（优选）快乐时光作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的快乐时光作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐时光作文 篇1
今天，我和妈妈去江南天池滑雪。去那里的路程比较遥远，大约5个小时后，我们到了目的地。路上的重山峻岭被雪覆盖住了，让我想起了《沁园春·雪》。
下车后我就去换滑雪鞋，然后拿着滑雪杖，拖着滑雪板，飞快地向滑雪场跑。到了滑雪场，妈妈还没有跟上来，我已经开始往下面冲了，这是一个大约15度的下滑坡。突然一个人在我前面滑过，把我吓死了，赶紧减速，调整方向。哦，谢天谢地，我没有被撞到。
第一次下来，我一个跟头也没有摔，瞧：好多大人，还没有滑到十米，就摔了几个跟头，惹得大家哈哈大笑。还是我厉害吧！
我还想再滑几次几次，可是这个坡我根本滑不上去，怎么办呢？对了，请妈妈吧把滑雪板和滑雪鞋拖上去。哟嗬，我又滑了下去，可完全不是我想象中的那么完美，因为到最底下的时候我摔了一跤，哎哟，我的`屁股已经摔成八瓣了，可妈妈还没有来，我一看，妈妈朝一个跟我衣着相似的小女孩跑过去了。我大叫了一声：“妈妈。”妈妈循声一看，发现我在这儿呢！于是妈妈赶紧跑过来，把我扶起来。
之所以我只摔了一个跟头，并且有勇气往下滑，是因为我有轮滑的基础。回家后，我一定要好好联系轮滑，明年再来看看有没有进步。
为什么快乐的时光总是那么短暂？在我玩得正开心的时候，导游叫我们上车了，哎，真是舍不得走！
快乐时光作文 篇2
早晨，一道温暖的霞光从窗外射了进来。我睁开朦胧的眼睛，爸爸说今天天气不错，我们去泡温泉吧，我一听高兴极了。爸爸说要带上表哥、表弟、舅妈一起去江门恒大泉都泡温泉。
经过三个小时的车程，我们终于到达了目的地。我们住在这里的一栋豪华别墅里，恒大泉都四周青山环抱，景色宜人，空气清新，走到阳台一眼望去，一片绿葱葱的树林，一块块像翡翠一样的草地……客厅木头做的天花板映衬大大的吊灯，给人一种说不出的美感。
我们换好衣服准备去泡温泉，我一下水就觉得一股暖流从头到脚在流动，身体觉得飘飘然，泡温泉真舒服！我把整个身子泡在温暖的水里，就像陷在温暖的席梦思床里一样。
我们在池里互相泼水玩得不亦乐乎，要不是妈妈叫我吃晚饭，我还真不知道我的肚子早已饿了呢！晚饭时，我的心思不在桌子上那些美味的菜肴上，而是早已期待饭后的K歌时间。
吃完饭了，我拉着表哥的'手飞快地跑到客厅，表哥先唱了一首刀郎的《20xx年的第一场雪》，只见他随着旋律晃着脑袋，遇到高音时还伸长脖子，活像一只引吭高歌的公鸡，唱得非常投入。我也不甘示弱唱了一首李玉刚的《刚好遇见你》，我紧盯屏幕，跟着旋律好像自己也已经进入了画面中，赢得了大家的热烈掌声……
快乐的时光总是过得飞快，我们在这里度过了愉快的一天，有机会我还要来玩。
快乐时光作文 篇3
今天，我早早地来到学校。见到了我的好朋友——杨俊彦，十分高兴。我们一起下去玩耍。我在沙滩中画了一条横线，说：“咱们比比谁跑得快吧！”我说着便跑了起来。“咦，杨俊彦呢？”我一回头，杨俊彦哈哈大笑，他还没跑呢！我又急忙跑过去，说：“咱们来跳远吧！”“好！”没想到杨俊彦和我跳得一样远。我们走着走着，发现了一根管子，我们便在管子里装满了沙子，向空中一丢，沙子像仙女散花一样落在我们头上，可开心呢！最后我和杨俊彦挖了一个洞，把管子埋了进去，然后把这片地恢复原样。这样的'乐趣还有许许多多…这就是我的快乐时光!
