写给老师的赞歌作文

时间:2024-11-26 08:01:08 老师 我要投稿
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写给老师的赞歌作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的写给老师的赞歌作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写给老师的赞歌作文

写给老师的赞歌作文1

  除爸妈之外最能让我感到温暖的就是老师了。

  印象最深要数二年级的班主任曾老师了。曾老师个子不高,微胖的身材有着一头乌黑的头发。稍带血丝的眼睛,告诉我最晚老师又熬夜加班了。她说着一口清晰的的普通话,总是有点严肃,少有笑意。她要求严格,尽乎苛刻。我们必须百分之百的认真听讲,作业必须工工整整地认真完成。既便这样,表扬的语言也是屈指可数的。如果作业完成不好,她就大发雷霆了——————这也就是我对她第一印象不好的原因。至于吗?后来一件事让我理解了她。

  有一次上课,我觉得有点恶心,很想呕吐。怕打扰到e的同学,我强忍难受的身体反应,不敢吐,脸色非常难看。曾老师发现了我不寻常的表现,三步并作两步来到我的课桌边虚寒问暖:"先到卫生间吐吐看,会不会好点?"

  我在同学的陪同下在卫生间里拆腾一番。终于感到舒服些了,就回到教室继续上课。这时曾老师让诗茹同学到了一杯开水,微笑着慈祥地说:"喝吧,喝点热水。"然后伸出手放在我的头上,嘴里嘀嘀咕咕:"没有发烧。欣尔好点没?"这时我感觉那手好温暖,只有爸妈才会有的动作,只有妈妈才会有的温存!只有爸妈才会有的称呼!老师您怎么会做到的?顿时我的泪水噙在眼哐。轻轻说了声:"好多了"。虽然妈妈不在身边,但您让我不感到孤单,没有害怕。此时我明白了,您的.严格就是爱!您并没有因为我不是最好的而吝啬您的慈爱。您的温存就像妈妈的温柔,把温暖与关爱填满了我的学习生涯。

  我怀着感激的心,发自心底里说声:"谢谢您,亲爱的老师!"长大了我也要像您一样一一做一个播种知识,奉献爱的人。

写给老师的赞歌作文2

  我认识的老师有许多,其中让我记忆犹新的是朱老师。为什么呢?请听我慢慢道来。

  朱老师的第一面——温柔。朱老师对听话的同学都很温柔。记得那次课间操做完后同学们都在比赛谁能第一个进入教室。我也不例外,因为我是有优势的,站在队的最前面,每次都是先进入教室的。但有一次,我眼看着就要再次成为"冠军",后面有位同学刹不住车了,径直向我冲过来,还没有回过神来的.我,被无情的撞到了墙上。当时我感觉浑身都麻木了,然后就看到了红色的液体流了下来,血!被吓坏的我大哭了起来。朱老师看见我这样,二话没说就抱起我,进入了办公室,用止血药还给我“挂彩”的地方上药,又和我的家长联系,对我问长问短,还告诉我以后千万不能跑,这样很危险。听了朱老师的话我不害怕了,我的心顿时暖和了起来......

  朱老师的第二面——严厉。上课的时候,如果哪位同学没有认真听讲就会受到批评。记得有一次上课了,老师还没来,班里就像炸开了锅,叽叽喳喳。突然,“咚”的一声,老师推门而入,凡是在说话的同学都被叫到了讲台上接受批评,上去的时候嬉皮笑脸,下来的时候都耷拉着脑袋。

  这就是我的朱老师,时而温柔,时而严厉,时而······对同学一视同仁,怎么样?你们喜欢这个老师吗?

