青春的作文优选（4篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的青春的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
大家好！我叫**，来自
今天，我的演讲题目是“我的青春，我的大学！”
高中时有人曾经问过我：青春是什么？我的回答是不知道。我从过来都不是那种在墨迹里游荡的人，我只知道当我在运动场汗水亦或泪水流淌在脸颊，虽败犹荣时，我听得见我的呼吸，我的心跳；这时候我觉得自己无时无刻不在……那时的青春很美很甜很单纯，不用刻意的书写和雕刻，可那时我并不知道这些就是青春。
后来 ，三年寒窗，我熬进了大学校园，走进了当时以为就是大学的大学，过起了当时以为就是大学生活的大学生活。于是，迷茫、空虚、枯燥成为了这一年多来本应是人生中最宝贵的也应当最精彩时光的关键词，想想我都干了什么：看电影，打篮球，打游戏，不管是同学还是网友，总之有的是时间。还有什么，都已经记不起来了。不过当时我经常问我自己一个问题：这真的.就是人们魂牵梦绕的大学吗？那时，青春不再被我提起，并不是我遗忘了它，是因为我找不到青春的影子了，因为别人说青春是美丽的，是阳光的，而我的生活却丝毫不美丽，不阳光。
还有那些曾经要的自由，周末现在只有你想，每天都是。可是我快乐吗？奋战在题海里的梦想就是为了这样的天堂，而在天堂里的生活却黯然无光。为什么？因为我把梦想丢弃在了风里，没了目标，没了动力。我不想像这样一直生活在猪的世界里思考，所以想从这里寻求一个新的目标启航。
我现在才明白人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气，我相信在座的各位也是深有感触的。一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想都可能会让我们在生活的那一秒听见。俗话说的好，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。大学不是终点，而是一个起点，我渴望登上更高的平台，所以我会努力的走下去。我最喜欢的一句话是“一切机会都是留给有准备的人的。”我们留下的每一个脚印都是我们成长的足迹，我相信，三年，我会有所改变。
其实大学生活真的是多姿多彩的，但需要我们去把握和深人体会。平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。但，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸；可以的话，相信谁都想不平凡。好了，我今天的演讲也到此为止了。最后，只上一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是的，送给我自己，也与大家共勉！
谢谢大家!
青春的作文 篇2
有那么一条路，时而疯狂，时而跌倒，时而彷惶，时而落魄。那条路，一去不复返；那条路，美好而又短暂。
青春就是这样。它可能藏在来自某个同学的情书中，也可能藏在过去的旧校服中，还可能藏在那些年我们坐过的桌椅中。
“哎，拿来！别人的东西是你想看就能看的吗？”“有什么呀？一定是你给咱班谁的情书。是不是呀？”“什么啊？这只是我给朋友的一封信。”“什么信呀？还是粉红色信封呀？”……年少无知的我们或许根本就不懂什么是喜欢，什么是爱。那只是对一个人的爱慕之心吧。我完全可以说，我喜欢我们班的每一个同学，因为有了他们，我这些年的学习生活才会这么有趣。
“把校服扔了吧。柜子里还能多放几件衣服。”“妈，别扔，校服很贵的。”“贵在哪了？”“它上面有我和同学们的友谊。”校服有什么意义？它代表着我们是这个学校的一份子。但别忘了，还有那一群一起陪着我们穿着校服走下青春的一个个脚印的伙伴。我们曾一起成长，一起欢笑。
再回到小学，回到当年的教室，桌子上一定是一堆满满的用刀刻下的字与上课恶搞的`涂鸦。他们并不是有意要破坏公共财产，只是为了纪念那几年曾与他疯狂过的朋友。他们也重情重义呀，不然为何要在毕业典礼上放声大哭呢？
有时，青春就是这样。，它可能藏在爸妈的打骂中，也可能藏在一次考试失败的落魄中。
“说！放学之后你干嘛去了？”“就是……和同学玩了一会儿……”“玩了一会儿？你看看都几点了？还没回家？”“……”“你知道我和你妈都急成什么样了！”那天是元旦节，学校全体下午聚会。完了之后我并没有回家，与一些外班同学玩了一会儿。眼看夜幕渐渐降临，而我并没有觉得晚，心里想着：再玩一会儿，就一会儿。心里想着一会儿，却不知早就过了几会儿和即将要面临的“暴风雨”。第一次回家迟了。在我这十三年来，也就疯了那么一次吧。
什么？考试竟然没及格？我再差也不可能差到那个地步吧。我仔细想了想，原因有三种，1：考试之前没复习。2：做题不认真。3：写完之后没检查。“犯了错并不可怕，可怕的是你明知自己犯错，却还不改。”我仔细检查了一下卷子。应该错的没错，不应该错的倒错了一大片。
