意外的收获作文

意外的收获作文4篇[优选]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的意外的收获作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

意外的收获作文 篇1

　　前几天整理柜子时，发现一个长条型塑料盒，一段记忆便浮现在脑海中。

　　说起来，也就是半年以前吧。有一天，我刚进家门看见一个长条盒子摆在桌上。又是什么快递？反正不是我的东西，想想便走开了。

　　这时爸爸走了过来。

　　“新买的拼板到了啊，还挺快的。”他说，“你来试试吧，挺有意思的，看看你能不能拼出个‘T’。”

　　我在心里嘀咕道：“好不容易上完一天的课，剩下的时间可以刷两把游戏了，你让我拼这种简单无聊的东西？”想归想，总不能真这么说，于是我打算应付一下，赶紧拼完收工。然而，令人意外的是我花了不少时间却还是没有找到头绪，并没有如意料中的.三两下便完成。主要问题是，这套拼板里有一块形状奇特，呈夹角状的部件，看起来和“T”的形状没有任何关系。看我没有头绪，爸爸便说道：“给个提示吧，看起来最奇怪的那一块是整个拼图的核心，要善加利用。”

　　合理利用？我忽然眼前一亮，直角型的缺口不一定用直角填，也可是是两个45度角呀！思路拓宽了，于是又便开始思考。原来这个东西有点意思，我逐渐产生了一点兴趣。

　　但是这个思路似乎还是不对，依然没有帮我找到答案。“什么嘛，不会无解的吧。”解迷的兴趣是一回事，但是要是没有解，被捉弄我还是要发火的。“有解，但是你为什么非要填这个空呢？”

　　这回我是真晕了。不填这个空，那怎么拼“T”字形？那两个270度的拐角总要拼出来吧。等等，我似乎抓到了一点灵感，在把那个核心部件转动了45度之后，再辅以其它部件，我终于找到了答案。

　　这时，爸爸说：“拼板是不存在‘横平竖直’的限制的，但是你却有这种思维定式。记住，无论什么时候，都需要有发散性的思维，有很多思维上的限制，是可以被突破的。”

　　原来如此，爸爸这套不起眼的拼板，不仅仅是想让我少玩手机，更带给了我许多启示。

意外的收获作文 篇2

　　当华美的叶片落尽，生命中那一次意外的收获，为我人生的底色抹上一朵粉红，于向晚的风里，微微生香。

　　那一天的体育课上，俞老师让我们练习对墙垫排球，大家都已经有很大进步，而我，却在原地踏步。这使我内心异常焦灼，怎么办？怎么办？我一点都不会，不打了，哼，气死我了！我正想着放弃……

　　咦！小蚂蚱啊！此时的小蚂蚱正在“悬崖峭壁”上攀爬着。起初我们都来围观，可是渐渐地人都走光了，就剩我一个人时，小蚂蚱也从刚刚可爱地“蠕动”转变成了艰难地爬动。它努力地移动着笨重地身子，坚持向上爬，一点也不退缩，像勇士一般奋力向前冲。可尽管如此，老天也能不费吹灰之力，扭转它的“人生”，一个脚滑，它不慎从墙上摔落。我看着都疼，本以为它会和我一样就此放弃，可结果却出乎意料。它并没有放弃，而是用尽全力拍打着翅膀，然后后脚拼命一蹬，身体向上倾。可是……这一次并没有成功，又一次不堪重负，重重倒在地上，而且还是四脚朝天。我实在看不下去了，正想着捡起叶子助它一臂之力，帮它翻过来。我刚走近它，只见它肚子费力向右一倾，左脚呈直角，与地面垂直，奋力一撑，它凭着一己之力成功“咸鱼翻身”。此刻，我不禁为之动容。

　　蓦地一阵风卷起一地枯叶，盖住了小蚂蚱。它又一次奋力一跃，一道矫健的身影映入我的.眼帘。它再一次突破了自己的极限，这一次它成功了，终于登上了它坚持不懈想要到达的墙上。

　　虽然，在接下来的路上，它又摔下来了无数次，但它从来没有气馁、没有放弃。“风雨过后终会有彩虹”，我坚信它一定能实现自己的目标，登上生命的巅峰。

　　再回望自己，才失败了几次，就想要放弃，实在不应该。小蚂蚱这么弱小却有如此大的毅力，而我一遇到困难就退缩。加油！我一定要超过别人，在勤奋练习了数日之后，我成功超过了班级里曾经比我厉害的同学。

