同桌的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的同桌的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌的作文 篇1
太阳微微的照耀着宽阔的大地，风，轻轻的吹着绿油油的小草，来，握个手，嘿嘿！迷糊的小草。旁边的小路有五颜六色的花儿，摇摇摆摆的唱着歌曲，那美声传遍了整个世界。
这个暑假已经结束了，回归正传，新的学期开始了，有许多新同学，以前的老同学，又见面了，很开心，我来到教室，走到我的课桌，连忙座了下来，我皱了皱眉头，心里想着，我的同桌会是谁呢？正我在发愁的时候，我的旁边似乎有人，我回头一看，啊！是一位女同学，嘿嘿！
我自己在那里傻笑，哦，我的同桌应该是她，她的名字叫任珊，我们在小小的.时间内，成为了好朋友，她很开朗，有一双明亮的眼睛，右边的眼角有一颗小小的痣，很漂亮，带着一副黑色的眼镜，后面扎着小马尾，可爱吧！
她擅长画画，画的吧，可以说是好，尤其就是漫画，我最喜欢了。我们俩座在一起，很好，在这个班级里，变化了不少，温馨了许多，在那一刻，我了解了她，她那甜言蜜语，占距我的心灵，有一种快乐舒适的温暖感觉，嘻嘻，这是我的好朋友，同桌！
同桌的作文 篇2
一天不给他足球踢就不高兴，一看到足球眼睛就闪闪发光。他是谁呢？原来是我的同桌——庞振宇啊！
他踢球踢得好，体质也很好。上一次期末的体育成绩在班上遥遥领先，94分！几乎每一天放学后，都可以看见他在足球场上踢球的身影。一次我班与2班是足球比赛时，以2比0战胜了2班。不过，这里也有他的一滴汗水，一份功劳。
当然，光体育好也不行，学习成绩也要好。不要以为他只会踢足球，跟个野娃子似的.，学习成绩不好。其实，他不在外面一丁点儿的铺导班，成绩却一直名列前茅。我们课外阅读竞赛，平时的一些小测验，包括每学期的期中，期末考试，他几乎没有一次不是跟我们班的学霸一殷思媛不分上下的。就看五年级上半学期的语文期末考试吧，他的成绩竟比殷思媛高出来了两三分呢！就连在学校外上很多铺导班的马晨韵也未能超过他呢！
如果你的体质，学习好，而张口就对人说脏话，那么一定是惹人讨厌的了，这一点我的同桌做得就很好。如果不是被逼到了无可奈何的情况下，是不会来招惹“蚊子”来叮他的。有好成绩且不骄傲自大，这是他最大的优点之一他不会像骄傲自大的人学习：“哎呀你看，我考了多少多少分，排了第几第几名……而是一直保持况默，在你不经意间就会超过你，让你在他面前张口结舌。
多么个德智体美劳全面发展又不惹人厌的同桌啊！
同桌的作文 篇3
我已经是一名中年级的小学生了，也有过许多同桌。其中，令我印象最深的是“小博士”!
“小博士”的眼睛水汪汪的，眉毛弯弯的，嘴角翘翘的。她有着一头乌黑的头发，头发上还别着两个小卡子，就像飞舞的蝴蝶。
“小博士”的眼睛水汪汪的，可是镜片是厚厚的。她戴的一副眼镜度数虽然不高，可是也有点看不清楚。在一次数学课上，老师在黑板上写了几个公式，叫我们记在本子上。“小博士”眨眨那双本来就不大的小眼，死死地盯着黑板。可是，她怎么也看不清楚。她又眨眨眼，把眼睛眯成一条线，这才记上了公式。
大家别看她眼睛不好，人家的`学习可是顶呱呱的!看不清楚不怕，她可是很认真的!
在每节课前不论数学和语文，老师都会让我们小组学习，我和她是一个小组，一次，上语文课。我搜集了许多资料，想在她面前显摆显摆。心想：我在百度上找了许多资料，看看你怎么样?她来了好像知道我要和她比资料似的，打开书，故意放在我面前。像是让我欣赏一下她的“大作”!我偷偷地瞄了一眼，让我顿时目瞪口呆。她找的资料比我的多多了。唉!作为“小老师”的我不高兴地对她说：“你从哪找来那么多资料呀?”“在百度上找的”“不可能，我也在百度上找的，怎么没你多!”“你抄得少，你看，你这里少抄一句，这里少抄半句……”听到这，我愣了一下，继续上课了。
放了学，回到家。我想：怎么我就没她找得多?可能是我抄得少吧。我又翻开语文书，想把没有的全补上，却发现上面多了几行工整的字，我全明白了。她利用课间时间，为我补资料，我特别感动。
这就是我的同桌，我戴眼镜的“小博士”同桌!
