青春的作文

青春的作文[优秀]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的青春的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

青春的作文 篇1

　　翻开青春的日历，你的笑，你的美，你的伤，你的泪是我心中永恒的光茫。

　　我们曾经一同走过最纯真的时光，一起经历童年的美好。以往的点滴，深深地烙在心中。那个午后，夕阳微微吐露着丝丝温柔。我们约好去买卡沙巴王子的限量漫画，你说过，你最喜欢卡沙巴，这与普通漫画意义不同。

　　一路上，你手舞足蹈的，按抑不住内心的激动。直到遇上了他，陈旧的衣裳，憔悴的眼神，你不禁停住了步伐。你掏出身上仅有的攒了好久的积蓄，全部丢进了他的饭碗里。我十分气愤，甚至有些轻视地说：“至于么？”不就是个残疾的乞丐么？犯得着如此么？就因为身体上的缺陷，而不去奋斗，不去努力，坐享其成。也正因为有了你们，才得以使这些人继续下去。

　　我不住地抱怨对你的不理解与不满。你点头微笑，一言不出地拉着我的手离开了。我在心中不停地反复念叨着：“你真笨。”你的那个笑容久久地萦绕在脑海里，你的.那个笑容诠释了一切。让那个原本一点心也不理解的我似乎看明白了些什么。

　　夕阳渐渐落下，你小小的背影显得尤为耀眼，那小小的身影究竟隐藏了多少大大的美丽？我只能慢慢去发现。青春的道路，正因为有了你这样的玩伴，才使生活变得多彩，翻开青春的日历，储存了多少我们的回忆，

青春的作文 篇2

　　青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的清香幽情。青春里拥有难以忘怀的篇目，也有不堪回首的章节。青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出一样的光彩。

　　——题记

　　每个人都经历过青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回忆的。但是，你是否可以毫不犹豫地说：我没有辜负青春!我想那并不是一件简单的事。如今，我们的青春就在眼前。那么，处在这黄金时代的'我们，是随波逐流，得过且过，还是争分夺秒，开拓奋进?只要稍有头脑的人，谁都会选择后者。诚然，人生能有几回搏?奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”青春是短暂的，同时也是最美好的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵，珍惜我们的大好年华。

　　迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。而今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上谱下无怨无悔的一页。不要怕输，青春是永远不服输的，只要你肯努力，梦想终会实现。

　　我们既被称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春，短暂而珍贵。请爱惜青春吧，别让青春过早流逝;为青春自豪吧，切不要虚度光阴，青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻!我们，风华正茂，英姿勃发，让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来!

　　让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧!

青春的作文 篇3

　　人生，有3个阶段-青春，中年，老年，而这些当中最珍贵的就是青春，这一时期的任何举动都会影响后期的生活，可以说，青春期是人生的基础，后世的成功是建立在这个基础上的。有这样一本书，上面说青春期的年龄层是13-19岁的少年。细细一想，大家（当然指同学啦）都是站在起点的人了。

　　那本书还说，人是青春期有一股热情，可以让自己的青春变的轰轰烈烈，可以为了一些细节，感伤的哭，这就是我们，快乐而不失沉稳，冲动而不失感怀。从先在起，写一本日记，长大后的某一天，一一个大人的平静心态去看一遍，也许你会感动得哭出来，也许会大笑半天，也许会做很多动作，因为这是我们曾经的`青春，美好的像梦一样，快乐像仙人一样，朴实得像一树叶，在社会这片大树下辟出自己的树阴，外面的炎热与我们无关，我们只隔出自己的那片绿阴，放射着自己清凉，但我们会惋惜，因为我们放过了太多机遇，也失败了太多，这，就是我们，幸福的，不得懂珍惜的，淳朴的我们。在这个时期如果放弃了努力，那么前途会渺茫无光，在山区有那么多的孩子渴望读书，只要一本书一些笔，还有一间可以上课的房子，别无他求，如果我们和他们一起上课，我不敢说我们这些城里的小孩比他们强多少，也许我们还不如这些我们眼中的“野孩子”强，因为只有失去过的人才会更加懂得珍惜，彩绘更加认真地面对每件事。

　　对于我们来说，初三后的中考就是一道坎，一件对于我们很重要很严肃的事情，能考到好高中吗？能有一个美好的高中生活吗？这是现在所有人的疑问我们周围有许多人，中却的说是失败者，是败不起的失败者，也许是一次的失败，让他们寒了心，造就了一败不起的他们。也许他们曾经努力过，懊悔过，但来不及了，丢弃了就追不回来，其实每个人的实力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失败了没什么，但不能失去锐气，就算结局的失败让你站不起来，也不至于躺着输给生活，至少还有一次拼搏，以后再想起就不会这么遗憾，这么窝囊，不要留下遗憾，珍惜属于我们的青春，因当让我们自己主宰，加油吧，也许，胜利由此而来。

