活动的作文大全[8篇]
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的活动的作文8篇,希望能够帮助到大家。
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活动的作文 篇1
至今为止,我已经参加过非常多的活动,令我到现在还记忆犹新的就是今年夏天六一儿童节的班级合唱比赛。
我们全校的同学都坐在操场上,操场上黑压压的一片,抬头望去,人群如同潮流,整个操场水泄不通。主持人上场了,他们宣布了第一支班级合唱的班级。那是一年级的小朋友们,他们为我们表演了两首歌曲,歌声婉转动听、活泼轻快、童声飞扬,整个操场都充满了他们欢快的歌声,操场上上爆发出了一阵阵剧烈的掌声与欢呼声,他们的表演受到了同学们地喜欢。
一年级各个班级逐个上前演唱,接着是二年级、三年级、四年级各个班级都唱得十分的动听。很快就到了我们五年级级部。第一个上场的'五年级班级是五年级一班,他们开始了歌唱,他们唱的十分动听,这让我的心开始紧张起来,我十分怕唱的不如他们,我的脸上冒出了细小的汗珠,但是我很快又放松了下来,因为他们唱快了几个拍子,我又重新燃起了对于比赛的信心,紧接着,二班、三班依次上台。
又等了几分钟,到了我们了,我们开始用尽自己的努力唱了起来,可是谁能想到,到了结尾,我们放松了下来,就在这时出现了一个小小的意外,我们唱快了半个拍子。我感到十分的沮丧,心想这次一定输了。但我却没有想到我们班竟然是第一名。
经过这次,我明白了团队之间只有相互团结,才能取得最终的胜利。
活动的作文 篇2
记得我上二年级的时候,学校举行了一次小型义卖活动。大约上午10点开始举行了,我先找一个位置摆摊子,再放上要卖的一些东西,但是,我倒没有什么东西可以卖,就向旁边的一位姐姐学折心形,啊!折好了一个,我进教室把我所有的彩纸都搬过来,照这个样子折了好多个,这时,有个人来买折纸,我把折纸递给了他,他拿1元钱买下了这个折纸,啊,我挣到钱了!
“叮——”午饭铃叮叮地响,大家就像欢快的小鸟一般飞向了大食堂,吃完好吃的`饭,我向同学们炫耀我挣来的那些钱,高兴地笑了。
下午放学了,在校车上我用挣来的钱买了一个小兔子玩偶,那商家还买一赠一,又送了一个小猫玩偶,我真是高兴的不得了呢!我又做了一种心形折纸,那种心长出了小小的翅膀,一位大姐姐很喜欢,用蕾丝和我的心形折纸换,真是高兴呢!
我真爱这次义卖活动呀!因为它不仅让我们有自己挣钱的荣誉和成就感,还富兴了学校文化,又为环保出了一份力,让旧玩具不至于扔掉,这真好啊!
活动的作文 篇3
时间过的真快,一转眼我的一年级时光就这样结束了。这一年来学校、班级组织了各种各样有趣、有意义的活动来丰富我们的学习生活、课余生活,是我渐渐爱上了我们的老师、我们的班级和学校。在这些活动中给我印象最深,也是最有趣的要数“家长进课堂”这一活动了。
“家长进课堂”,其实就是请我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶走上讲台,为我们上课。内容可以是与学习有关的,也可以是课外的故事或者游戏,总之,是可以让我们了解各类常识,增长各种知识的。这个学期分别有胡语桐的爸爸来给我们上了“身体的秘密”,涂蕾蕾的爷爷上了“趣学成语”和黄沐之的妈妈上了“拇指画”,我觉得最吸引我的还是涂蕾蕾的爷爷上的“趣学成语”课。
以前,妈妈交我成语的时候,我觉的成语是世界上最难理解、最难记的词语了,乱七八糟的,妈妈说只要记住,能背就行了,可是我想光靠死记硬背,又不知道什么意思,有什么用呢?那天涂蕾蕾的爷爷给我们上了一堂生动又有趣的“趣学成语”课,使我一下子就记住了很多成语,知道了它们的意思,还能准确的使用它们呢!原因是爷爷把每一个成语都编成了一个个有趣的故事,还让同学们参与表演呢。比如,有一个成语叫“亡羊补牢”,同学们都积极踊跃举手,参加表演,他们有的扮演可怜的小羊,有的模仿大灰狼蹑手蹑脚的'样子,还有的扮演不听劝告的人,我在台下肚子都笑疼了,却下子理解和记住了它的意思,大概就是一个人犯错是难免的,只要能认真吸取教训,及时采取补救措施,就可以避免继续犯错,遭受更大的损失。妈妈说这就叫“寓教于乐”,我很喜欢这样的教学方式,既新颖又有趣,最重要的是它让我们记忆深刻,不容易忘记哦!
