读书的作文

时间:2024-11-24 12:25:55 读书 我要投稿

读书的作文[优选8篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的读书的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书的作文[优选8篇]

读书的作文 篇1

  高尔基曾说过,书籍是人类进步的阶梯。读书的确是一件百益而无一害的事。从小我就非常喜欢看书,而且随身携带,一有时间就开始看书。读书已成为我最大的乐趣。

  记得有一次,爸爸给我买了一本十分有趣的书——《残狼灰满》。我一边读着书,一边幻想着书中的情景。当我看得如痴如醉、浮想联翩时,又一个精彩的片段吸引了我。可是,现在都已经晚上十点多,早应该上床睡觉了。在爸爸的“逼迫”下,我心不甘情不愿地去睡觉。可我哪里能睡得着呢?于是,我想到了一个办法,先将书偷偷地放在床头,再跟爸爸商量睡自己的房间,然后就可以随心所愿。做完这些事后,我的心既忐忑又兴奋。忐忑的是怕被爸爸发现,兴奋的是我可以尽情地阅读这本书,直到把它读完。

  而当我回到房间后,准备开起小台灯看书。我又开始犹豫不决。是开亮一点呢,还是开暗一点呢。最后,我选择把灯光调暗一点,这样不易发现我的小秘密。正在我读得津津有味时,一阵脚步声传到了我的耳边。我急忙把灯一关,闭上眼睛装睡。我将自己的手放在胸前,感觉到心跳猛然加速,身体在不住地发抖,一串串汗珠直往下冒。幸好,我混过这一关。等爸爸走出房间后,我又开始打开书读起来了。没过一会儿,妈妈又走过来,可我已经来不及关灯,妈妈越走越近了。由于我太过于紧张,不小心碰到了台灯,发出“呯”的一声响。妈妈开门看见了我狼狈的`模样,生气地说:“家正,这么晚了,不能再看书了。而且灯开得那么暗,眼睛都近视了,以后还如何看书呢?”听完妈妈的话,我只好合上书,乖乖地睡觉。

  读书的故事还有很多,而唯独这件事在我的脑海里久久不能忘怀。

读书的作文 篇2

  我的小书桌上摆放着各种各样书,但我最喜欢的一本书是《不来梅的'音乐家》了!

  在这本书中主要讲的是,从前,有一头驴子老了,他的主人就要杀掉它,它冒着生命危险逃了出来,在路上遇见了老猫、猎狗和公鸡,它们约定一起出发,要去遥远的不来梅城。在去不来梅城的路上,它们遇到了一伙强盗,它们齐心合力勇敢地赶走了强盗,平且在这个城市里过着自由自在的生活。

  读了这本书,使我懂得了不管遇到什么事情,都不能退缩,只要肯努力、勇敢、团结没有办不成的事。

读书的作文 篇3

  许多人曾经说过一些关于读书的名言: 书籍是人类进步的阶梯。——高尔基;我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基;读书有三到:心到、眼到、口到。——朱熹……这些名人名言,对我们有着很大的启发,让我们这些祖国的花朵,发奋图强,不要应了一句话:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

  我呢,对有些书很感兴趣:科幻书和童话书。我来讲一讲我的读书故事吧!

  有一个夜深人静的`晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着觉,我便爬了起来,拿起一本“童喜喜”写的幻想书津津有味地看起来。“冰冰,快睡觉啦!”妈妈催道,“快一点儿,已经九点半了,明天还要上剑桥呢!”“知道了,我马上关灯!”我回答道。我关了灯,但是心里早有计划:我先关灯,装装样子,然后把门关上,锁好,再打开灯,最后拿起那一本使我恋恋不忘的《影之翼》读。这个计划真是太妙了!我“瞒天过海”,“偷时读书”,哈哈!他们是怎么也想不到的。我蹑手蹑脚地把门关上了,并锁好。爸爸妈妈一定会认为我觉得他们看电视的声音太响,我睡不着。我按照计划完成了此事,并又捧起了书本。时间过得飞快,一眨眼就到了十点半。我放下已经被我读完的书本,关上了灯。我又回想了一遍书中的内容,又一次流下了热泪,这几滴泪水,是为书中那写得事逼真的事情而感动地哭。

  “书籍是全世界的营养品”。就如莎士比亚说的,我们是需要“营养”的,这一种“营养”,指的是知识,没有知识的人,就像是离开了水的鱼儿,就像是庄稼离开了土一样,也就是说,我们人离不开知识,知识是我们每一个人的必需品!

  所以,我们要在少年时期多看点书,多增长更多的知识,为了自己,为了父母,为了祖国,我们要干出一份令人刮目相看,令人啧啧称赞的大事业来!

读书的作文 篇4

  我的好习惯非常少,比如:每天清晨起来打羽毛球、每天和老师问好……其中我感觉我最好的习惯是第天晚上看书三十分钟。

  从刚开始看书到现在,我已经看完几百本左右的书了,开始,我认为没有图画的书比有图画的书不好看,更没知识。而现在,我感觉没有图的书比有图画的书更好看,更有奥秘的知识。

  书给我带来了无限知识:世界上不可能有永动机;昆是一般有头、胸、腹、一对触角、一对足;光是电子碰到热量殂成的……

  书还给我带来了无限快乐。当我忧伤的时候,它会好像一位慈祥的母亲抚平我的忧伤;当我没事干来看书的时候,里面的一些小笑话经常让我“哈”的一声笑出来,让全家人认为我疯了或傻了。

  还准备当一名科学家,因为家里的'书大部分都是关于科学的。

  那么你的好习惯有哪些呢?

