爱心的作文常用(3篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的爱心的作文3篇，希望对大家有所帮助。
爱心的作文 篇1
爱心让这个世界美丽，爱心，打动每一个人的心灵!
那年冬天，北风呼啸，雪花从天上落下来，世界灰蒙蒙的，显得模糊不清，我走在街上，看到了这样一幕：
一个残疾的流浪汉，抱着身上仅有的一件破皮袄，缩在大树底下，他的身边，仅有一个破盒子，里面装着几张人民币。人们来来往往，却对他视而不见，只是匆匆而过。
忽然，一个活蹦乱跳的`小男孩儿，在流浪汉的身边停了下来，我心想：他要干什么?只见小男孩脱下身上一件崭新的羽绒服，盖在流浪汉的身上，流浪汉睁着一双迷茫的眼睛望着小男孩，又拉一拉那件羽绒服，一脸的不相信，小男孩冲流浪汉笑笑，又在他的盒子里放下一大块面包和几元钱，还没等流浪汉说一声“谢谢”便蹦着走了。
看到那个小男孩，我想到，只要人人都有爱心，把爱心汇聚起来，那么这世界，不就更温暖，更美好了吗!
爱心的作文 篇2
我的同学李茉源长得胖乎乎的，很可爱，胖嘟嘟的小脸上总带着甜蜜的笑容，她喜欢穿蓝色、白色的衣服。
在课堂上，她很爱大胆的回答问题，无论她回答的对与错，她都很开心。她是一个活泼开朗、大方、富有爱心的.人。有一次美术课上，老师让我们带水彩笔，可我忘带了，我只好硬着头皮向李茉源借水彩笔，她大方的说：“没事儿，全借你都行，我还带了彩铅，咱们一起用吧。”还有一次，我不小心被石头绊倒了，跪在地上站不起来，膝盖很疼，当时我的眼泪就在眼睛里打转，李茉源看见了急忙跑过来把我扶起来，她边给我揉膝盖边安慰我说：“没事的，走路小心点，会好的。”那时，我觉得她像是一个大姐姐，让我觉得很温暖。
李茉源还是我忠实的伙伴、最好的朋友，她身上有许多优点，我一定要多向她学习，学习她活泼开朗、乐于助人、富有爱心的精神，让我们共同努力，好好学习，成为三好学生吧！
爱心的作文 篇3
大千世界，有一种感受叫幸福，有一种信念叫坚持。小小的幸福来源于那份坚持，坚持铸就了他们那如水般清澈的友谊。
小草即使被狂风袭倒，也会源于对生命的责任，使它重新昂首，面对朝阳。河鱼即使被海浪带入大海，也会源于对子女的责任，使它重新起航，返回故乡。云雾即使被狂风吹散，也会源于对万物的责任，使它重新聚集，挥洒雨滴。
赵南茜是不幸的，上帝在创造她的同时却吝啬地夺走了本该属于她的幸福。南茜在三岁时被查出患有肌无力的疾病，她还没有跑，没有跳呢!她在别人正在骑自行车的年龄却坐上了轮椅。但她是幸福的，因为她有一位一直守护在她身边的天使姐姐——雒梦妍!梦妍是南茜的保护神，南茜高兴时，与她分享，南茜伤心时，与她分担。多好的一对姐妹，多好的`一对知己，梦妍用自己的肩膀，自己的爱心演绎了一段不是亲人却胜似亲人的美丽故事。
从小学三年级开始，梦妍就用她那稚嫩的肩膀背着南茜上学。如今，她们已经跨入了中学的大门，面对她们的是繁杂的学业。梦妍的爸妈告诉她：“你已经升入初中了，凡事都应该把学业放在首位，虽然照顾南茜是件有意义的事，可这会浪费太多的时间和精力……”父母的心意再也明显不过，梦妍该怎么办?一面是照顾朋友的沉甸甸的责任，一面是父母对她学业进步的期盼。经过慎重考虑，梦妍擦了擦脸上的泪水，轻轻地对父母说：“我决定继续照顾南茜，记得雷锋曾经说过‘自己活着，就是为了别人活得更好’，我想做一个对社会有用的人，你们放心，我不会耽误学习的!”梦妍的话语打动了父母，父母同意了她继续照顾南茜。此后，梦妍用自己的行动，兑现自己的诺言。她不仅没有耽误学业，还积极参与学校、班级的各项活动：在班里，身为副班长把班级管理的井井有条;在学校，社团活动中也能看她活跃的身影……
梦妍就是这样，没有铿锵有力的豪言，也没有轰轰烈烈的壮举，她用自己的行动诠释着友谊和幸福，奉献爱心，收获快乐。
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