青春就是这样，时而跌倒，时而又会涅槃重生。没有哪个人是站在原地不动的，总会有些崎岖坎坷。青春就是这样坎坷。但它也同时记录着你生命最美好最重要的片段。虽短暂，但美好。
青春的作文 篇3
泛黄的胶片，凝固了时光，每当旋律响起，淡淡的唏嘘和隽永便携着那个时代的气息在空气中悄悄弥散。如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初，但总有一些人，他们的微笑记载了师大的历史，他们的理想承载着师大的未来，他们赫赫扬扬的战绩如启明星指引着师大的学弟学妹走向更辉煌的明天。
伴着栀子花的余香，七月二日下午两点，炎炎的烈日炙烤着大地，却依然抵挡不住一群年轻人的热情，安徽师范大学国土资源与旅游学院“探访优秀校友，传承师大文化”暑期社会实践团队一行十二人从芜湖出发踏上了我们第一站——合肥的列车。闷热的列车，期待的心情，欢聚的快乐，在到了目的地的那一刻间，漫长的行程累积的疲倦爬得满身都是。走出合肥站的那一刻，我突然对这个城市充满了呼之欲出的渴望，眼前突然开阔，这里的一切突然打动了我，是的，我只是用了一个含蓄的打动，而其实我的灵魂震动远非这个词可以涵盖，来到这里简直如同苦苦等待的生命拼图的默契，简直如同久违了的一句话：“嘿！我们来了！”
真正来到这个陌生的城市，我们的眼神里却充满了好奇与不安，拔地而起的高楼，沧桑的公交站牌，川流不息的车辆……这里的`一切仿佛和我们这些外地人划清了界限并与之同时宣扬了自己的势力范围，伏尔泰曾经说过：微笑是最有力的武器！队长礼貌地询问路人，连连说谢谢，队友们忙着手机百度或是打电话询问，在我们的共同努力之下，终于问清了路找到了一家便宜的旅馆，三个人住在一间房，虽然拥挤，但也同时拉近了我们之间的距离，晚上队长给我们开了一个小会布置第二天的行程，奔波了一天，那晚我们睡得格外香。
桃李天下，知行合一。
第二天一早，天空还泛着鱼肚白，队长带着我和另外四名队友一起去拜访我们第一个采访对象，他是全国模范教师，曾带领中国的孩子接受日本政府的邀请进行友好访问，他是合肥一中科技创新教练员，他就是地理名师——方晓培。来到他的办公室，看到堆积如山的书中间的桌子上伏案写着什么的方老师
青春的作文 篇4
上了初中后，原本枯燥的生活变得丰富多彩，仿佛为我插上了一双羽翼。
骆宾王
因8月15日中秋节，使得周六至周一这三天没上课，周二我背着书包去上学才发现我带的是周一的书。
学校里，上音乐课了，因为我没带音乐书所以与前桌看一本，老师讲到《青春舞曲》一课，其编曲者为王洛宾，老师问；“知道王洛宾是谁吗？”前桌笑答：“只知骆宾王！”
开电风扇
一日(偏冷，属于秋天)，教室里穿着长袖的我们正在上语文课。
教室的窗户关闭着，语文老师说：“把窗户打开，好家伙暖的我们有些同学都快睡着了，要是到了冬天，教室里有了暖气，你们还不都要睡……”话没说完，我班靠电风扇开关的数学课代表可爱地说：“老师要开电风扇吗？”话刚出口全班及语文老师皆倒！
小*(*代表老师的姓)
某日，正在上语文课，语文老师说话时总加：我小*老师，如何如何。(全班大笑)
这时，一同学说话了：“*老师，你为什么在自己姓前加小字？”*老师说：“难道你要叫我老*老师吗？我也不老呀！想当年我第一次教学时，进入一个教室，教室很闹，于是我环视了一下，希望同学能安静下来，没想到，讲桌下几个同学问：‘你找谁呀？’‘我不找人！’我回答。‘哦！’全班做恍然大悟状，齐声说：‘你是高中生吧！高一的楼在那边！’”
刚改的
从有一段时间起，语文老师让我们写练习册时遇到加点词正确的一项等这类的.题，要把错的字改过来。
有一天，正在对练习册遇到了这类的题，部分同学皆忘改了，于是老师说：“你看看你们，都改了吗？”这时，我班一调皮男孩说：“我改了！”老师说：“我又没说你！”这男孩笑着说：“刚改的！”
二师兄
我班有一个爱在上课睡觉的男生，某日，在上语文课的时候，他又快睡着了，语文老师搞笑的对他说：“跟你二师兄学的！”
(这里的二师兄有两个含义：一是代指我班一个爱吃爱睡的另一个男生，二是代指猪八戒。)
**说(**代表我班一个名字由2个字组成的名字的男生)
一天正在上语文课，讲——月亮——地球的妻子，姐妹，还是女儿一课，设计到了俘获说，同源说和分裂说。
当老师刚说完这3说时，一同学举手了，老师说：“**说。”顿时，全班大笑，唯老师一脸茫然，过了一会儿她终于明白了。
“平原”
我们班有一个叫平原的学生。
上地理课的时候，总会涉及到关于某些国家地形等知识。一天，地理老师在课上滔滔不绝地讲着关于中南半岛的地形特点：“大家做笔记啊，地形特点①以山地平原为主……还没讲完已经有同学窃笑，老师没在意，接着讲：“大家记住啊，这个地方最大的平原是湄公河平原……大家终于忍不住了，大笑起来。
青春的活力就是现在，如果想要过一个快乐的学期，就活跃吧！
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