉他们的性格、爱好、习惯、特长等，经常有针对性地开展个别帮扶，关注着特殊群体。小蔡从小生活在不和谐的家庭里，形成了桀骜不驯、冷漠的性格，听不进老师、家长的教育，常常悲观失望，为此，我给她更多的关爱，中午留校时为她买快餐，脚受伤时带她回家功夫不负有心人，逐渐融化了她那颗坚冰的心，虽然，现在她的学习成绩还无起色，但已经有了自己的理想目标，同时关心热爱着班集体。今年运动会时，她带着手的伤痛参加了铅球比赛并获得了好成绩，为班级争光。两年来经过不断的努力，赢得了绝大部分同学的信赖。暑假家访时，黄同学（初一课间操比赛前，第一个站出来拍着桌子反对参加训练的学生）的父亲深情地说：我儿子说，他服你了。真是春风化雨，情满心田。
在班级管理工作中，我充分发挥了学生的主人翁作用，突出他们的主人翁地位，让他们在班级管理中唱主角。让他们真正意识到自己是班级的主人。无论干什么工作，不是要我做什么，而是我要做什么。每次的卫生大扫除总不必刻意安排哪些人留下来，将近三分之二的同学能主动参加劳动。在班干部的任用上，除了实行民主选举外，我还采取班干部轮换制，让学生人人成为管理者，人人又都是被管理者，使他们品尝管理者的甘甜。这样，不但锻炼了学生的管理能力，还增强了自我约束的能力，进一步培养了他们的集体荣誉精神，使班级变成了一个团结战斗的集体，班级在纪律、卫生等各方面取得明显的进步。前几周的学校体育节比赛中，他们争先恐后地报名，在十人十一足的比赛前夕，女同学忙得团团转。更令人欣慰的是今年校运会中，他们发扬着集体精神，凭着顽强的毅力，使班级团体总分获得了年段的第二名，刷新了两年来的历史记录。拿到这张来之不易的奖状，我再次深受感动。
班主任的工作是一杯苦咖啡，只有不时地加糖，才能品尝它的美味。
新的日子正向我们走来，
新的希望正向我们呼喊。
准备好了，
带着感动出发就会有一路的芬芳。
感动作文 篇3
感动无处不在，只要善于发现，总能发现幸福的果实累累醒目。
春天刚到，太阳就开始恣意妄为了，热的烤干人。呆在树荫底下，才能有一丝清凉。那天，我站在树下，茂密的树叶洒下绿荫，略感到一丝清凉。忽然低头，看到刚萌芽的小草。茂密的大树为小草遮着烈日。树就像一位母亲，保护着自己的孩子，用自己的躯体为孩子挡住困难。
我感动了。我感到母爱的伟大。他们为自己的孩子遮风挡雨，全然不顾自己。每次看到立在小草上的大树，感动总会涌上心头，是对母爱的感动。
上学期刚开学不久，学校举行大绳比赛，几乎每天都要练绳。说实话，我真的不会跳绳。在小学，我从不参加这种比赛。老师说这次每个人都要参加，我于是不得不上场练习。
那次训练，大家说要拿出真水平，我一紧张就失误。我被绳绊倒了，两条胳膊成了承重柱，撑着一个一百多斤的物体倒下的重量。两只胳膊一阵酸痛，使不上劲了。就是这一瞬间，不知有多少的同学涌上来扶起了我。他们关心的问着。当时，胳膊已经连轻轻握拳的劲也使不上了，但同学的关心，让我觉得不再有多疼。
患难见真情，才刚步入初中，我已经感到同学对我的关心，他们的友善让我久久不能忘记，我感受到同学的真情。这定是一个好的集体，因为他们没有在那一刻嘲笑或者袖手旁观。
有一次坐公交车，一上车我就让坐给一个拉着买菜小车的爷爷。不知怎么，司机猛地踩刹车，小菜车一下就被撂倒在地，老人忙扶起推车，转头对我说：“这是惯性，是因着伟大的科学家牛顿发现的……"他跟我谈了许多关于牛顿的事情。向窗外望了一阵，又说到：“当时和我在西工大的那一批同学，现在都走了，就我年龄最小。"他说话时带着一丝伤感。他又一转话风：“我们是中国第一批造汽车的，中国之前用的`是解放牌汽车，我们是第一批。”他扬着笑容，自豪的说。
