【必备】考试作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的考试作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试作文 篇1
忙，是人生中的一个步骤，每个人所忙的事务不同，但是不能是碌碌无为的白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。
忙是问号。忙是看似简单，但其中却大有学问。忙是人生中不可缺少的一部分，但是，怎样忙出精彩，忙得不亦乐乎，却并非简单。人生如同一张地图，我们一直在自己的地图上行走，时不时我们眼前就出现一个十字路口，我们该向哪儿，面对那纵轴横轴相交的十字路口，我们该怎样选择？不急，静下心来分析一下，选择适合自己的坐标轴才是最重要的。忙就是如此，选择自己该忙的才能忙得有意义。忙是问号，这个问号一直提醒我们要忙得有意义，忙得不亦乐乎。
忙是省略号。四季在有规律地进行着冷暖交替，大自然就一直按照这样的规律不停地忙，人们亦如此。为自己找一个目标，为目标而不停地忙，让这种忙一直忙下去，当目标已达成，那么再找一个目标，继续这种忙，就像省略号一样，毫无休止地忙下去。翻开历史的长卷，我们看见牛顿在忙着他的实验；爱迪生在忙着思考；徐霞客在忙着记载游记；李时珍在忙着编写《本草纲目》；再看那位以笔为刀的充满着朝气与力量的文学泰斗鲁迅，他正忙着用他独有的“刀”和“枪”在不停地奋斗。忙是省略号，确定了一个目标那么就一直忙下去吧！这样的忙一定会忙出生命灵动的`色彩。
忙是惊叹号，世界上的人都在忙着自己的事，大自然亦如此。小蜜蜂的忙，以蜂蜜为回报，那么人呢？居里夫人的忙，以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符；爱因斯坦的忙，以相对论的问世而画上了惊叹号；李白的忙，以那豪放的诗歌而有了很大的成功；张衡的忙，因为那地动仪的出世而让世人得以仰慕。每个人都应该有效率地忙，而不是整天碌碌无为地白忙。人生是有限的、短暂的，因此，每个人都应该在有限的生命里忙出属于他的惊叹号，都应在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。
忙是万物、世界、人生中都不可缺少的一部分。地球在日夜忙着转动，时间在日夜忙着流逝，而我们呢？作为这世上最高级的动物的我们，我们在忙什么呢？我们要忙得有意义、有价值，我们要忙出属于我们的精彩。我们的忙不能永远是问号，而应是省略号和感叹号。忙就要忙得精彩，忙得不亦乐乎。
考试作文 篇2
我们刚考完试，这炎炎暑假就要来临啦，同学们都很开心，心情也很舒畅，这期末考试终于考完了，可以休息几天了，可是，还会发成绩，如果考不好的话，那么也就会被挨吵，这让我忐忑不安。
不过，当老师说，我们学校由于有施工，散学典礼不举行的时候，有些同学非常的开心，还摆出了愉快的手势，可是王老师却说，不开散学典礼，不代表不发成绩，所以我们的成绩的好坏，还是关系我们的作业的多少啊。
考完试后，有的'同学在讨论关于这个暑假要去哪玩儿，还有的说这个暑假我都是课外班，可讨厌了，不过大部分同学都是很激动的，我也不例外，因为刚考完试就感觉轻松了许多呢，不过还不能放松自己。利用这个暑假，基础知识还要加强。
今年考试与往年不同，可是第一次用答题卡来做卷子，我既兴奋又紧张，总怕涂不好，我在涂的时候可不敢疏忽大意，生怕涂得太轻，那样就可能显示不出来答案，还有如果你一不小心折了答题卡，那么成绩也就可能是0分了。老师说，这次考试，有的同学竟然在答题卡画了对勾，可想而知，那么她的成绩就会下降。所以我们干什么事情都要养成仔细认真的习惯，这样才不会出错。
正是因为今年的散学典礼开不成了，所以王老师就提前先给我们布置了暑假作业，这次暑假作业也不算很多，不过还是等我们成绩出来了以后，再根据情况布置作业，如果考得不好的话，那么就会加倍的罚，不过，老师也是为了我们好呀，希望我们每个人都能考出好的成绩，所以我们不要辜负老师的期望。好好努力学习吧！
考试作文 篇3
“叮——”下课铃响了，全班热闹起来了。因为刚进行了考试。同学们三五成群地在一起对答案，答对者兴高采烈，答错者后悔莫及，这就叫“几家欢喜几家愁”。有的同学冲出教室，不想沉浸在答错题的无限后悔之中。