写给老师的赞歌作文3

  我最尊敬的老师是教数学的赵老师。她长得胖胖的',脸圆圆的,笑起来很好看,给人一种和蔼可亲的感觉。赵老师穿得也很朴素,可脑子里却装了许多知识,讲起课来生动有趣,我可喜欢听她讲课了。

  赵老师脾气很好,辅导学生也很有耐心。记得有一次,我在教室里做作业,遇到了一道数学难题,我左思右想,绞尽脑汁,可还是想不出来,于是就上去请教赵老师。她认认真真很有耐心地给我讲解道:“你可以先把16看成20,再把29看成30,接着再······”直到我听明白,弄清楚为止,很有责任心。而每当我的作业全对时,赵老师脸上都会露出赞许的目光,笑着对我说:“做得好”。这时我心里别提有多美了。

  可赵老师也有发脾气的时候。那是上二年级时的一堂课。赵老师正在讲台上讲思品,而我却和临桌的彭昊同学在下面嘀嘀咕咕说话,老师先是给我俩使了一个眼神,可我们正在讲奥特曼大战怪兽的故事,说得正起劲呢,根本不知道。过了一会儿,赵老师再也忍无可忍了,走到我俩面前,二话没说,就把我和彭昊拉到门口狠狠地批评了一顿,并且罚站一堂课,让我俩好好的反省反省。通过这件事,我认识到自己的错误,再也不敢上课说话了。

  赵老师就是这样一位既对同学和蔼可亲、平易近人,又要求严格,甚至严厉的老师。从她身上,我们可以体会到一种爱和责任感。我要感谢赵老师在这四年里教会了我那么多知识,要不是她,我现在可能连1+1都还不会呢。

写给老师的赞歌作文4

  教我的老师有很多,可令我印象最深的,是——陈老师。

  陈老师相貌平平,如果把他放在一百个人里面,绝对不是一眼就能瞧得出来的。可是,他也有独特之处——秃头。哈哈!你们一定会哈哈大笑对吗?有的同学还会在他“沙和尚”。可是,他不但不生气,反而还很幽默地回了一句:“谁在叫我?”这个小举动常常让我们笑得前俯后仰。

  的确,陈老师是位很幽默的老师。记得有一次,有一位姓马的同学,作文写差了。你猜!陈老师是不是会大发雷霆?不,他不会。虽然他很生气,但他依然微笑的说:“从海洋来的海马同学,这次作文写差了点,回去好好反思。”陈老师,随时随地都有种幽默的神秘感,神秘感中有掺着一丝恨铁不成钢的感觉:“好啦!回位吧!千万不要让我认为,你是一位活着浪费空气,死了浪费土地的人哟!”刚说完这句话,不到0.001秒,全班哄堂大笑。你以为这样就完了吗?“我可不想打人,而且我从来不打人,我只会教育人。”陈老师挑了挑眉毛道。全班的笑声再次震耳欲聋。也许这位从海洋来的同学,会好好反思吧!因为,有一个成语叫做“哀兵必胜”。

  感谢亲爱的“沙和尚”,是您没收了我成绩的`低分,是您那么幽默,是您的一丝不苟,永远刻在我的心头。成长的路上需要您这样的指明灯!

写给老师的赞歌作文5

  蒲教师,你是一位美丽大方,工作中优异,教导有方的优秀老师。

  您平易近人的面孔,一直那慈爱。您嫩白的脸上有一对闪闪发亮、神采奕奕的双眼,加上一双月儿一样弯弯曲曲眼眉,看起来并不是那严格;高高的鼻梁下边有一张红彤彤嘴巴,常常口吐莲花。

  是您让我明白了很多大道理,您将多种多样的专业知识教授给我。由于您的激励,要我充满了信心。课堂教学上,我能胆大讲话,不容易再像之前胆小如鼠了。

  您新学期开学的情况下对大家说:“我们都是天然珍珠,您便是一根线,将大家牢牢地相接。”在您的教育下,我能做一颗闪闪发亮的天然珍珠,而不是黯淡没有颜色的砂砾。我能用自身的光辉造成任何人的留意,让大家觉得我是颗真实的好天然珍珠。