我突然被这个老爷爷感动了。他们默默无闻地为祖国做贡献，却没有留名，现在很少有人关注这些为中国发展曾经奉献的人，他们老了，但是我们现在享受美好生活，很多都是他们打下的基础。我认为，我们没有理由不去认真学习。否则，将愧对的是先辈为我们的奉献以及他们给予少年的希望。
感动无处不在，让我们去留意这不期而至的感动，置身于美丽幸福的家园中。
感动作文 篇4
在生活中，感动无处不在。有时，它是甜的，让人心旷神怡；有时，它是辣的，让人猝不及防；有时，它又是酸的，像家门口老陈醋的气味，忍不住让人掉眼泪。今天，我就和大家分享一下我曾经遇到的小小感动。
几个星期前的一个傍晚，我放学后独自一人往家赶。突然，一场瓢泼大雨阻拦了回家的路。淋着雨的.我，不免焦急却也束手无策。正在这时，看到不远处有一个公交车站，我顿时看到了希望，立即飞奔过去。
遮风挡雨的公交车站如同一个温馨的驿站，收留了我这个“落汤鸡”，让我感到丝丝温暖。然而，没过多久，仅有的温暖便荡然无存，又让我陷入绝望之中。仰望天空，没有发现这场雨丝毫停下的迹象。“我总不能在这个冰冷的驿站过夜吧。”我心灰意冷。于是，我试着向路人借手机，想联系父母来接我。可尝试了几次，都以失败而告终。
或许大家都在匆忙赶路，或许是现代人警惕性太强，总之无人与我搭话。那一刻，人性的冷漠让我不由得打了一个大冷颤。最后，我只好垂头丧气地找了一块干一点的座位上坐下。由于我的不小心，手似乎触碰到了什么。我回头一看，原来是一把红色的雨伞静静地躺在那里，上面还贴着一张纸条。虽然字迹有些模糊，但我能清醒地看到上面写着“孩子，撑起这把伞，快回家吧，别让父母担心。”
夜色中，我撑着的红色雨伞显得格外醒目……
又是一个雨天的黄昏，我把那把红雨伞送到了那个公交车站，同样留下了一张纸条：需要的人请拿走，让我们把爱心传下去！
感动作文 篇5
在暑假，我去爸爸那儿，准备和爸爸一起去郑州嵩山少林寺，我带上了一个行李 箱和一个希望出发了。
到了爸爸那儿，爸爸已经准备好了，我们便出发了，在没踏入少林寺大门前 我紧张得不得了，以至于晚上常常做噩梦，梦到那些和尚把我拉去剃度，然后被 惊醒。
到达少林寺之前，要经过一两个上下坡，那个破是直线上升的，又是直线下 下降的，而经过那个坡的我，心里只有一种不快感油然而生，很简单啊，我受不 住那颠簸，想吐！一番波折，到了门口，我下了车，飞奔而入，边喊爸爸快点快 点于是，爸爸跟随我进入大门。
我出于好奇，问了一连串的问题：哪里最好看？哪里最好玩？那里有和尚？而爸爸只是笑而不答。爸爸把我领到一个悬崖口，而我成了缩头乌龟般，马上就逃到走，因为全家人都知道，我有恐高症。那时，我还莫名其妙的生爸爸 的气。爸爸说：快过来，这里很凉爽！快！那声音如同阎王爷在招魂般传入 我耳朵里，听得我瑟瑟发抖。而我依然躲在那石头后，不敢看。
可是最后，我笑笑说：不怕不怕，都那么大人了，还怕高，想想，你都坐 过飞机了，虽然在飞机里又哭又闹的要下飞机，可还是征服了它啊！边说我看 见了一个大概4、5岁的小孩牵着他的家人朝悬崖口方向走，心想：那么一毛头都 敢走过去，我更没理由不走过去啊！我挺直腰板，壮了壮胆，径直朝爸爸去。 爸 爸爸看见我走了上来，笑着对我说：你还记得吗？小时候，你爬上家门口那棵 树，摘下一颗苹果向我招手，你的脸上有着收获的喜悦感，那一刻，你很快乐！乐！虽然你最后掉了下来，但你并没有哭！我听完，鼻子一酸，不禁感慨到：道：原来小时候的我多么的勇敢！爸爸的'话，让我有了信心，我继续往前走，走 到爸爸身边，忍着泪水对爸爸说：爸，你说这些话是为了让我拥有一种对恐高 症不再害怕的心态吧！我懂了！