有趣的书作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的有趣的书作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的书作文 篇1
有一天，我们的语文老师让我们写一篇作文，于是她便在黑板上写上作文的要求：“500美字”，结果下课的时候，这个“500美字”就不知道被哪个同学改成了“500羊字”，同学们都哈哈大笑，这不禁也使我想起了小学的时候我给老师的板书“变身”的事。
六年级的时候，我当上了班长，下课要擦黑板。所以每周二的中午放学时间，就是我给老师的板书“变身”的时候了。
有一次，老师写了几个词：王羲之、迂回、水塘……下课了，等老师的身影消失了，我便从座位上冲到讲台上，左手抓起一个粉擦，右手握好一个粉笔，开始给板书们“变身”，而我那几个“粉丝”，也个个坐到第一排的座位上来观赏我的“表演”。
我一个箭步站上椅子，一边用左手的粉擦在黑板上擦掉“羲”字下面的几笔，一边用右手添上几笔，一个“王咩之”诞生了。“嘻嘻嘻……”我那几个忠实的“观众”们个个在偷笑。
我又瞅了“迂回”几眼，仿佛一个将军在审视一个士兵一样，略加思索后，我把“迂回”擦成了“于口”，然后又在“口”字上添上几笔，变成了“于旦”，座位上的“观众”们都笑出了声：“哈哈，鱼蛋！”。
最后，我把“水塘”改成了“白糖”，然后又抓了抓头：“恩……加什么呢？哈！有了！”我用粉笔在上面添了几个字，老师的“水塘”就“变身”成为了“大白兔奶糖”，同学们个个笑弯了腰：“哈哈哈哈哈哈……”。
结果就在这时，从走廊传来了脚步声。“不好！老师来了！”一个同学大叫道，我连忙用粉擦在黑板飞快地擦了几下，然后丢下粉笔和粉擦，飞也似地跑下讲台，胡乱抓起一个同学的书包，装模作样地收拾书包。而我那几个“粉丝”则个个蹲下来趴在地上。老师走过来只看到我在收拾书包，便只说早点回去吃饭之类的话，便走开了。而我则一边点头，一边装模作样地把那个同学的笔盒塞进书包里。等老师一走，我的“粉丝”们便像雨后春笋一样一个个都冒了出来，而我则又拿起粉擦和粉笔，继续给老师的板书“变身”。
回忆起小学的`趣事时，我总能想起有趣的板书“变身”记。它就犹如记忆中的一颗璀璨的珍珠，永远在我的心中闪烁着光芒。
有趣的书作文 篇2
我看了一本书，十分有趣。他讲了一只小猪，他不想做猪，于是他想变成了其他动物，闹了很多笑话。可最后她又做回了小猪，却很快乐，他终于明白了……
小猪他想变成长颈鹿，他找来一副高跷，就认为自己成了长颈鹿。可它没走多远，就摔了一跤，变回了小猪。于是他又想变成斑马，他在自己身上涂了一层油漆，又出门了。哪知道，大象一喷水，就又变回猪了。他又想变成大象，他把一根树杆拴在鼻子上，又找来两片大叶子，贴在耳朵上，跺跺脚出门了。刚没走几步，打了个喷嚏，梦想有一次落空了。后来小猪又变成了袋鼠、小鸟，可都没有成功。还是做回了猪，但有一点你值得高兴，那就是小猪找到了做猪的快乐。
我认为做小猪也是有快乐的，如果光做别人，忘了自己，就等于自杀。这样不仅会失去快乐，还会陷入痛苦。为了让自己解脱，做一个完美的自己，成为一个最好的自己，让自己的优点闪闪发光，这才是完美的人生。
做人要有目标，大家一定知道《小猴子下山》，小猴子看见桃子就去摘桃子，看见玉米就放下桃子去摘玉米，看见西瓜又去抱西瓜……结果一无所有，有的是一个“空”字。小猪也一样，都是见异思迁的动物。小猪看见什么学什么，小猴看见什么要什么，都没有看清楚自己的优点和长处，也不知道自己到底要做什么，根本没有目标。
由此可见，做别人不如做自己，扬自己的长才最好。不能好高骛远，要一点一点的去努力才是最棒的.。
做人要做一个有头脑、有特长、有目标的人，不要放弃自己的优点，这样才能成为一个快乐，一个对社会有用的人。这就是我读了这本书所想的。
有趣的书作文 篇3
盼望已久的淘书节如期而至。下午，我掂着沉重的书包奔向教室。可是当我看到同学们都在班门口等待时，就不由地放慢了脚步。
值日生开了门后，同学们争先恐后地跑进了教室，拿出自己的书津津有味地看了起来，静静地等待淘书节的开始。过了一会儿，只听翟主任在广播里通知让我们到操场上指定的位置集合。经过讨论，我和朱子轩、买韩哲决定合伙一起卖书。
淘书节终于正式开始了。门卫打开校门，家长们向我们奔来，他们手里握着孩子班主任推荐书目的纸条，原本安静的校园一下子变得热闹起来了。
我看见了阳子成，脸上便露出了奸笑:“阳子成，过来。”我把阳子成找来，本想让他买本书的，谁知阳子成过来后竟然想让我买他的书。我半开玩笑地说：“滚，去看你的书摊去。”
今天运气不错，我卖了好几本书。为了多卖点钱，我又打起了低年级学生的`主意。我拿了本《木偶奇遇记》跑去低年级同学聚集的区域让他们买。谁知我刚跑到低年级的书摊前，淘书节就宣布结束了。唉，真是天不随人愿啊！
收获还真不小，我竟然卖了29元。我用这些钱买了杯奶茶，还请妈妈吃了顿米皮。
妈妈说今天的米皮格外的香。
有趣的书作文 篇4
“同学们，请你们明天带包书皮用的工具，作文课上包语文书。”教室里，陈老师正给我们布置“任务”呢！我好期待明天，自己会把书包成什么样呢？
第二天下午，作文课，陈老师给我们介绍了许多“包书大法”，我从中“吸收”了许多“精华”，对包书有了很大的信心。
看着大家跃跃欲试的目光，陈老师终于让我们开始包书了。我摩拳擦掌，恨不得立马把它做好。我先把书放进打开的书皮中，拉开封面，让书竖起来，可书像一个调皮的`小娃娃，正和我做着游戏，不是上窜就是下跳，总要从纸里探出半个。好不容易固定住了，可我还得去拿剪刀剪一个小长方形，一剪，书就滑落下来。我不得不向陈老师发出“求救信号”。陈老师先把我的书皮拆了下来，合上，然后把我的书小心翼翼地从细缝里放进去，弄弄整齐，再在书皮上剪一个小梯形，最后将多余的部分折进书里，按一按，一面就好了！我看得眼睛都直了，真佩服陈老师的技术。
书的背面，陈老师让我自己包。我按照陈老师的方法去包，可总感觉不对劲。这时，孙可芯又伸出援手，告诉我应该怎么包：先剪一下上面，然后再继续折。我听了她的话，感到心里暖暖的。
经过一番精心打扮，我的语文书终于穿上了五彩缤纷的花衬衫，显得十分美丽。虽然称不上完美，但我还是特别喜爱它，因为它是我亲手包的。
通过这次包书，我明白了，世上无难事，只怕有心人。只要你亲自动手，就会感受到其中的乐趣。
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