  您教育我们不能做一个只讲体面地的人,也要做一个穿着打扮得既好看,心里又美丽的人。

  您告知大家假如日常生活走这条道路到不了到达站,就可以走另一条路试一下。您还告知大家社会道德仅仅个是与非的难题,实践活动起砣茨岩浴/p>

  您每日累死累活,要让我们授课、改作业。您以前为了更好地使我们了解一句话,不断地让我们讲。你肯定不会由于疲劳,就随意让我们讲下。您让我们改作业时,也是那用心,一丝不苟。每一次的'作文评语都舍得下十分精彩纷呈,常常说到大家的心窝子里,激发大家的创作冲动。

  您常说的每一句话,做的每一件事,我都是会深深地的记在心中。

  我能竭尽全力保证最好是,会让您觉得到有我这个学员是一件非常值得自豪的事,如同我拥有你一样引以为豪有幸。

写给老师的赞歌作文6

  提起“火火”,7班同学都会露出温暖的笑容,她就是那个像寒冷中的小火炉的一样的,温婉可爱又聪明能干的杨炎老师。我是火火的政治科代表,我觉得没有人比我爱她爱得更深。

  高中政治不是什么讨喜的有趣科目。那些让人摸不着头脑的选择题选项,那些仿佛无穷无尽的要背的大题答案,使同学们一提起政治来就头疼。但是火火总是尽她所能,使我们对政治这门科目产生兴趣。她让我们准备课前的时事新闻分享,带我们分析重要会议里的文件内容,教我们看懂一个个曲线、一张张表格,和我们一起猜想那不知所以然的时事漫画后的寓意。

  可能因为是孩子的母亲,她的身上总是散发着母性的柔和光辉。她总爱称我们作她的.孩子,要是谁碰到了倒霉事她就说“我可怜的娃呀!”虽然有时候她说话有些肉麻,但是我们听了以后心里总是暖暖的。

  火火特别善解人意,又会安慰人,还能出主意,所以同学们都喜欢找她聊天。现在想想,从小学到大学,也只有高中老师能够在晚修的时候守在教室外,用智慧和知识为我们一遍又一遍地解释每一个问题,用满当当的爱去安抚每个灰心丧气的孩子。想起高三的晚修时光,看着成绩条时的无奈,教学楼走廊吹过的晚风,还有老师温柔的声音,至今难以忘怀。

  还记得我上了高三之后,成绩有些起伏,心里很是焦虑,就去找火火。她总是能一眼看穿你的心情,她听你讲,听你哽咽,然后温柔而坚定地告诉你,要相信自己。她那晚在我试卷上写下的“只问耕耘,不问收获”八个字,我一直记到现在。也许你也和别的很多学生说过这样鼓励的话,但是对我来说,那晚永远是个特殊的温暖的夜晚。

写给老师的赞歌作文7

  在我们的人生,老师也扮演着一个十分重要的角色。

  都说,老师是学生人生路上的指路灯,它为我们指明方向,找寻我们人生路上最重要的东西。老师,一直是一个很神圣的职位,它养育了我们祖国的花朵。

  可是,如今我在仔细思考,老师,真的真的有那么的好么?于是,我开始观察我们的老师。她的年纪,三十往下,四十往上,和一个普普通通的`女人一样。每天,正正常常的教我们上课,清澈的声音传到了我们的耳朵中,一字一句也都被我们记了下来,哦!原来传授知识就是如此的感觉啊!

  可是后来随着期末考试的考完,她开始逼迫我们上辅导班,义正言辞的说:“这都是为了你们好,为了你们的学习,我们不惜暑假加班给你们上课。”当时全班同学都很感动,纷纷报了这个辅导班。后来一次我不经意间听到,年级主任将我们老师的工资给了她,我听到她们说:“这是你三天的工资,一千元。”我有些惊讶,虽然知道老师不可能会免费为我们上课,但是没有想到工资会有那么多,这应该是他们平常一周多的工资吧!

