读书作文锦集【8篇】
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的读书作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书作文 篇1
我的家庭应该算是个教师之家了，因为我们家里6个教师，可能是受家庭影响，所有自小我就很喜欢读书。
在两三岁的时候，为了哄我睡觉，妈妈经常在我睡前给读故事给我听， 可是爸爸妈妈怎么也没想到，第二天我竟然会把妈妈讲给我的故事讲给他们听了。家里的人高兴的不得了，都夸我聪明。那时我第一次尝到了读书的快乐。
当我上幼儿园后，我学会了拼拼音，那时的我已经不再喜欢那些小人书，而是喜欢上了童话，所以我缠着妈妈给我买来很多童话书开始读，《丑小鸭》、《白雪公主》、《快乐王子》……那些五彩绚丽的故事似乎印在了我的脑海里，至今难忘。
从上小学到现在，我已经独立地读了十几本书，四大名著我已经读了三本，《三国演义》里文武双全的姜维，骁勇善战的赵云，神机妙算的'卧龙凤雏，用兵如神的曹操，《西游记》里执着的唐僧、敢作敢当的孙悟空，任劳任怨的沙僧，贪吃憨厚的猪八戒，《水浒传》里的金枪手徐宁，豹子头林冲、青面兽杨志、黑旋风李逵……书里的这些人物个个身怀绝技，给我留下了深刻的印象。这些书也让我懂得了很多做人的道理。
莎士比亚曾经说过，书是全世界的营养品，我读了这么多的书，在书的王国里感受到了不少的乐趣，同时我感到了书对人类的重要性。
读书作文 篇2
这也是刘墉先生的一篇文章，学校常常要求我们教师读书，事实上，不光是教师，走出校门，踏入社会中的每个人，读书都是我们进行终身学习的最好方式，书能教给我们的，不仅是知识，我觉得，从书中，可以领悟到一个更豁达的人生。
因为一本好书真的会影响我们的人生观，乃至指引我们未来的生活。这篇文章主要是讲我们如何更有效的读书。我们总会懊恼该怎么读书，才能让所读驻进大脑，成为我们的养分，总觉得有时所读之书读后对我们并没有什么深远影响。文中说了，每一个人的脑子里，一定有个死角，因为读书时，常有些东西应是读不进去。碰到这种情况时，绝不应该硬背，而是将正面的'冲突转为消耗战，方法是将背不进去的药店，写在课本的扉页页边的位置，每次读书之前，先快速的翻阅一遍，使那些字闪过脑海，仿佛分期付款，一个月下来，自然就记住了。
显然这个方法，是刘墉先生教导刘轩读书的好办法，可能更受用于上学时学习来用。不过我总觉得，就算是现在我们闲暇时读书，如果只是一扫而过，简单的记住了书中的情节，也是没有什么收获的。这篇文章还讲了谐音记忆等方法，这些也是我上学时用过的方法，我相信每个从中考高考走过来的考生对这些方法应该都不陌生。而在这里，我更希望分享的是能够指引我们现在生活的读书方法。因为现在读书，更多的可能是指引我们未来的生活，改变一些人生的观念。那么如果我们在品读一本书的过程中，能够将平日读书时，当下的灵感写入纸条，有空时取出来整理，我想将会有很大的收获，因为很多时候，都是读书的那一瞬间，特有感触，而且稍纵即逝，如果不能及时捕捉，等有空的时候再来找这种感觉，恐怕已经忘了。当然，每个人都有适合自己的读书方法的，方法因人而异，所以我们要在经验中总结出自己的一套，这样才会有所收益。
读书作文 篇3
我哥哥送我几本探险小说，我都懒得看，有一个星期五，我回到家，就赶紧打开电视，谁知爸爸过了一会也回来了，我很紧张，爸爸见了说：“快去写作业，写完作业再看。”“写完作业就没了。”我边走边说边嘟哝着。
我想：我才不写作业呢。把作业放在桌上，探险小说放在作业上面，我先看《幽灵飞机》，听它的名字就很恐怖，我看了看里面的内容，很有趣，就到幽灵飞机出现的时候，我赶紧爬到床上用被子裹住自己，突然爸爸到我的房间看看我的学习怎么样，他大吃一惊问我在干什么，我就去写作业了。
还有一次，爸爸给我买了本《安徒生童话》，听说里面的故事很有趣，更何况它又是我梦寐以求的.一本书，那天爸爸回来很晚，可是看到那本书，我所有的疲惫都消失了，我把它拿到我的房间里津津有味的看着，刚看一会儿，就听到妈妈催促：“快睡觉。”我说：“再看一会儿。”刚看一会儿，又听爸爸催道：“快睡觉，明天还要上学呢。”我不耐烦地说到：“哦，知道了。”说完，我便睡了。
书里的知识可多了，还那么有趣，书就是我们的一位老师呀！
读书作文 篇4
