[集合]母校作文3篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的母校作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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母校作文 篇1
“来!排好,要拍了!”我们目不转睛地盯着摄像头,每个人都精神抖擞地露出微笑。“咔擦”一声,我们的毕业照就拍好了。
拍完后我们环顾四周,看见了许多椅子,不经想起了四年级的义卖活动,而且有意义的事是卖掉的钱可以捐助雅安地震的灾民。当时,我准备了一只毛绒玩具和一个我自己做的小手链。
当天,同学们也带了最喜爱的玩具。义卖开始了,各个班级的人奔涌到操场,可开心了!每个班级的小摊位都布置得精致极了!许多义工家长和班级的'老师在招呼生意:“快来买呀!”我与我的小伙伴手牵手几乎逛了所有的摊位,顿时,操场上变成了“菜市场”一样热闹。我花了10元买了一本书,小伙伴买一只铅笔盒,那个铅笔盒顶有意思了!我们转生看看我们班级,也更别的班级一样快推销完了。我们心里想:快点买玩吧!这样可以帮助雅安灾民了!
义卖结束后,每一个人都买了称心的玩具,文具用品和书······之后老师与几位同学数钱,我们班共得到了一千多元呢!我和我的小伙伴们都兴奋极了!因为这样可以帮助那些困民们了。这次的活动可真有意义!
我们还有不到一个月就要离开我们的母校。母校像妈妈一样呵护我们;母校就像一颗颗开心果储在我们心田。那份拍完的毕业照让时间永远停止,让我们永远保持童年的快乐······
母校作文 篇2
母校,是我们成长的摇篮,我们在摇篮里健康、快乐的成长;母校是我们成长的阶梯,她教会我们一步一个脚印、脚踏实地地前进!
光阴似箭,岁月如梭。以前和同学共学习、同嬉戏的日子,也已成脑海中的一份甜蜜;老师那抑扬顿挫的话语,已成回忆;母校的一草一木,也只能于路过之时遥遥相望。六年的幸福时光啊,怎能叫人轻易忘记?
还记得吗?第一次踏入校园是谁在欢迎我们?还记得吗?是谁不厌其烦一遍一遍教我们数学、语文……是老师啊!古语曰“一日为师,终身为父”,这是教育我们要像爱戴自己的父亲一样爱戴自己的老师。父母给予了我们生命,而老师则教育我们如何在有限的生命里活得更精彩,更有意义!他们告诉我们什么是对,什么是错;什么可为,什么不可为。师恩如山,温和厚重;师恩如山,绵远悠长。同样,学生之于老师,也有着非一般的意义。学生之于老师,便似那叶之于根,果之于花。
还记得吗?语文老师捧着一本本厚厚的语文书,传授给我们无穷的知识,教会我们做人的道理。数学老师总是不知疲倦地一次又一次为我们讲解题目,直到我们明白为止。最令我难忘的是我们数学颜老师,在临近升学考试的最后两个月,他每天总是第一个来到学校,傍晚放学后还要为那些成绩较差的同学补综合课。汗水浸透了他的衣衫,我看在眼里,爱在心里。每当夜幕降临的'时候才是颜老师想起该回家的时候。在两位老师的细心的教导下,我们在这次升学考试中取得了优异的成绩!
感谢您,我的老师,是您教给我知识,懂得了什么是美德;感谢你们,我亲爱的同学们,是你们让我感受到了欢乐和真挚的友谊,愿我们彼此永远珍藏那段美好的记忆;感谢您,我的母校,是您给了我智慧和力量,让我在快乐和欢笑声中收获了友谊,在伤心和泪水中得到成长。若干年以后,这美丽的校园依旧是我记忆中一道绚丽的彩虹!感谢您,我最敬爱的老师!感谢您,我的母校!
母校作文 篇3
再见了我的母校,我不知道该送你什么礼物。可我知道我一路走来有多么辛苦,是你教育了我该怎么坚强的面对困难。
当我拥入你的怀抱时我还是一个满脸稚气的儿童,可我马上要走出你的门槛,那时我已经是一个朝气蓬勃的少年。一年级时我进了苗苗团,我戴上绿领巾时你很是为我自豪;两年级时我戴上了红领巾,红领巾在胸前飘扬时你告诉我要尽到少先队员的责任;三年级时我学会了写作文,每一个段落都是你心血的付出;四年级时我能与同学们一起研究,每一个动作都是你手把手的教我;五年级时我要毕业了,你会依依不舍的送我。可我现在却想不出该送你什么。一束鲜花?一份小点心?不!不行!我应该送给你我那优异的成绩。美好的行为。
如果要优异的成绩的话,我会在课上认真学习,多举手发言,多动脑筋。这样就可以把优异的成绩单光荣地交在你的手中。
如果要美好的行为的话,我会按三字歌中的去做,我会在下课按照你的规定去做,我会提醒我或同学记住“三清,三关”,我会为三。四年级的`弟弟妹妹们做榜样。这样做就可以把美好的行为给你看,并播撒美好行为的种子。
如果这样还不够的话,我就在这发誓在中学的生涯中我也会把好行为坚持下去。
母校,这就是我送给你的礼物。你满意吗?
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