“家长进课堂”真是一个让我喜爱的活动,我希望在下学期妈妈也能加入进来。妈妈你要胆大一点,加油啊!
活动的作文 篇4
星期六,我们来到敬老院,去看望爷爷奶奶们。
这次的内容可丰富了,我带着大家亲手做得五彩缤纷、各色各样的花朵,送给爷爷奶奶。花儿的'材料是由:皱纸,吸管,包装纸。
我们还带来了表演。第一个节目就把气氛推向高潮,它是第二组的节目,小苹果。还有诗歌朗诵。跳舞节目时梦中的(jie)。还有乐器演奏,我演奏了映山红,跟蔡成洲合奏金孔雀轻轻跳。
每当一个节目演完,就会响起炸雷般的掌声。
祝爷爷奶奶们,健健康康,万事如意。
活动的作文 篇5
今天是星期天,是我们班第一次亲子活动,我们去了西湖博物馆和柳浪闻莺。听起来很熟悉吧?不就是在西湖边吗?可是对于我们来说,是很快乐的一天哦。
大高老师来了,何老师来了,薛老师来了,还有林依云、吴含琪、陈怡……
我们先去了西湖博物馆。那里有很多我们很少见的东西,如立体电影、环幕电影、动物的标本……
先说说立体电影吧。看立体电影要戴一副特殊的眼镜,戴上眼镜,毛笔啊、小鱼啊什么的就好像伸手就能抓到似的。石头在电影里还会飞过来,好像会打到我们头上似的。电影院里不时发出阵阵尖叫声。
环幕电影是坐在像船一样的`影院里,看的时候就觉得像坐在船上,摇啊摇的,有趣极了。
动物标本也很有意思,栩栩如生的,觉得它们马上会向我们跑来、走来、飞来。
第二个地方是柳浪闻莺。柳浪闻莺的草坪真是大啊。我们在上面做游戏,“骨肉相连”啦、“拉小车”啦,还有我们自己想出来的游戏,玩了整整一个下午。一个下午,你听了可能会觉得很累吧?可是我们一点也不累,而且还很开心。你知道我玩什么去了吗?我和林依云在挖土。我挖,我挖,我们挖出了一颗小小的水晶球,真是可爱极了。我们说:“这是我们的宝贝,快把它埋起来。”
茂盛的小树、绿绿的小草,我们穿来穿去,像走迷宫一样。我们给它起个名字,叫企企乐园。
今天真开心啊。
活动的作文 篇6
登高是我和家人假日里的必备活动,重阳节到了,这是个登高的时节,这不我又跟着父母来到号称航天城、月城的西昌了。这里最有名的山是邛海旁边的庐山,不识庐山真面目、只缘不在此山中。当然,我肯定要去认识一下这位高高在上的庐山老兄。
这一天,我随父母先来到庐山脚下,瞻仰这位老兄,它果然是高不可攀、盛气凌人。我骄傲地说到:你别那么瞧不起人,我就不信打不败你,接招吧,我来了!我百米冲剌似的冲了上去,父母提醒我说:慢点跑,泸山很高的!。我把妈妈的话当耳旁风,只顾着跑,半天回了一句话:我――不――怕!我回头一看,爸爸妈妈已经看不见了。我跑啊跑,路越来越难走,我的脚步也变得沉重起来,抬头向上望,山还有那么高,何时才能到达顶峰。我再回头看,父母渐渐追上我了。我一屁股坐下,说:不爬了,不爬了。妈妈风趣地说:是谁说要打败它,又是谁说我不怕的,总不会是我吧?我听了,气一下冲上来,我赌气似地又冲刺了上去。冲到树林深处时,我被一个黑色的'怪物吓得倒退三步,仔细一看,是猴子,原来已到半山腰的猴林了,这里的猴子是野生的,好让人惊喜啊!刚才的气一下子不知跑哪儿去了。我只顾观赏眼前的这只猴子,它是那么可爱、那么引人注目,看着它我把一切都忘了,只留下无限的愉悦。
我们在此休息片刻,四周观望,这里景色迷人,风景如画。满山的针叶松,棵棵是那么挺拔苍翠,放眼四望,泸山景色尽收眼底。它恰似杜甫所写造化钟神秀,阴阳割分晓。我正要继续冲时,妈妈叫住了我:天色暗了,该回家了。真扫兴,我想:下一次我要会当凌决顶,一览众山小!。