读书的作文 篇5

  读书对每个人来说,多多少少都会遇到烦恼,有些人被烦恼吓退,离书本越来越远;有些人战胜了烦恼,勇往直前。

  一些同学的学习成绩不怎么好的同学,然而在规定的时间内就不会写完老师布置下来的作业,可被老师发现后,就会发生很悲剧的事情,那就要免不了一顿体罚——打手。这样一来,个别同学就会对老师产生一些恨意,从而导致了他们不再爱学习了。依我来看,老师的这种做法是再愚蠢不过的事了。

  就是这种做法害了不少的学生,使中等的.学生成绩下降,使不爱学习的学生更加不想学,使好的学生产生心理恐惧,深怕哪一天会发生在自己身上。我想这样子的教育环境不仅不会让学生上进,反而会起到相反的作用。希望老师不要一意孤行,因为不同的学生有不同的优点和缺点,多关注他们,多关心他们,多体谅他们。

读书的作文 篇6

  书籍是人类进步的阶梯。是的,我也喜欢看书多,看书让我们增长见识,明白做事的道理。

  说起看书,我刚开始只是看故事情节,可对于形象的比喻和生动的词语不屑一顾,可后来我渐渐地发现了好词佳句的重要性。如果没有好句文章就像清水般无味,加上好句的文章看了以后,眼前会出现一幅生机的画面,十分动人。以后,我也一直徜徉在好词佳句的海洋中,享受着读书的快乐。

  书对我的生活变化可大了。我在家里是个“老大”,我吃饭让人盛好,被子让人叠好,“保姆”多的`有四、五个。一直过着衣来伸手、饭来张口的“幸福”生活。有一次,我看到一篇十分感人的文章,在日本,全家去旅游,再小的孩子也要背一个包,因为父母告诉他自己要背自己的东西,上中学放学后还要打工给自己挣学费,再富有的孩子也是如此。而我连自己的事都做不了,难道就不应该惭愧吗……书不仅让我学会做自己的事而且还教会了我做人的道理。

  书是我们的朋友,让我们一起去阅读,一起感受生命的精彩吧!

读书的作文 篇7

  星期四的上午第三节课老师在教室里和我们一起举办了读书会。

  只见黑板上写着六个大写“我读书,我成长。”主持人是夏一鸣和苏畅。他们手拿着节目单向大家公布今天读书会的有三大项目“好书推荐,阅读展示和科学小试验。”其他的同学都坐在教室 的两边。这时候主持人分布我们的读书会开始了。第一个节目是“好书推荐”,首先上场的是李朋霖,他推荐书是——舒克贝特历险记。他把里面的主要内容给我们讲了出来。然后有主持人公布下一个 同学,就这样一直轮到最后一个同学。接下来是第二个节目“阅读展示”。这个节目是吟诵,讲笑话或是背日有所诵。同学们都拿出了自己的最好的口才来为大家展示自己的才华。第三个是“科学小试 验”也是最后一个节目,同学都拿出来自己要用的材料。有的同学为大家表演神奇的魔术,有的`同学为大家表演我们从没见过科学小试验。同学们瞪大了圆溜溜的小眼睛看的津津有味。最后一个同学也 表演完了,我们的读书就这样结束了。可是大家还陶醉在刚才读书会中,久久不能忘记。最遗憾的是今天我准备的东西忘在家里没有拿,也没有上台表演。如果有下次我一定会好好的表现自己。

读书的作文 篇8

  “天才是百分之九十九的勤奋……”你瞧!我开始朗读名人名言了。我这一身卷味很浓吧!我最喜欢与书亲密相处了!

  在班级里,问问我朱晓菁的大名和佳作可真是人人都夸。这可都是我家的20本“作文老师”手把手地教我的。我也没让我爹妈失望,给了他们年段作文比赛一等奖的好消息。

  在家里,我比书呆子还书呆子,比啃书虫还啃书虫呢!记得有一次,妈妈在厨房炒菜,我正津津有味地看书,“菁菁,帮我把锅盖拿来。”我一边捧着书,一边慢吞吞地拿雨伞给老妈,“朱晓菁,你拿雨伞干什么?”妈妈大声叫道。“你要雨伞呗!”我手里还是拿着《名校作文》。“我要的是锅盖!”妈妈的声音一下子提高了八分贝,当她看到我手里拿着的书时,脸色一下由阴转晴,便大声地数弱我:“你这个书呆子,就知道看书,啥时候才能清醒一下呢?像你这样,长大以后怎么办。”“母亲大人,此菜只需要凉(办)!”我学外国人的腔调说,逗得老妈开怀大笑。

  每当一本好书在手,感情的流露总是那么丰富:看到感人的情节,我成了一个小泪人;看到精彩的片段,我会反复诵读;看到幽默的`语句,我会笑得前俯后仰。每当我陶醉在书的海洋中时,一种奇妙的感觉充着我的心房,我似乎听到自己的心底发出的由哀的感叹:“读书的感觉真好!”

  尽管以后学习生活将会非常紧张,我仍然不会压缩读书的时间,它简直成了精神的支柱。没有书,我的生活会黯淡无光,我的成长脚步会又慢又沉。

  读书的感觉真好!它让我明白了人生的道理,让我懂得了做人的基本原则……让我们一起在书海中遨游吧!

  这就是我,一个实实在在的我,一个爱书如命的小女孩!

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