坚持的作文锦集【4篇】
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的坚持的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
坚持的作文 篇1
“一二一，一二一……”熟悉的口号声传进我的耳朵，富有节奏感，让我不禁想起了我第一次跑早操时的情景。
天还是朦胧的时候，我们就已经起床，整整齐齐地站到指定的位置，准备跑操。然而，在开学前不久，我不小心扭伤了脚，此时还微微有些疼痛，但我看见所有人都整齐地站好，我也不想放弃，于是，我开始做热身运动。
过了一会儿，体育老师吹了一声口哨，我们便伴着朦胧的天空和阵阵凉意开始跑步了。刚开始，同学们都想脱缰的`野马，精神抖擞，大步的向前奔跑。在我们跑完一圈后，天渐渐地染上了一丝红晕，变得明亮起来了，而同学们的体力也渐渐消耗完了，我的脚也有些阵痛，累得上气不接下气，心脏跳动得十分剧烈，两腿酸痛，嗓子仿佛在喷火，非常疼痛。这时，我在心里想：要不放弃吧，实在是太累了。正当我想放弃的时候，猛然一抬头，我看到了太阳红彤彤的，十分明亮，仿佛新生命的诞生，树木在风中摇摆，他们仿佛在鼓励我：千万不要放弃啊，坚持就是胜利，加油！我又看了看旁边的同学，他们也大口地呼吸，脸上通红，但丝毫没有放弃的想法。于是我也不甘落后，忍着疼痛，努力向前奔跑。只剩最后半圈了，加油，可不能这时候放弃呀，我在心里暗暗的鼓励自己。快了，快了，马上就到终点了，我们在向胜利的彼岸大幅度的迈进……啊，终于到了，我长长的呼了一口气，虽然脚和腿都有些疼，但是我心里十分开心，我战胜了自己。
早操跑完了，我十分开心，感慨万千，我们的人生和学习不正如这一次次跑步，一次次坚持吗？所以，在以后的学习和生活中遇到困难时，我一定要坚持下来。正如约翰逊所说的：成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。是啊，坚持就是胜利，坚持是胜利的最后一道障碍，只要坚持住，就能获得人生的成功。
坚持的作文 篇2
望着窗外，朔月凛冽，大雨滂沱，一片枯叶在风雨交加中无依无靠地飘着，有时随风奋起，有时毫无斗志，缓缓下落，我对着心底问：“我应该坚持不懈还是半途而废呢？”
那是一个风和日丽的上午，在窗明几净的书法教室里，同学们都积极地准备着全国书法比赛的作品，我也不例外，提起毛笔，一笔一划地书写起来，在运笔的过程中，我不知不觉地陷入了自己美好的遐想，梦想着自己在本次全国性的比赛之中荣获一等奖……倏然之间，有人拍了拍我的后背，我赶忙从黄粱一梦中回到现实，缓缓地转过身去，只见一双略带失望的眼睛看着我，我惊慌得毛笔掉落在了书桌上，不时传来老师无奈的叹息声，那声音回荡在我的内心深处，久久不能停止，我心想：“老师，是不是不看好我的书法作品？生气啦？”
我怜着那沉重的书袋，垂头丧气地回到家中，马上躲回房间里，嚎啕大哭起来。忽然，几阵凉飕飕的风刮过我的脸颊，我赶忙去关窗户，但这时飘来一片平淡无奇的枯叶，我将它捧在手心，仔细打量了起来，惊讶地发现叶子布满了枯黄的痕迹，但在叶子的小部分当中却还保留了一丝新绿，隐隐地透露出一种倔强的态度……此时，几只小鸟落到了窗外的枝头，放声高歌，那自然之音，仿佛是在给我加油鼓劲！
我的.心微微颤动了一下，似乎也透露一丝倔强的态度。这时，我的脑海里闪过书法老师曾讲述的书法故事。古代书法家柳公权一次在完成作品之后，遭到了一位卖豆腐老人的批判，告诉柳公权说华京城的一位老人用脚写字了得，于是柳公权来到华京城，见字画汤老先生。他没有双臂，赤着脚在地上写字，左脚压住铺在地上的纸，右脚夹起毛笔，挥洒自如地写对联。柳公权见后，跪在老人面前，请求老人收他为徒，只见老人写道：“写尽八缸水，砚染涝池黑；博取百家长，始得龙凤飞。”想到这，一位没有双臂的人，都不愿向困难低头，我的处境远比这位老人好，我有什么理由半途而废，像一张作品低头。我便重新地提起熟悉而又陌生的毛笔，联系起来……
欣赏那时坚持的我；欣赏那颗不服输的决心；欣赏那时重新提起毛笔的勇气。坚持着，克服着种种困难，提起毛笔，笔尖在纸面上跳着优雅的舞蹈。一笔一划，练习纸在我的身旁摞起了好几层，遇到原帖的难字时，我会练习好几遍，坚持不懈，而不是知难而退，自寻苦恼，当遇到练习的瓶颈期，我会以平常心反复联系着，慢慢地将每个字琢磨。“阳光总在风雨后”，我的作品荣获了比赛的一等奖，并被老师在班级里表扬。坚持的结果，如同“一片耕耘，一片收获”，结下的果子是那么好！那么甜！