同桌的作文 篇4
这一周，我们换了一个新组，换了一个新同桌。我的同桌是一个漂亮的女孩，——陈羽凡。她有一双漂亮的大黑眼睛和一张圆脸。她的嘴唇每天都是红色的。不仔细看，你以为她涂了口红，一个长长的马尾辫每天都在摆动。
她的声音很美，她很喜欢唱歌。每次给同学唱歌，声音里总有一丝娇羞。
虽然她不聪明，但她总是有勇气在小组讨论中表达自己的观点和自己不懂的事情。她总是用询问的语气问我们，我们无法拒绝。当我们同桌时，我们发现了不同。她没有马上修改回答，而是当面质问我，直到发现“哦，就是这样！”
她很勤奋。语文课上，只要她不懂生僻的词语，就找我请教。我很喜欢她，愿意学习，敢于提问。我们数学课自学的时候，因为答案很多不一样，所以决定去问老师，但是不敢去。她为了确认答案，敢问老师，得到答案的'时候很开心或者很淡定的改正错误。写的时候她会问我怎么做，我很乐意帮她。
这次能找到这样的同桌，是我的“幸福”，因为她肯学习，肯努力学习，勇于表达，甚至有时候我的组长都要问她！
同桌的作文 篇5
我的男同桌是“陈开阳”，他最大的优点就是——“助人为乐”，因帮助他人，而感到快乐。其次，是“善于观察”。
就说那一次吧，只听教室里传来一阵巨响，我吓得毛骨悚立，原来，是后面的同学玩疯了，而我的铅笔盒也掉在了地上，里面的`“小公民们”也“咕噜噜”地接二连三地跑了出来，我只能一边叹气，一边摇头，准备弯下腰来，去把顽皮的“公民们”都捡起来。正在这时，陈开阳走了过来，他二话不说就低头帮我一起捡拾起来这些“小公民们”，我也跟着他一起弯下腰，埋着头捡了起来。很快，这些调皮的“小城民们”又重新回到了自己的“家园”—— 铅笔盒。“小公民们”都捡起来了，我们同时抬起了头，我诚心地说道：“谢谢你！”他笑了笑：“不客气，同学之间应该互相帮助，这才是友谊！”我听了这番话，也高兴地放声大笑了！
下面就说他善于观察吧，记得在一次科学课上，王老师叫我们去观察蜗牛，他立刻就来了兴致，就在我们小组捉蜗牛的同时，他就把以前自已观察到的细节滔滔不绝地讲述了一遍又一遍，但是在我们观察蜗牛的时候他也积极发言，把刚刚观察到的内容也口若悬河地说出来。
看这就是我的男同桌，一个助人为乐，而且善于观察的同桌！
同桌的作文 篇6
我最近换了一个新同桌。我和他真可谓是“狗咬狗骨”，一见到他我就会一肚子气，真是没有吃饭都会饱。唉，看来小学剩下的时间真的不好过啊！
可是，有些事情却令我改变了对他的看法。那天，我们考数学。到了检查的时候，我就发现惟独错了一道计算。可是我把笔盒翻来有翻去，翻遍了整个笔盒，除了橡皮以外的.文具我都带齐了。怎么办？我不可以放弃我的100分呀！就在我六神无主的时候，我的同桌竟然把橡皮向我放在了我的课桌上，我又把橡皮放了回去，他居然又把它重新再放到我的课桌上。终于，我硬了头皮，拿着橡皮把答案改了过来。试卷一发下来，我一看，我不禁喜出望外————一个鲜红的100分呀！那次，真多亏了他。
原来，他画画也很漂亮的。在一次上美术课的时候，我看见他很认真地画画，而且把一些文具都画得好像，都挺漂亮的。
其实在这个世界上，根本就没有不能相处的人，只有不愿相处的人。只有抗拒自己对别人的厌恶，好好的关心别人，和别人和睦相处，那么世界将会变得多么美好啊！
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