我转过身，再走到另外一边的栏杆处大声的叫 出我内心的恐惧，虽然脚还会传一阵阵麻意，但我为了爸爸不再为我担心，为了 那眉毛不再皱起，我面对着眼前的山、水、树大吼着：我不怕高，我是一只小强 强！一只打不死的小强！永远也打不死！喊完，我的心中出现了一种舒服、放 松 松的感觉，转过头看着爸爸，爸爸向我伸出大拇指，我的心头又是一酸。爸爸爸，我爱你！我不由得发出感想。后来几天，我与爸爸再见后，再一次的登上 飞机，我转过头看着窗外，看着那云，蓝天，舒服两个字在我的脑海中浮出水面，顿 时一股暖流回荡在心中。在飞机上，我并没有哭闹，而是很冷静的坐在那儿，看着窗外的风景。我不怕了，因为有着爸爸的关心，爱护，鼓励，我什么也不怕。
感动作文 篇6
感动是什么
你我都无法说清楚
对于儿女来说
感动是母亲的日夜操劳
对于男女来说
感动是彼此的'不离不弃
对于朋友来说
感动是困难时相互陪伴
对于难者来说
感动是遇险后的八方支援
不一样的人
体会着不一样的感动
也许事情很微小
但也绝对能让您感动
感动作文 篇7
在我成长的过程中，有许许多多令我感动的事情，它们像海滩上那流光溢彩的贝壳，我将捡起最宝贵、最耀眼的那一个读给你听！
那是一个寒风刺骨的晚上，因为妈妈生病了，只好由我给妈妈做饭。我先去买菜，买完菜，在回家的路上，寒风不断地袭我而来。我在想，如果有一辆的士该多好。
我想着想着身边恰巧开来一辆的`士，我急忙向它招了招手。的士飞快地停在我身边。我打开车门，正想往里坐时，我的手不经意地摸了一下衣兜，完了，我不小心说出了声：“我没带钱”。我的脸红得像个大苹果。司机叔叔看见我问：“没带钱啊？”我点了点头。叔叔没生气，温和地对我说：“小朋友，天这么冷，快上车吧！”我支支吾吾地上了车。到了家，我下了车对叔叔说：“请等我一会。”然后飞快地跑上楼拿了钱又飞快地下了楼，可是那辆的士车已经无影无踪了！
就是这些平平凡凡的身边事，让我在这个寒冷的冬天里收获了几分真情，几分感动！
感动作文 篇8
“你之所以觉得时间一年比一年过的快，是因为时间对你来说一年比一年重要。”——题记
成长，需要通过屡次碰壁去领悟道理；通过永不言败去领悟自信；通过历练去领悟成功的耀光。感恩在我身边的人和事，是你们让我在阳光底下不断成长，珍惜与你们共处的时光，因为每一个细节都让我感动不已。
懵懂的童年
孩童时代不知天有多高，也不知地有多厚，知道的不多，误解的倒有不少。懵懂的童年——笨拙，无知，不知“人往高处走，水往低处流“的道理，若不是亲眼所见就难以弄懂。庆幸童年时的小伙伴，和我一起看星星伴月亮，和萤火虫游菜园，看日出看日落。小伙伴问我：你知道太阳从哪里出来的吗？我皱起眉头，嘟起小嘴，突然灵机一动，嘴角上扬说道：就是太阳出来的地方啊。小伙伴站了起来，拍了拍裤子上的泥巴，说道：“那么太阳要回去哪儿？”我不语，因为我真的不懂。
到了蒲公英的季节，天气就一天几个样，一会儿晴一会儿乌云密布，自然的也会经常看见彩虹，只不过再也没有人问我：彩虹是从哪里来的？但我相信她会回来的，是那深情的眼眸让我不得不相信。时间证明了我们彼此之间从来都没有忘记，没有忘记那懵懂的岁月，没有忘记在播下蒲公英种子时下的约定。
莽撞的青春
初中时期，有许多张陌生的面孔无任何标记都是新同学，我们相处很融洽，放学后一起跑步，体育健儿呐喊加油……若没有那段青春，我不知如何度过，不知如何拥有阳光？
有时，语言成了伤人的子弹，不成熟的想法在我们的头脑里加热，爆炸了，也只有自己去承担后果。青春还未结束，还有很多故事要说。我们经历过失败——那次期末，没有人是不难过的；经历过挫折——那次班级篮球赛惨败；经历过雨后彩虹——晨操比赛获得第一；经历过”改朝换代”——班主任因要照顾生病的丈夫暂别课堂。我们不懂事，还联名”上书”要求撤换新任的班主任，虽然那次行动失败了，但我们学会了坚强。