  于是,我对老师这个神圣的职业产生了质疑。而且后来,老师怀疑有人向教育局举报,对我们全班同学进行了训话,我没想到,原本不该做的事情竟被他说的如此合理,这……真的是神圣的老师么?

  我产生了质疑,所以我只能说,老师,是一个模棱两可的职业吧!这是我们老师,不知道你们的老师或许也是这般么?

写给老师的赞歌作文8

  叮铃铃”上课铃声响了。我飞快地拿出崭新的语文课本,手放背后坐好。因为今天要来一位新的语文老师。我好奇地想:倒底是哪位老师教我们语文呢?

  过了一会儿,来了一位女老师。她两只大而亮的眼睛镶嵌在那瓜子脸上。她还有一头秀发。在她简短的自我介绍后,杜老师就开始讲第一课《长江之歌》:你从雪山走来……讲解了一会,她问一位同学题目。可偏偏叫到我们班没听课的'一位同学。他支吾了半晌还说出了一个错误的答案。下面立刻传来了窃窃私语之声。老师沉默了一会,叫他坐下。仔细地讲解了这道题,同学们都认真地听着,生怕漏掉了一个字。

  杜老师也是我们的班主任。她能宽容我们的过失。每当同学来告状时,她总是一笑了之。因为她知道,其实宽容也是一种教育方式,而且比那些严历地批评好得多。但同学们不知道这一点,只知道杜老师不管这种事,受了气就不找杜老师。尽管杜老师会宽容同学的过失,但她对于我们的卫生检查从不放松。她经常查我们的手指甲是否剪过,手帕是否带着。没剪过指甲的,她就让同学剪掉。她对我们班的荣誉看得极重。每当我们班获得了流动红旗时,杜老师都会露出笑容。我们得不到时,杜老师就会叫我们做得更好,直到我们再次获得流动红旗,她才会露出笑容。

  最后,我想对杜老师说:“希望您事业有成,身体健康,万事如意。”

写给老师的赞歌作文9

  当我进入六年级的时候,我们班又换了个粗声粗气的数学老师——————高老师。

  高老师不但姓高,而且个子也很高,同学们看她的脸都要仰着看。更让人不可思议的是她的嗓门也高。这样的老师一站到讲台上,目光里透露出几分煞气,紧闭的`双唇无言自威。她对同学们的要求那就更高了。

  如果有一个同学的字没有写好,高老师就会大声地喝叱:

  “你们班是六年级最差的一个班!”弄得同学们怨声载道,那个犯错误的同学呢,更是无地自容。

  有时,下午放学后,教室里只剩下一个同学在做作业了,高老师也会语调粗声地辅导那个同学。

  高老师的语调不但高声,而且语气也高犷。如果有同学错题错得可笑的话,高老师就会对那个答错题的同学先怪笑一声,然后再臭骂一顿。弄得人毛骨悚然。

  我们的高老师是生不得气的。如果她一生气啊,你看罗,她本来就是火爆性格,连说话都像豆子一样,噼噼啪啪,节奏急促而响亮。要是生起气来啊,那可不得了,就像地震似的恐怖,我们学生就像老鼠见了猫似的,不被她骂晕、打晕,也要吓晕!

  我们也知道,高老师这样待我们也是为了我们好。她恨铁不成钢啊。但也不要对我们太凶了。这样不但对自己的身体不好,而且,我们一见到您就怕上数学课,带着恐惧心理能把课上好

写给老师的赞歌作文10

  老师就像蜡烛,点燃自己,照亮别人。

  白天,老师给我们上课,到了晚上老师又要给我们批改作业,而且要批到很晚。而且老师还像母亲一样关心着我们的生活。

  有一年冬天,那时天气还不算太冷,所以我只穿了一件单薄的毛衣,可是没想到,到了中午,进下起了雪,上课的时候,我冻得发抖,小手冻得通红,老师看见了,把自己的外套脱下来,盖在我的身上,我问老师:“老师你把衣服脱了,难道您不冷吗?”老师带着温柔和责怪的语气回答我:“我不冷,倒是你,这么冷的天,你怎么只穿一件薄薄的毛衣呢?”