青春的作文 篇4

　　青春就像天际划落的流星，虽然短暂，但却璀璨。

　　——题记

　　泪水与欢笑，豪情与柔情，自信与迷茫……诸多的矛盾汇成了青春这璀璨而短暂的流星。

　　沉睡的战士（欢笑豪情自信）

　　你听过濒临死亡边缘的战鼓声吗？那是能唤醒每个人心中沉睡的战士及那满腔沸腾不已的热血的号角。他能让你体验前所未有的快感——伊特芙利之祭。这是一场不畏惧死亡的奋战。战士们将不再为仇恨而战，不再为胜负而战，甚至不为自己而战，有的只有宁死也不停止的斗志。在这时，他们将会超越这世上所有的思想逻辑，拥有无法解释的终极力量，好像他们的生命奉献给战斗神一样，这时一场没有死亡就无法结束的血祭。

　　你见过燕击长空吗？它那高傲、视生命如草芥可曾让你振撼。他激昂的高叫可曾悸动你的心脏，让你为他而失去常有的节奏感。他搏击暴风雨的惊险可曾燃烧了你心中的焰火。你也可曾像海燕一样发出“让暴风雨来的更猛烈些吧”的豪言壮语。

　　面对茫茫大海，万顷波涛汹涌澎湃。你可曾有过曹操那“日月之行若出其中；星汉灿烂若出其里。”的感慨。可曾有过他那远大的抱负及博大的胸襟。

　　没错！青春就是伊特芙利之祭，我们就是那沉睡的战士。青春就是与暴风雨的搏击，我们就是那桀傲不驯的海燕。青春就是面向茫茫大海，我们就是曹操那“日月之行若出其中；星汉灿烂若出其里。”的感慨……在我们的字典中，无“困难”之字，我们的口头中无“障碍”之语；唯知跃进，唯知雄飞，唯知本自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。

　　放逐的小舟（泪水柔情迷茫）

　　天上的云，那一朵是集自山间蒸腾的烟？哪一朵是来自海上迷茫的雾？冥冥中苦想，犹豫中徘徊，我努力寻找着自我。然而岁月匆匆如流水，度过了天真的童年，活泼的少年，随着歪斜的脚步，踏出一个个自己的印迹，我不禁扪心自问：“我是谁？”

　　我常常幻想，每每萌发某个念头，有时感到自己很渺小，有时感到自己很伟大；有时感叹生活的绚丽，有时感喟生活的累赘；有时胸怀大志，竟想鹏程万里；可有时又心灰意冷，一蹶不振……我苦苦的追求，却总是找不到自己的`位置。茫茫人海，我究竟是谁？我感到自己就像一叶扁舟，漂泊在人生的大海里，没有罗盘，没有方向，随波逐流，不知将要漂向何方。

　　暮然回首，恰在灯火阑珊处

　　众里寻我千百度，暮然回首，我却恰在灯火阑珊处。“人生几回伤往事，山形依旧枕寒流。”生命旅途几番挫折，脆弱心灵几经磨练，世态炎凉几缕哀愁，花落水流我无言以对，我渐渐懂得很多。困惑时我对自己说，年轻的心容不下太多的愁，敢于挑战人生已经很了不起；开心时，我想，要把握住这甘泉般的清甜，让他永驻心田。既然“人生易逝”已成定势，那么，该得则得，当求则求，乐可笑逐颜开，怒可拍案而起。青春就是如此矛盾，它无法计算，因为它没有规则，许多的出其不意，让你措手不及。

　　天上的云，变幻不同的姿态，而我也在崎岖坎坷中不懈追求，不断改变着自我。昔日的我在我背后看着，如今的我生边伴着，明日的我在前方等着……

　　夜空中，流星再次划破天际。短短瞬间，它成了天空的焦点，散发着他那璀璨的光芒。

青春的作文 篇5

　　成长的道路上，有快乐也有烦恼。快乐与烦恼交织在一起，就奏响了我们的“青春交响曲”。不信，就随我来一起体验吧——

　　快乐

　　“哗……”掌声响起来了，我心里也美滋滋的。原来，今天英语公开课上，我纯正的英语朗读、精彩的课堂答问、准确的做题、师生间灵活的互动……都表现得很好，不仅获得了英语老师的大力表扬，同学们也用热烈的掌声对我进行了充分的肯定，我心里生起一种甜甜的感觉。放学回家的路上，空中的小鸟清脆的鸣叫，艳丽的花朵婆娑起舞，潺潺的河流欢快的流畅，好像它们在和我一起分享着快乐。