　　做任何事情都要坚持不懈，不论前方有多困难，也要鼓起勇气面对挫折、努力向前。小蚂蚱就是我的人生导师，也是榜样，更是一次美丽而意外的收获。

　　意外的收获和遇见是人生中的小美好，更要珍惜和学习！

意外的收获作文 篇3

　　今天是星期天，我和我的妹妹去买烧饼。回来的路上，我们俩说说笑笑，玩的不亦乐乎。突然，一只爬在鞋盒的狗映入我的眼帘。我和妹妹跑过去逗那条小狗，一会儿轻轻拍拍它，一会儿一遍又一遍摸他它那柔顺的毛。三楼的阿姨下来了——她是小狗的主人。她看见我们，问："你们喜欢这只狗吗？"我们使劲的点了点头。"那，这只狗送给你们吧。""啊，真的吗？阿姨？""你们这么喜欢它，一定会好好待它的。"我和妹妹高兴的抱着小狗，好似抱着一个宝贝，把它紧紧地抱在怀里。

　　回到家，妈妈看见我们抱着一条狗，眼睛瞪得像个鸡蛋一样大。等明白真相后，才同意收养它。我们给它取名字，一会儿叫"黑加白",一会儿叫"妞妞",取了半天，才定了"溜溜"这个名。真是千锤万炼为一"溜"呀！溜溜听了似乎也很高兴，在地上打着滚。

　　溜溜的眼睛乌黑明亮，像两只嘀嘀打转的黑宝石。溜溜的黑耳朵耷拉着，很可爱。它的牙齿虽然小，但是却很锋利。溜溜的身体大部分是洁白的，除了耳朵和屁股是黑色的。溜溜很聪明，还会抢我手里的食物呢！溜溜吃饭时，一边用爪按，一边用牙撕，吃的'津津有味。不一会儿就吃完了。它有时很调皮，把家里的纸撕成一条一条的，把家里弄得乱七八糟。

　　我很喜欢它——溜溜！尽管它很调皮，但是在我的心目中依然是最美、最可爱的小狗！

意外的收获作文 篇4

　　我曾接受过初一新生的语文学科教学任务。

　　记得那第一次作业是练习书法。为了熟悉学生，我批改好作业，对照学生名单将成绩一一作了登记，其中有一个叫高洋（化名）的学生，是唯一的一个只写了四十几个字（一张书法稿有165格），而且这些字中几乎都是错别字的。

　　正当我感到有点诧异时，我的课代表徐蓝兰给我送作业本，她说：“老师，高洋在小学里与我也是同学，他一般不做作业，除非是要考试，老师才让他写。”“为什么？”我急切地问。“高洋他是个智力很弱的学生。从小就不爱说话，也写不好字。不知怎么渐渐地就不做作业了，直到小学毕业都这样。老师，进入初中他第一次能做作业，还写了这么多字，我替他高兴……”“好的，我知道了。这是我俩的秘密，不要和同学们说此事。”我说。“听命！”只见她向我做了个鬼脸，蹦蹦跳跳地离开了办公室……

　　为此，我查了高洋的语文入学考试成绩，只有17分，也查看了他的入学试卷，其中基础题30分得了1分，阅读25分得3分，作文45分得13分。

　　事后不久，我找他谈了一次话。我说：“高洋，你第一次就能按时上交作业，还写了那么多字，且有很多字都写得很正确。老师为你高兴。课代表徐蓝兰也为你高兴。”他虽然只是听我说，并不作声，但从他脸上露出的淡淡的微笑中，我看到其内心是很快乐的。

　　这次谈话后，他几乎能天天上交作业，不论课堂的还是课外的。尽管作业质量很差，错别字连篇，无完整的句子，但我内心还是颇为喜悦，因为他学语文的火焰没有熄灭，尽管这火焰是小小的.、微弱的。

　　不久，一个意想不到的事发生了。

　　一次新课结束，学生开始做课堂练习，我开始巡视学生的作业情况。走到高洋的身边，发现他的左手臂内则，有红红的划破皮肤的条条血痕，我一下子愕然……原来是一排歪歪斜斜的“我要好好读书”的字痕。此时，他的同桌悄悄告诉我，他的字都是用圆规的铁针划出的……

　　此后，虽然高洋仍旧像从前那样不会读课文，背不出一首古诗词曲，但他每天课余能主动到我办公室来默写古诗或词曲。开始，他默的古诗词曲，找不出一句是完全正确的，总有一个或几个错别字，但他很乐意地坚持练习。经过近一年的抄写、背记和默写训练，现在已有不少名句能默写正确了。就连每次语文考试成绩也从入学时的20分左右，提高到如今的50多分了……

　　如今在他的脸上，时时洋溢出读书学习的快感。对此，我深感欣慰与幸福。

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