望着窗外，一片彩虹映入眼帘，一束阳光照在地面，斜斜微风送来一片生机勃勃的新叶，上面满是坚持后的精彩……
坚持的作文 篇3
在我生日的时候，老师送我一本《一百个孩子的一百个梦》，在书中我读到了许多我喜欢的、充满神奇色彩的关于梦的故事。《眼泪流光了怎么办》、《太阳城》、《定身法》中主人翁神奇的梦让我体会到梦是自由的、梦是活泼的、梦可以弥补我们生活中的'遗憾。
我和书中的那些可爱的孩子一样有着许多自己的梦：上幼儿园时，我梦想着自己能在拼音的帮助下读通一个个小故事；上一年级时，我梦想着自己能读懂一篇篇没有拼音的童话故事；上三年级时，我梦想着自己能把自己的习作一篇篇敲打在电脑上；上五年级时，我梦想着自己能站在我校PPT制作大赛的最高领奖台上，成为我们班“小小信息技术科学家”……
在我的一个个梦想实现的时候，我发现不管是谁有梦就要坚持。正如书中所说：梦是长青的，比梦更有生命的则是攀登者不停息的攀登和前进，因为对于攀登者来说，目标永远在前方。
每当我遇到困难与挫折时这句话常常激励着我、让我战胜一个又一个困难。
记得在一次游泳比赛时，由于自己的体力不够，我一次次的想放弃，就在这时我想起了：梦是长青的，比梦更有生命的则是攀登者不停息的攀登和前进……
接下来我鼓足劲儿游向了终点，取得了第二名的好成绩。
记得有一次我在家做PPT，由于做得很精细差不多花了两个小时才做三张，离睡觉的时间快到了，这是我有些心急了，我左手抓抓脑袋，右手拍拍着桌子：“哎呀！做的晕死了！”我皱着眉头，嘟着嘴巴，心里出现了一个天使、一个魔鬼，他们在我的心里争执着：
“嘿！你已经做好三张了，可以不用做了。”
“不行！你得把他做完，不然你怎么向老师交代。”
“这好办，你可以向老师说忘带优盘了呗。”
“不行，人不能不诚信。”……
正当这时，我想起“对于攀登者来说，目标永远在前方。”这时，我深深地呼吸一口气，静下心来，做好了我满意、老师满意的作品，为我们班争夺了荣誉，同学们个个为我竖起大拇指，我的心里乐开了花。
让我们播下梦的种子，乘着梦想的翅膀，收获梦的果实。
坚持的作文 篇4
绝不轻言放弃，坚持就是胜利
不管发生什么事，我们都要坚持。
还记得五年级下学期的最后一场足球比赛，我们花朝小学对阵金山小学。想到金山小学是一所新学校，年级比我们还低，我们自以为胜券在握，于是我们信心十足地走进比赛场。
事情向我们预料的方向进展。我们配合很好，在队友的帮助下，上半场我进了一球，遗憾的是防守出现漏洞，临近结束的时候，对手进了一球，一比一战平。这给我们极大的压力。
所有的压力都转向下半场，我们必须赢取本场比赛，否则我们就晋不了级。在教练的指挥下，我们攻防结合，不让他们进一个球，同时我们伺机寻求发射机会。没想到他们进入我方禁区，一球射进了。还剩下不到4分钟，他们的战术是“把他们拖住。”只要拖住我们，他们就二比一获胜。此时，我们已经没有了信心，进一个球多么不容易，何况时间还如此的紧张。我不由得摇头叹息。队友林俊作信心十足，一个人冲到前场，是他让我们鼓足了勇气，要拼到最后一刻，绝不轻言放弃。我振奋精神，鼓励队友拼，一个好机会，我把球传给他，瘦小的林俊作一个猛射，球……球……进了。我们欢喜得蹦起来，那一刻，我们紧紧地拥抱在一起。时间已经不足1分钟了，只要我们拖住他们，就是点球一决胜负。
时间一点点流逝，我们成功地拖到时间结束。点球时我很担心，我心想：“我肯定进不了，因为我比赛一直点不进球。”我几乎不敢抱什么希望。林俊作来给我打气，他对我竖起大拇指，宦孟轩来给我打气，他紧紧地握了握的手，他们给了我力量，我第一个，一脚飞射，球居然进了，在比赛时我第一次点进球，高兴万分，我欣喜若狂，绕着足球场狂奔，只要不放弃就有机会，就有希望。压力随之而来，对方也点进了第一球，3比3。轮到林俊作，他一个斜射，球又进了。对方点球，一个猛射，由于踢得有点高，守门员宦孟轩一跳没摸到球，我们的'心提到嗓子眼了，还以为又进了，结果打到上面的杆了，没进，4比3。我们终于先拿下一分，当队友刘亚峰射门被拦住。我心想当初真该把任航排在第三，刘亚峰最后，这样就有90%的几率以5比3赢得这场比赛。不容我细想，对方点球了。可能是对方压力太大，他的球和刘亚峰的一样，被队友宦孟轩给守住了，4比3我们赢了，终于能晋级和下个对比赛了。我们真高兴，感觉心里舒服极了。
这次足球比赛让我明白了，绝不轻言放弃，坚持就是胜利。所以我们做任何事情都必须坚持，永不放弃！
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