到了中午，之间老师走进了教室，手里拿着——正是考试卷！老师一步一步走向讲台，皱紧了眉头，脸上没有一丝笑容。我心惊胆战。想：糟了，肯定考得不理想，不然老师怎么会阴着脸呢？等会儿还是表现好一点吧！老师走到讲台上，对同学们生气地说：“看看，看看，你们考的什么？这么差。”我吓得呆住了，一个个数目从我脑海中浮过：55分？54分？40分？20分？我不敢再往下想了，因为我怕我会激动地冲出教室，大哭一场。接着，老师瞪着我们说：“怎么？不吃饭了？”我坐在那儿一动也不敢动，生怕自己的一举一动会遭到老师的责骂。直到郑茗月提醒我打饭，我才轻轻地站起来，端起凳子朝讲台上走去，轻手轻脚地将板凳放在饭桶旁。吧菜盖子揭开轻放在塑料盖上，接着，老师又说：“好好听听你们考的分数！”我的心一下子提到了嗓子眼儿，原本紧张的心现在更急切了，似乎还能感受到心脏的跳动“咚、咚、咚。”
时间一分一秒过去了，我祈祷着，希望能考得很好，但一直都没叫到我的名字。突然觉得时间过得好慢好慢。
终于到我的'了，一个刺耳的分数钻进我的脑袋，直到我的脑海，脑中还不时响着那分数。我的脑袋嗡嗡作响，分数在我的脑海里翻来覆去的出现，整个倒带都大了。霎时间，我要崩溃了，心里不停地骂自己：怎么考的这么烂，你这个笨人。
我终于平静下来了，给同学们服务完后，回到座位上。快速吃完饭，将试卷看了看后，想到：是啊！平时不用功，临时抱佛脚又有什么用呢？这次没考好没关系，只要在老师讲的时候认真听就好了，下次别在犯同样的错误就好了，振作起来吧！
考试之前——认真复习，考试之时——仔细答题，考试之后——全对没问题！这便是我所积累的经验。
考试作文 篇4
期末到了，音乐考试也在一个接着一个项目的考试，这不，上个星期考了唱歌，我向来是五音不全的，不过，还好，在上次的考试中，总算考得还行。
今天的这节音乐课，是考口风琴，说真的，这项目对于我来说，也是有点难度，再加上，我平时都不练习的，怎么能考好呢？我只能硬着头皮的.去考，老师一个接着一个的叫，轮到我的时候，我的心砰砰的直跳，我真的心里一点底也没有，希望保佑我能抽到一首简单的，让我过关就好了。哎！可是，我竟然抽到了一首《洋娃娃和小熊跳舞》，我的天，我一点都没有练过，这下可糟了。我只能一边看着普，一边用我那僵硬的手指一个一个的弹着，我自己都听的这么难听了，这下，肯定过不了关了。果真，我才弹了几个音，老师就说停，不用继续弹下去了，准备下次补考吧。我焉焉的回到了座位，听着别的同学弹奏着优美的曲子。
终于下课了，我想我得好好的练习口风琴了，要不然，这门课就考砸了，得勤加练习，争取下次过关。
考试作文 篇5
时光如水，一个学期马上结束了。我们又迎来了期末考试。
考场里，黑板上写着“仔细审题，认真答题”八个大字。监考老师走进考场了，要求大家把语文资料上交，此时处处弥漫着紧张的气氛。“叮铃铃”铃声响起，语文考试开始了。监考老师开始发考卷，同学们一下子就安静下来，只听到考卷传递的声音。一拿到考卷，立即写上名字，我赶紧答题，还好，不算很难嘛！老师都复习到的'。
突然一道题目难住了我，我好着急，身体却忽然热了起来，脑袋就像机器一般迅速开转。我觉得脑门上似乎有一滴汗珠再往下流，我用手擦了擦却没有。这时灵光一闪，一个想法在脑中迸发，有了！我信心百倍地继续往下做，一题一题，终于做完了！我看了看四周，小伙伴们正专心致志地写呢！
考试作文 篇6
今天，刚一进教室，就听老师说要进行一场数学考试，叫我们马上复习。
上课铃早已响起，可老师似乎在看着某个同学。我一声不吭地坐在那里，静静地等待着。当老师叫到“五题”的时候，我把五题听成了“邬林甫”，我差一点就站起来了，哎！出丑了。原来是老师给我们复习作业里面的题。
好，正式的考验来了，老师把卷子发了下来。我拿到卷子后，迅速地浏览了一遍，就拿起笔开始做了。由于写得太快，我没怎么看题目。突然，老师笑了一声，我们也好奇地问：“老师你在笑什么呀？”老师不但没吼我们，还给我们看是什么东西。一下子，全班同学都笑翻了，有的笑得失声，有的一边拍桌子，一边狂笑。
老师一下子又变得严肃起来，并说：“别笑了，好好写卷子吧！”当我写完卷子后，就开始检查，发现了5个错误的地方，我认真地思考，改正。心里想着我这次一定要考100分！检查到最后一题的时候，我看到自己跳进了一个“坑”里，这个“坑”旁边还摆着一堆“泥巴”。我费尽心思地把这个“坑”填上了，这是一道陷阱题，我差点就成了粗心掉进“坑”里的`猎物，我最终靠我这双机灵的眼睛，逃过了一“劫”。
几天过去了，老师发下试卷。我拿起试卷一看，呀！我得了100分！老师在班上表扬了我，并对我说：“成功是好事，但不能因此骄傲，你还要继续加油！”