快乐时光作文 篇4
放寒假没多久，就过年了，我好高兴，跟爸爸说，“爸爸，过年了，能不能像去年一样帮我买点落地响和礼花，我要和哥哥姐姐们一起玩。”
年三十晚上，我和哥哥姐姐们一吃好年夜饭，就拿上落地响、礼花、奶奶帮点燃好的香来到一块空地上，准备放礼花。一开始，我不敢放礼花，只能在旁边看着哥哥姐姐们放，看着夜空中美丽的烟火，听着三岁多的小妹妹快乐的尖叫声，我的手痒痒的，只觉得砸落地响不够劲，冲着哥哥喊，“哥哥，我也要放礼花，你教教我。”在乔木哥哥的帮助下，我紧张的点燃了一个“降落伞”，引线喷了出来，“嗦”的一声，冲向了空中，“啪”的一声，炸开了来，发出了星点的光芒后，一个纸降落伞飘飘悠悠的往下落。我高兴急了，连忙去捡降落伞……
我这一天晚上玩的好高兴，礼花和落地响玩完后，回到奶奶家，又收到了长辈的祝福和压岁钱，我只觉得自己被快乐包围了起来。
【写作指导：话题作文，从命题开始】
近年来，话题作文成为中考、高考的发展趋势；倍受广大师生的关注和青睐。它的开放性有利于展示学生的才华和个性，更有利于展现时代和社会的风貌。然而，怎样指导学生写好话题作文？又成了摆在语文教师面前的一道难题。许多老师偏重于对学生作文过程中的技巧性指导，却忽略了话题作文的根本特点—一开放性。话题作文就是与某个“话题”有关的自选作文和自由作文，其作文文题由学生自己命题；这给了学生一个更为广阔的思维空间。在指导作文训练时，我们不妨一试从指导作文命题开始。
题目是文章的窗口，或概括全文的内容，或揭示文章的主旨，或提供阅读的线索等等。从中可以窥见蕴涵于文章深处的奥妙。话题作文的话题只是一个引子，它不要求对话题本身进行引用、分析，它只需要从话题出发进行作文，写什么？怎么写？完全由作者自己决定。我们的学生在写作文时，常常简单的以话题作为自己文章的题目。殊不知，话题本身范围宽泛，用作题目容易出现题大文小，文题不一的毛病。老师在指导作文训练时，要明确告诉学生，文章题目一定要从小处着手，把题目定得窄小一些，切入口小一些，有利于走出空泛肤浅，文题不一的误区，有利于写深写透。写出个性。例如：请以“幸福”为话题写一篇文章。如果用“幸福”为题目。显然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸福”、“我生活在幸福之中”、“奉献带来幸福”等题目更容易下笔，更容易写出个性特点。
话题作文命题的'成败，是文章成败的关键之所在。话题作文题目需自拟，这给学生提供了选材的便利。只要求所选材料与话题相联系就不算跑题。自命题就可以选自己最熟悉的有材料的内容来写。例如：请以“逆境”为话题写一篇文章。有学生就用了“感谢苦难”为题目，从题目本身看，苦难是逆境，找准了话题，用了“感谢”二字，这种态度确实肃然起敬。这必然是作者心中有了一些人生感悟；在生活中提炼了情感，写出的文章必定会感染人。再者，从题目上看就胜人一筹了。
命好题，对行文求新也有指导作用。题目可以是一篇文章的文眼。好的命题可以帮助学生在行文中开拓思维；找准感情写出创新的文章来。例如；请以“关爱”为话题写一片文章。写父母的关爱；有学生用了“爸爸；您要我怎样报答您”、“风中帆，雨中情”、“母爱无涯”等，写老师的关爱，有学生用了“老师，我要你的大面包”、“关爱l00分”等。这些命题既有创新，又能让作者有了更好的行文材料，写出了紧扣主题的创新作文。
指导学生命好话题作文本的题目，可以说是指导学生写好话题作文的开始。在指导命题的训练中，用以帮助学生更好的开拓思维；找准现实生活中的写作材料；写出一些创新的作文来；这也是话题作文发展趋势的必然要求。在指导学生进行话题作文训练时，不妨试着从命题开始，帮助学生走出话题作文写作中的一些误区，让学生写出有新意、有个性，展现时代和社会风貌的好文章来。