  到了下午放学的`时候,我找到了李老师,想把衣服还回去,可老师却说:“没关系,你先穿回家去吧,明天再还给我。”说完,她就走了,我看见老师那因为冻得而颤抖的背影,心里升起一股暖流。

  还有一次,我们都放学了,我回到家里,才发现我的作业忘记拿了,我赶紧跑回学校去拿,因为学校离我家不太远,所以我一会儿就到了,到了教室拿好作业后,才发现老师还在办公室里批改作业,我那时候才发现老师真辛苦。

  到了晚上,我去买酱油,路过学校,发现办公室里的灯还亮着,才看见老师原来还在批改作业,我深深地感谢老师。

  我长大了也要像老师一样,燃烧自己,照亮别人,做个默默无闻的、无私奉献的人。

写给老师的赞歌作文11

  时间如流水,转眼间,我已经是小学五年级的学生了。在这五年中,教过我的老师有很多,而我印象最深刻的是秦老师。

  秦老师和蔼可亲,她从三年级开始教我们。她长得优雅端庄,总是面带笑容,她自称“大考拉”,把我们都当成她的`“小考拉”,我们班也因此称为“考拉班”。秦老师上课时,通常都会绘声绘色地讲课,然后为我们分析每一个字词、段落,把板书全部写在黑板上,让我们记下来,然后回去思考。每次写课堂作业的时候,她都会观察我们的“三个一”有没有做好,真是用心良苦呀!

  秦老师还很喜欢跟我们分享一些有趣的故事,上次老师就在网上下载了一本电子书,那本书名叫《种树的男人》,老师一页一页地翻给我们看,同学们看得津津有味,从中也体会到了许多乐趣,真希望老师再找几本电子书给我们看呢!

  还记得有一次,我们在操场上刚做完操回教室,老师就把我叫去了办公室。我还以为犯了什么错呢,结果进了办公室之后才知道——老师看我做操的时候头发有点乱,便拿起梳子开始帮我梳起头来,梳好后,又帮我扎了一个漂亮的马尾辫。老师真是亲切又温柔啊!

  我们班每周都会有个人常规周总评,每次周总评结束时,秦老师都会自己掏钱买零食给我们作为奖励,所以我们心里都甜滋滋的,脸上笑眯眯的,心里很感激。对于学习落后的学生,秦老师总是放学后留下来给他们补课、出题、讲解。总而言之,秦老师可真是尽心尽责呀!

  和颜悦色、妙语连珠、孜孜不倦……这,就是我们班的“大考拉”——秦老师!

写给老师的赞歌作文12

  “老师”这个熟悉而又慈祥的名字,经过了多少岁月,仍是永放光芒,困难的袭击,打不败他(她)的恒心,精神的压力,赶不走他(她)的信心。老师,是一束永不衰竭的花,是一颗一尘不染的星星,让我们在皎洁的星光下茁壮的成长。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”每当我们活蹦乱跳地走进家门,正在批阅作业的`人,是您;每当我们梦入他乡,正在认真备课的人,是您。您用汗水,滋润着我们的心田,您用嘴巴,诉说着一个个人生处世的道理,您用钢笔,谱写着明天朝霞的美丽,您用目光扫涤着每个同学心中的尘埃。

  我们每天生活在您的目光中,您对我们一视同仁,像一轮太阳,让我们每个人都能感到温暖。老师带给我们的是知识,是快乐,是一颗颗纯洁的心,一个个温柔的目光,一个个甜甜的微笑。我对老师的感谢,早已越过小溪,跨越山岭……