活动的作文 篇7
早晨的阳光洒在地上,抹去了层层阴霾。我伸出手挡住了强烈的阳光,看着豆大如珠的汗滴从同学们的脸上划过,听着那一声声“加油”,不由地笑了。这是哪来的声音呢?是我们红蜻蜓作文班在星湖公园进行的“两人三足”的游戏。
在老师的带领下,我来到了星湖公园。我甩甩手,深呼吸一下,做了一下准备运动放松筋骨。抬头看一下男同学,他们在闲逛,一点紧张都没有,看来是志在必得呢!“比赛准备开始,五、六年级同学归队了!”许老师在起跑线对我们发出口令。我们应了一声,急忙跑过去,第一轮我们五年级派出的是典仑和博阳参加比赛,老师的口令刚发出。他们身轻如燕,默契十足,轻而易举地赢了六年级,第一轮开战成功!看着典仑和博阳互相击掌,我却担忧起来,下一轮就是我和芃希上场了,怎么办呢?我轻叹一声,眉头拧在了一起,看看芃希,她也很紧张,只见她咬着下唇,握紧拳头。“下一轮,芃希和依淇。”许老师看了看我们紧张的神情,向我和芃希点了点,似乎在告诉我们“加油,不用紧张。”我和芃希互相点了点头。我们来到线上,老师用一条布绑在我们的脚,我看到六年级的同学,他们也选出两个女生出战,看他们轻松的.样子,“敌人”实力应该不赖。许老师看了看我们四人,大喊一声“开始!”我和芃希同时迈出脚,挽着手,大步流星地向前走,看看六年级,她们默契地向前行走,不慌不忙,一点差错都没有,我为自己捏了一把汗。还好,最后我和芃希经过努力与她们打成平局。可是接下来就不妙了,楚怡,泽希输了一局,这时,我们五年级和六年级打成平手了。黄校长看了看,宣布“选出最具实力的两组进行最终PK。”六年级选出的是两个女生对战,我们则派出的是典仑和博阳这对“默契兄弟”,PK开始了!只见博阳和典仑他们竟然连跑带跳向前走,我们看得目瞪口呆。只见他们前脚落地,后脚跳起,一蹦一跳的,赢得了最终的比赛。
我们赢了!我们蹦着,跳着,笑声充满了整个公园。
活动的作文 篇8
上周日,我参加了一次有意义的活动——金融知识大赛。
为筹备这次大赛,我们集中培训了一个月的时间,学了货币的起源,辨别真假钱币、记账等金融知识。
下午,我准时来到群星剧场,参赛队员五人一组,分成七个代表队,我所在的`是农信社代表队。比赛分成三部分,第一部分是财商风采篇,要求画出每个小组所代表的金融机构的LOGO,并说出它的意义。每个小组的组员分工合作,共同配合,构思、涂色、写字,忙得不亦乐乎。其中工商银行代表队表现得最好,一位选手举着图展示,一位选手落落大方,口齿清楚地阐述,她们的阳光自信赢得观众的阵阵掌声。
第二部分是知识篇,分成必答题、抢答题和风险题,必答题很简单,选手们都做好了充分的准备,所以成绩没有太大差距。抢答题主要靠反应快。动作敏捷,大家都摩拳擦掌,跃跃欲试,想为小组争分,抢答环节使各组成绩拉开了差距。最扣人心弦的是风险题,我们组选了20分题,要求写五个“贝”字旁,和金钱有关的字,我们绞尽脑汁,但在规定时间内只想出4个字,只好被倒扣了20分,真让人沮丧啊!
最后环节是财商实践篇点钞大赛,要在规定时间里准确无误数出钱数,这项工作看着容易做着难,一不小心就会数错,必须认真细致。我们小组分工协助,两人数,三人在旁边看。
这次活动让我全面深入了解了金融知识,让我懂得钱的来之不易。怎样合理花钱,我要多参加这种有意义的活动。
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