快乐时光作文 篇5
寒假过去了，我们又开学了，但回想起寒假里和小伙伴在一起玩耍的情景，就会笑得合不拢嘴。
寒假里，天气冷，整天闷在家里，很是没意思。有一天，好朋友何子硕、刘博达打来电话说：“咱们明天到假山滑雪，一定很刺激。”“太好啦！”我当然是举双手赞成。于是，我和好朋友何子硕、刘博达三人开始筹划去假山滑雪的事情。找出厚厚的手套、帽子，穿上厚厚的棉衣、棉鞋，一切都准备好了，可道太远，我们想让爸爸开车送我们，在我们苦苦央求下，爸爸同意了。我们坐在车上，甭提有多高兴了，一路上，我们有说有笑，一会商议如何滑雪，一会随口唱起了欢快的歌。
“哈哈，我们到了！”我们三个异口同声的大喊；“好开阔！”“好美呀！”何子硕、刘博达站在雪地里，向远处大喊。我向远方望去，一下惊呆了，头一次看到这么美丽的雪景：无垠的雪地，好像和天空相连，太阳照射下，雪地里好像闪着金光，刺人的眼；一排排的杨树挺立在空旷的原野上，树尖上还有点点的雪，好像戴着一顶帽子；树上停留着几十只乌鸦，我们的喊声惊扰了得它们，忽的一下飞起来，不停地惊叫着！
“快！我们开始玩吧！”何子硕、刘博达拽着我，“看咱们谁先跑到假山。”于是，我们运足了满身的力气，使劲的向假山跑去。”“哈哈，我第一个跑到山顶！”我兴奋的不得了，“我胜利了！”我拿下围脖，不停地挥动，好像运动员取得奥运冠军般的'自豪。何子硕、刘博达他俩跑不动了，在离山顶不远处，坐了下来。“你们在干吗呢？”他们两个好像在密谋什么，还不停地笑。等他们走到山顶，刘博达：“管梓儒，既然你第一，那你就先滑雪，给我们做个示范吧。”其实，我也没滑过雪呀，站在假山上顶，往下看，很高呀，我心里有些害怕。但为了不让他俩笑话我，硬着头皮说：“好吧，不就滑雪吗？瞧我的。”我站在山顶，正要摆姿势，没等我做好准备，何子硕使劲推了我一把，我快速地滑下去，我闭上眼睛，想这下完了，我感觉背后一空，好像飞起来了，正好有棵树，被树挡住，使劲摔了个大马趴，疼死我了。“原来他们俩是想陷害我。”我又气又恼，看我这回吓唬吓唬你们俩。于是，我闭上眼睛躺在地上，半天没出声，何子硕、刘博达拼命的喊我的名字，我也没做声，刘博达和何子硕在小声嘀咕说：“看管梓儒装死呢！”虽然声音很小，但是我听得到。就在这时肚子阵痛，一睁眼，原来刘博达骑在我身上，我往旁边一看，看见何子硕滑了下来，刘博达也看见了，刘博达大喊到：“快跑，小心被压死。”我们俩飞快散开，何子硕坐了一个大屁蹲，痛的嗷嗷叫，这就是报应。
直到现在想起来，都笑得前仰后合，因为那一刻，我们完全沉浸在快乐之中，忘却所有的烦恼和忧愁，真想能多拥有这样快乐时光。
快乐时光作文 篇6
今天我们要去餐厅看元旦节目，妹妹说她也要上台表演，我心里特别高兴：“妹妹也要上元旦啊？我得好好鼓励她”，但是她没给我说表演那个节目，只好鼓励她好好演，不要想别的事，认真做。
首先我们先去集合，主任乌拉乌拉……说了一边注意事项，然后就让我们背古诗，一共有三轮，第一轮的`诗我没有背过，第二轮和第三轮都背过了，我看我们班背的人很少，所以我也泄了气儿。背完就去餐厅看元旦节目了。
我坐到指定位置，过了好一大会儿才开始，几乎都快要睡着了，我也是醉了，这是我在心里想：“为什么不下午再看？我都困死了！”但为了看妹妹表演，我也是坚持了。终于到我妹妹班表演了，虽然我一眼都没看见妹妹，但是我看见她们做的非常好，说明妹妹好好做了，我十分高兴，打算见到妹妹就跟她说。
然后就是挨个挨个的演，其中我最喜欢的节目是一首歌“神话”我也不知道是不是，回去听听就行了。这个歌非常好听，我熟悉这首歌，也特别喜欢。
然后就是我们年级表演，我都使劲鼓掌，为我们的演员们加油。
真怀念那匆匆的快乐时光。
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