　　“啊，我们胜利了！”在学校春季田径运动会上，我们（1）班和（2）班的女生争夺100米赛的冠军。起跑时，我班的运动员稍微迟疑了一下，落在了（2）班运动员的后面。“加油！加油！加油！”呐喊声顿时响起，我们场下的观众，一个个心急如焚，都纷纷站起来鼓劲。在最后冲刺时，我班的运动员以0。25秒的优势取得了第一名。“哈哈哈，我们取胜了！”大家笑在一起，抱在一起。

　　总结快乐，快乐就是老师的赞美，快乐就是同学的肯定；快乐就是班级的团结，快乐就是集体的胜利。

　　烦恼

　　唉，恼人的英语单词，这次听写肯定完了，10个单词竟然有7个没记着。你看，本子发下来时，老师的表情恼恼的，我们的泪水苦苦的。突然，英语课代表对我们大声地说道：“哭，有什么用！分数相信我们的`眼泪吗？”对！擦干眼泪，找回自信，下次一定考好。

　　“啊，怎么又有英语作业？”刚把数学老师留下的作业做完，英语老师又来布置作业了，整整的，一黑板。临走时，老师还悠悠的说道：“慢慢消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽作业滚滚来。”同学们没有不伸长舌头、拉长脸的。烦啊。

　　总结烦恼，烦恼就是考试的失败，烦恼就是作业的奴隶。

　　你看，“青春的交响曲”是不是复杂多味的？它既有烦恼，也有快乐；既有心酸，又有甘甜。青春的交响曲需要我们用心去演奏。

青春的作文 篇6

　　再回到这里，便才觉得寒假是真的结束了。

　　刚返校就考试，我这颗不羁的心怎能这么快就平静下来呢？背上书包，穿上校服，似乎是整装待发，但实际心思根本就没拉回来。走进校园，与很久不见的同学打招呼，来不及寒暄，大家便坐下继续复习了。我也默默的坐了下来，准备开学测试。时间一分一秒的过去，卷子也随之而来了。一张张空白的试卷，就像我空白的大脑，只有问题，没有答案。物理，语文，数学，英语，化学，就这么应付了两天，麻木的心已不再被成绩所控制了。按同学的说法，考了就是个“死”，虽然我倒不觉得自己又很差，但是也许仅限于心理承受能力吧，考好了就虚伪的要死，考差了就沮丧的`要死，哪个不都一个样。唉，也罢，心理安慰总是要有的吧。

　　我总想着用什么办法记住中学美好的青春时光，最后还是决定写下来了，从这学期开始写，可能写得不好，希望大家能原谅。

青春的作文 篇7

　　我从不故意看青春派的作品。也从不会说寂寞。我知道，我怕。我知道自己会沦陷，会沉醉…我怕别人骂我装 b，故做深沉，为赋新词强说愁。偷偷的歇斯底里地想着张杰的《我们都一样》。

　　这几天，无意中吭着雪漫的《小妖的金色城堡》。有人问我：“有那么好看么？”“没事可做”我答他。我经常想，我该是个文字的宠儿，这样就能与他们有一样的灵魂。但我不是，我只能把发髻卷得高高的，打理得丝丝缕缕，然后放在风里，任它揉得凌乱！我羡慕七七的超有钱，暴暴蓝的文字，优诺的`天使翅膀。我更嫉妒她们的“金色城堡”，狂妄得一踏糊涂的放肆，半入梦幻半人间的人生…

　　我该面对现实的！我朝自己吼！可我却把手心和手背倒置了，失去了疼痛的感觉。有的时候，回想起自己的青春，很荒谬，很幼稚。高考还有24天，竟无聊的涂抹着连自己都不愿看第二眼的文字。高三的一年，一半时间赐给了悲伤，一半空间留给了眼泪。我是个无知的孩子，什么时候才能走出自己辛辛苦苦圈画的迷宫。我厌恶又羡慕没人管的孩子，我更厌倦有些唠叨，因为那喉咙描述的是多么的俗不可耐的现实。司，有时候用一些刺激的话戳我。我知道用意，但却让我更加自卑。父母，他，朋友，都一直犯着同样的错。我需要什么？不知道。三点一线的生活该是单调的，在我脑子里却是那样的凌乱。比梦更凌，比圜更乱。偶尔喜欢发呆，呆呆的那种，不舍得眨一下眼，觉得好不容易活一次，真怕一闭就再睁不开了。时候想一觉睡过去，不要醒来！

　　文字真的唯美得很纯粹，好像一写出来就碎了。所以我的时候是窃怯地想，只是想。

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