(优)敬爱的老师作文
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的敬爱的老师作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

敬爱的老师作文 篇1
上课了,一位面带笑容的40多岁男老师走进课堂,他就是我敬佩的语文老师——红日。
红日老师经验丰富。课堂上,只要红日老师上起课来,总是那样风趣幽默、引人入胜,使我们在不知不觉中就爱上了语文,也逐步懂得了语言的奥妙。
红日老师和蔼可亲。每次上课,他都能赐予我们一个真诚的微笑,并把枯燥无味的语文课变成大家的最爱,使紧张的课堂变得轻松起来,让我们从单调和枯燥中品尝到学习语文的快乐。
红日老师火眼金睛。班里的.同学只要听课不专心,或身体左摇右摆,或双腿像有病一样抖个不停,红日老师就会瞟他一眼,然后让他回答问题。如果他答对了,红日老师总会给他伸出一个大拇指,然后请他坐下;如果他答错了,红日老师并不会责骂他,而是与他开个小小的玩笑,逗大家开心一下,最后俏皮地一笑,继续讲课。
红日老师谦爱为怀。每堂课上,红日老师都会声情并茂、妙趣横生,这让同学们听得精神抖擞、意气风发,无形中使师生关系逐步变得融洽起来。有时,我们发现了他的缺点,总会举手示意,与老师的权威做“斗争”。当然,就算是我们错了,红日老师也不会勃然大怒,而是对我们说:“大家能指出我的不足很好,师生之间也需要共同学习,希望你们继续下去。”
这就是我们敬爱的语文老师——红日。你说,拥有这样一位优秀的语文老师,我们又怎能对语文不产生深厚的兴趣呢?
敬爱的老师作文 篇2
老师,你像蜜蜂,在天地间辛勤劳作;你像园丁,精心培育祖国的花朵;你像蜡烛,燃烧自己照亮别人;你像灯塔,指引我们前进的方向;你像渡船,把我们载向成功的彼岸。你就是我最敬爱的的老师——符老师。
老师,你还记得吗?那天,你咳嗽着走进教室,用沙哑的嗓子讲课。你写知识点的时候,用颤抖的手写了几个字,就低下头来干咳几声,再若无其事地继续讲解。课后,几个同学有题目不会,你却不顾自己的身体,立即快步走向他们的座位,一遍遍不厌其烦地指导,直到他们全搞明白为止。我和同学们争先恐后地问你今天喉咙怎么了?你只是笑了笑,摆摆手:“没事!”可是,中午我明明白白听到你对庄老师说下午自己要去医院挂水。顿时,我惊讶地张大了嘴巴。老师也会“撒谎”?
老师,你还记得吗?有一次,我上课偷偷看课外书,没有认真听你的课,你马上走过来,没收了我的书,并用严厉的`目光注视着我,当时我脸上火辣辣的,不由自主地低下了头,心里就像打翻了五味瓶,伤心、委屈、愧疚、害怕……下课后,你叫我去趟办公室。一路上,我的心就像装了只小兔“砰砰'地直跳,像十五只吊桶打水——-七上八下。到了办公室,你不但没有扑头盖脸地责备我,反而和蔼可亲地对我说了许多心里话:上课要认真听讲,不要开小差……还分析了我最近的学习情况。最后,你把书还给了我,并拍拍我的头:“加把劲,你会成为班级最棒的孩子!”话音刚落,我的心里涌起了一股暖流……
符老师,你对学生就像春风化雨般温柔,你孜孜不倦地教导我们,总是不顾自己的身体,真是我心目中最敬爱的好老师!
敬爱的老师作文 篇3
像小苗盼望阳光雨露一样,袁老师你迈着轻盈的脚步来到了我们409班小伢儿们的身边,从此我们就好像小鸡找到了妈妈,在您的细心教导与呵护下健康快乐地成长。
您高高的个子,不胖也瘦,有着一双深遂而又灵活的眼睛,嘴巴抿着时的您显得特别有文化。
每天早上,总能看到您疾步而行地奔向我们409班,井然有序地安排我们一天的学习和生活,不时还能看到您在那儿沉思,似乎生怕还有什么不到位的地方。每次上课,您都以百倍的精神渲染着大家,使大家都能认真、专心地听课,您总是反复把教课书上的难题讲了一遍又一遍,直到我们大家都能理解您才安心。一到中午,总是能看到您忙东忙西的身影,看到我们都津津有味地吃了您才放心,自己却还饿着肚子,这时我想对您说:“老师,您真好!”每次放学,您好总是要目送每个学生都安全地接了回家,您才拖着疲惫不堪的双脚走回办公室,还要继续批改我们的作业,这时我想对您说:“老师,您辛苦了!”
看你平时对我们要求很高,也比较严厉,您说过要把我们班的学生培养成全年级最棒的,我们也深知您的一片苦心,俗说说得好:吃得苦中苦,方为人上人。我性格比较内向,上课一直不敢举手发言,但因为您上课很生动,我有时候想举手但是还在犹豫不决时,你那慈祥而又鼓励的眼神传达给我,我一下子有了自信,能大胆地起立回答问题,是您一次次的鼓励与称赞使我最终战胜了恐惧心理。我们班的同学似乎比其他班的`同学多了一份拼搏精神,记得今年刚刚过去的运动会,我们班积极踊跃报名,大部分同学都尽自己所长,紧张有序地准备自己的比赛项目,运动会开始那天,您早早地来到学校,仔细地交代了我们每个同学要注意的事项,时刻鼓励着每个参赛队员。每项比赛还没开始时,您总是比运动员跑得还快,去了解赛场规则与比赛场地,再跑回来告诉我们该注意的事项,看您的表情好像比我们参赛队员还紧张,但我们知道,您希望我们能取得好成绩,不辜负自己的辛勤付出和家长同学的期望。我参加的800米比赛终于开始了,我的家长没有时间来看我比赛,您像妈妈一样给我鼓劲,发令枪一响,我深吸一口气,在同学和您的加油声下,我坚持跑完了800米,快到终点时,我已经快没有力气了,但我却看到您早在终点等待着我,在我快要瘫软时,您伸出您那温暖的双手抱住了我,还带着我一路慢跑了一圈,在这时,我就好像在妈妈的怀抱里一样温暖,这时我想对您说:“老师,我爱您!”
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