  我们在永不衰竭的鲜花中吸取精华,却让老师在我们的心田上播撒汗水,老师,您给我们插上翅膀,却没有发现自己付出了多少,您用自己毕生的精力,给我们这些幼苗施肥、浇水,您化作一种能够激励我们成长的药素,注入我们的躯体,却从来都没有看一看表,六年了!六年间,您一丝不苟,坚持上好每一节课,开心与我们度过每一天时光,你用博大的胸怀,教育每一个学生,您用高尚的品质,感动每一株幼苗。

  千言万语都说不完老师的慈祥与伟大,他(她)是千万朵花里面开得最艳,长得最美丽,经历最多而永不言败,自强不息的一朵花,有了他(她),世界才变的更加美丽,知识的渤海才更加深广!

写给老师的赞歌作文13

  我的老师是位“孙悟空”。他擅长七十二变,我们经常被他的七十二变逗得哈哈大笑,他用自己小小的眼睛和幽默的'嘴巴很快就跟我们打成一片。

  第一变:“开门见山”谈笑风生。刚开始我认为他一定是个很严肃的老师,因为他小小的眼睛里充满着浓浓的“杀气”,让我觉得害怕。可是我错了,他一进教室就给我们做了个小游戏:“我的名字像雨滴,虽说像也不像,右边有三横,加一竖,猜猜我的名字是什么?”他刚说完,我们就哈哈大笑。我们的笑声都可以把屋顶给掀翻了。

  第二变:“进入主题”喜怒无常。“做了自我介绍,就应该发课本上课了吧!真不知道上课时老师是不是还那么有趣?”我心想。老师做完自我介绍,并没有一一将课本发给我们。而是像个机器人,把课本发完。到发完时我们又开始大笑。可是,他看到我们哈哈大笑,自己却不高兴了,那如同花儿般和善的脸立刻变成了狂风暴雨,电闪雷鸣般的模样。他呵斥道:“不要再笑了,再笑,到外面去笑个够,谁还笑啊!不想学你可以跟我说,我让你从学易优里滚出去!”听完老师说的话,我们都不再笑了,教室里安静得连一片羽毛落在教室的地上也能听见。

  第三变:开心教学,知识渊博。每次上课,老师都可以带领我们走进深奥的数学王国,使我们爱上数学,沉浸在数学的奥秘之中。

  这就是我的老师——汪老师。他是个喜怒无常又和蔼可亲的人。

写给老师的赞歌作文14

  世界上有数不尽赞美老师的诗词语句,都是赞美老师的无私奉献和认真负责。这些诗词语句还真是一点都不夸张呢!

  自开学以来,我们已经度过了一个多月了,经历了军训、比赛、家访等。这些事无不体现老师对我们的期望、关怀和关注。

  这不,老师到我们家家访呢!这家访体现出老师的.辛劳,对我们的关注、了解。

  这天,天色已经朦胧,天上的月亮悄悄地挂在空中,街上的路灯开始睁开明亮的大眼睛,刘老师不辞劳苦地来到我家家访。进入家门,因为楼层高又无电梯,刘老师的额头上冒出黄豆大的汗珠,我看在眼里,疼在心里。之后,刘老师同我说了许多道理和寄语,从这些话语中,我再次体会到刘老师是一个幽默、风趣、有才华和观察力很强的人。后来,刘老师又仔仔细细地参观了我的书房和生活环境,并跟我交谈了许多学习和生活方面的话题,还不停地称赞我们家氛围很好。

  在家访的时候,我发现了刘老师脸上的皱纹和汗水,这包涵了对我们学生多少地付出和艰辛,我怎么会不知道呢?

  老师是不易的,平常为我们备课、批改作业、观察我们的点点滴滴、为我们地健康成长引导正确的方向等,休息时间还要徒步走到每个同学家中和学生及家长进行及时地沟通帮助,不管楼层多高、位置多远,总是默默无语付出一切,从不言人多累、脚多疼。

  这就是我亲爱的班主任老师——刘光龙老师。

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