我们熬过了那煎熬的半个学期，到了初中的最后一年，我们的坚强感动了我们自己，成就了我们自己。在那节班会公开课上我们时而欢笑，笑那青涩的照片；时而偷泣，泣那莽撞的.岁月；我们还唱起了歌，说起了心里话，我们都把自己感动了，不管是班长还是班里的小霸王，还是在旁边坐着的老师，领导。过后我们有点羞涩，有点尴尬，皆因我们都曾面红耳赤，不放过自己，不屈于他人。还有，我们也为了彼此，拼搏过奋斗过。
高飞的年纪
六月份是凤凰花开的月份，同时也是毕业高飞的契机。我将要离开地面，去高飞去逐梦了。你担心我不能独自生活，自很久以前你就一直为我做许多事：为我做饭、督促我学习、关心我的身体状况……后来，你说你不会再管我了，想要让我学会自律。可我知道你的用意后，我说我需要你管，因为是你给了我高飞的翅膀。
我知道，你一直在我的身旁，从未离开过；你的视线一直在我身上，从未离开过；你对我的关怀，从未离开过。感谢你，感恩于你的真心，感恩于你对我的体贴入微。我会高飞的，会成为一个出色的女儿。
友情如钻，亲情萦怀，岁月如歌。因为你们，所以难忘，因为时光，所以感动。
感动作文 篇9
依稀朦胧中，那一次，妈妈兴冲冲地捧着一盆光秃秃的小苗走了进来，年轻的脸上满是喜悦：“丫头，你快来看啊！这是一盆月季，现在咱们一起把他种下，等你长大了，他也就长大了。”
我好奇的拿过妈妈手中的月季，没有一片叶子。心里想：它能长大吗？
那年我七岁，妈妈三十岁。
成型
时光如流水般转瞬即逝，我渐渐长大了，那棵始终伴随我成长的月季也成了型，夸耀着它的成长。
妈妈脸上的轮廓也日益明显，鱼尾纹在时间的印记下， 在她曾经引以为傲的`脸上留下了痕迹。“来，快把衣服穿上，现在是春天，天气还不够暖和。”妈妈的唠叨声在我耳边奏起。
看着我们的月季，心想，现在都春天了，它怎么还不开花呢？
那年我十三岁，妈妈三十六岁。
绽放
没有人细数时光的逝去，我看见妈妈头上的几根银丝，它刻下了岁月无情地流逝。
“妈妈，我上学去了。”
“恩。去吧，穿厚点啊，现在是秋天，温度变化大。”妈妈的唠叨一如既往。
一刹那，我的目光被定格在了门外的月季花身上，细细的枝头有几朵粉红色的花朵挺立，似乎在昭示着他们的长大。
现在是秋天了吧，我的目光转移到不停地唠叨着的妈妈的脸上，她的脸上始终洋溢着不曾改变的慈爱，啊！我沐浴在爱的光辉里。不是春天，胜似春天……就在那一刻，我被深深的感动。
生活中的细微之处存在着无法言语的感动。不要奢望自
己去感动别人，有一对发现美得眼睛，发现生活中的小细节，留一点感动给自己。
感动作文 篇10
闵惠芬是我国著名二胡演奏家，1973年，美国费城交响乐团指挥大师奥曼迪称赞闵惠芬是“超天才的二胡演奏家”。法国报纸评论她的演奏“有不可抗拒的魅力”。1977年她演奏的《江河水》曾使日本指挥大师小泽征尔感动得伏案恸哭，说“拉出了人间悲切，听起来使人痛彻肺腑。”
《江河水》讲述的是某地有一对恩爱夫妻，丈夫服劳役离乡而去，忽遭不测死于外城。妻子闻讯，如雷轰顶，在当时与丈夫依依惜别的'江边，面对着滔滔河水号啕痛哭、悲愤欲绝，诉之泣之，遥相祭奠……闵惠芬的演奏，气息、气韵、气势的调节把握到极致，收放自如，喷薄出内心的呐喊与呼号，据说小泽征尔冲动得奔至她的面前，捶胸顿足，在她的头上揣打搓揉，冲动得难以自制，这不单是被感人肺腑的悲戚所打动，亦是被精湛的技艺、被这种弦乐器的独特音色所震撼。
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