考试作文 篇7
站在惨白的起跑线上，我知道，我已经没有了退路顿时间手心里冒出了冷汗，心跳的很快，急促的呼吸声压得我喘不过气来。
“预备，跑！”发令员枪落，冒出一大片烟雾。
我们一横排，想离弦之箭一般，“刷”地从我身边飞了出去，逐渐并拢。我也连忙挤进了大队伍。
我咬着牙，保持着一个速度，防止被身后的人超过。已经半圈了，我想着，别放弃，这次你不是最后一个，只要坚持，这项一定能满分！
还剩一圈，我感到呼吸越来越急，头重脚轻的感觉直达。已经有好几个人超过我了，身后也传来了粗重的呼吸声和脚步声。我的心已经乱了，不行，我不能和平常一样就这么放弃了，篮球已经完了，只有平时最差的体育满分才行。
最后半圈了，身体摆动的.幅度加快，浑身黏腻腻的，口干舌燥，难受极了。我觉得眼前白茫茫的，只是跟随着前面那个人的步伐。
最后一百米，我看着人群涌动的地方离我越来越近，耳边的一切全消失了，只有我的心跳声转进我的耳膜。加速，再快点！
考试作文 篇8
今天，我突然发现已经6：30了，我就赶快背起了我最心爱的书包去上学了，一会我就到了学校。
我说：学校里的人可证多呀，我就开心的到了教室里，我刚放下我最心爱的小书包，我就笑眯眯的看了看同学们，正当我给别的小朋友打招呼时，我猛然发现老师手里拿了好多的考卷。
我在想：老师拿了那么多卷子，不会是想让我们考试吧，我就赶快去问了一下老师，老师严肃的说：对，我们今天要考试有什么问题吗？我这一幅失落的样子在想，我昨天没有复习，我这次一定考不好，正当我很伤心的时候，老师过来了。
老师说：你怎么了？我就把这个事情一五一十的.告诉了老师，老师说：没事的老师相信你一定能考好的，加油！
我听了老师的这句话，突然，发现了不管怎么样，我都一定要细心，我相信我一定可以。
上课铃响了，同学们一窝蜂的跑进了教室里，老师说：同学们这次的卷子不是太难的，只要你们细心就一定会考好的。
老师把卷子发到了我们的手里，同学们就赶快写卷子，我写着遇到了一道题，我说：这一道题该怎么写？后来我就没有写这道题。
一会老师说：同学们写完了吗？同学们说：写完了，可我还没有写完，我就不敢对老师说，因为我怕老师说我写的太慢了。
我回到家，我不敢给妈妈说：因为我怕我考的不好，妈妈会告诉全班同学说我考了多少分，如果同学们知道我考的不好，他们一定会嘲笑我的。
第二天，老师说：同学们，我们今天来发卷子，我就一幅失落的样子，自言自语的说：我这一次一定考不好，一会老师说：任文静同学考了99分，我就高兴的说：这是真的吗？老师笑眯眯的说：这当然是真的啦！我就背上了我心爱的的小书包，把考卷小心翼翼的放入了我的书包里我就开心的给老师说：老师再见。
老师也笑眯眯的说：再见。到了家，我就自豪地喊：妈妈我考了99分。妈妈也开心的笑了。
通过这件事让我明白了，我们一定要相信自己，相信自己是最棒的。
考试作文 篇9
星期四，我们学校进行了一次08—09学年度上学期期中考试。这次，我吸取了月考的教训：简单的提都认真做完了，难的题也经过一次次的思考做完了。老师说：“你觉得简单的'题，别人也 觉得简单，关键就要看谁细心；你觉得难的题，别人也觉得难，关键就要看谁动脑。这次考试我按照老师说的话，一步一步的细心做。
如果，这次考试又没考好，那我前半学期起不是白学了吗？所以，我非常害怕又没考好。可是，我前面那么认真，就算不知道成绩，我相信一定很好。
有耕耘，就会有收获。
考试作文 篇10
考试，或许对某些人来看是痛苦的，或许是喜悦的。而我对考试的看法却两者都不是。
考试，我只把它当作一张检验我平时学习的试纸。并不用太过于悲观，也不必把它当作一种压力。我们并不是为了考试而学习，面对考试，我们既要轻松面对，也不得马马虎虎。
以前，在一二年级时，我也是一考试就紧张。不过，是妈妈的一番话彻底改变了我对考试的看法。
在一年级的一次期末考试前，我有一些紧张。妈妈似乎看透了我的心思。就对我说：“其实分数并不重要，重要的`是你要认真，不能马虎，不要有压力，一定要发挥出自己正常的水平。”我听了妈妈的话，认真的点了点头。
这次考试，由于我没有了压力，最后终于取得了一个好成绩。
对于考试，我觉得这并不是痛苦，而是对于我们平时学习的一个检测。我们对考试不该充满恐惧，而是应该放轻松，静下心来，沉着地答题，考试对于我们来说就是一个普通的测验了。
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