妈妈说书里有一个奇妙的世界，我赶紧翻开书找那个奇妙的世界。卖火柴的.小女孩很可怜，圣诞节前夜冻死街头。海的女儿很勇敢也很善良。白雪公主很漂亮，她有一个狠毒的后妈，她也有七个小矮人。丑小鸭很丑，谁都不喜欢它，它最后竟是美丽的白天鹅。书里果然有一个奇妙的世界，我更爱读书了。
读书作文 篇5
书籍是人类进步的阶梯；书，让我们的人生更精彩；书，让我们知书识理。在人生路途中，总会有一些坎儿，而书就是帮你过这些坎儿的一个工具。
有人觉得读书很枯燥乏味，但是在我心目中，书，就是我倾吐苦水，倾诉喜事的一个“好朋友”。当我在童话世界中漫步时，我会看见七个小矮人在收拾着刚摔破的碗；我会看见白雪公主正在和王子跳着优美的舞蹈；我会看见清纯可人的灰姑娘被她的几个姐姐欺负。
在我的枕边，总放着一堆《格林童话》，每天晚上，临睡前二十分钟我都会翻开心爱的书本，津津有味地看起来。明亮的灯光照着铅色的字，我似一只书虫不停地爬着，我在书中汲取许多的智慧；获得一些人生中的大道理；体验了阅读的快乐。
我们班主任也是个喜欢阅读的人。每到周末，她都特别强调阅读常规作业。那时，我都会如期打开那塞满“宝藏”的“宝箱”。宝箱里的宝藏可多啦！有钻石、黄金、白银。无聊时我就打开宝箱，取出宝藏来用……
在阳光姐姐——杨红樱的《虎皮猫你在哪里》中，我读出了笑猫很爱虎皮猫，而我说的爱是一般人不能理解的爱。杜真子和马小跳也是那么的爱笑猫，读到这里我的眼圈红了，眼睛湿润了，豆大的泪珠直往书上滴，原来动物也有感情呀！
在《狼孩》这本读物中，我看到了一匹母狼因自己的`孩子被人类抢走，就叼走了一个人类小孩给狼奶。尽管小孩的母亲百般阻挠，但是最终那位母亲的孩子小龙还是变成了狼孩。孩子的父亲就带上干粮和一些人去寻找小龙，那时的小龙已经完全失去理智，变成了一个真正的狼孩。这时的我又为他们高兴，又为他们伤心。而这位父亲刚好就是当年捕捉这匹母狼的人，啊！这真是自作孽不可活呀！
阅读——让人生更精彩，阅读修身，知书识礼。有好书相伴的人生，一路上花开花落进步不止。我读书，我快乐。
读书作文 篇6
我从小就喜欢看书，上四年级的时候，刘老师任教语文，兼任我们的班主任。开学初，她让我们从家里借阅五本书回来，这下可好了，我在心里美滋滋地想，班里一下有多了好几百本书了。
第二天回来，一进教室，我的目光就立刻转移到书架上，我看到书架上有一本我最喜欢的书：《安徒生童话》。我放下书包，急匆匆地跑过去借阅了这本书。
第一篇童话就是《白雪公主》。我看完以后，不由自主地为白雪公主的善良与行为所感动，为白雪公主的遭遇所悲伤，但又为她的结局感到无比快乐开心。做人应该向白雪公主一样坚强、勇敢、善良，人们都说：“好人有好报。”最终白雪公主得到美好的结局，她终于与她心爱的'王子幸福地生活在一起。
“读书百遍 其义自见”，“书籍是全世界的营养品”，这些名言说得不错。人的身体必须要有两种营养品：一种是人的身体所需；另一种是知识与智慧。有了这两种营养品的人，才是一个完整健康的人。
培根说过，书籍是横渡时间大海的航船。但对于我来说，书籍是一把钥匙，为我打开一扇门，带我走向知识天地。
读书作文 篇7
因为读书让生活更美好，更有乐趣。——题记
读书，像迷茫在大海中的船只，需要指南针的指引，而读书它可以引领你走出迷茫的大海踏在广袤无垠的土地上；像人海中悲伤的朋友，需要人们的安慰，而读书它可以把你从悲伤带到快乐中来，感受世间不仅仅有悲伤还有快乐的存在。
读
读，很简单，你可以读你想读的任何东西，一封已经泛黄的书信，一张奇怪的明信片，一本许久未动的小说……有很多东西你都可以用它发出你自己的声音来，而我喜欢读书，读各种各样的书，因为读书可以充实我的世界，让我看到世界的五彩缤纷，就像银装素裹装点大世界一样的装点我的小世界。
在我读的书里面我最喜欢读一本《三年k班》我曾是那样不厌其烦的去翻阅，一遍又一遍，一遍又一遍地去翻阅，它里面的高中生活是那样不同，但似乎有些是生活中真实写照，同学之间的关系，与老师之间的关系，从开始到结束在这个过程中慢慢地在发生一些微妙的变化，在这变化之中有过哭，有过笑，有过心酸，但最终的结果是甜的。
读，给我的生活曾加了一份不一样的`情趣，让我的生活变得不再那样乏味。
书
书，书分为许多种：有科幻，有探索，有古典，有名著……你可以根据自己的喜爱来选择你的书，在书中可以嗅到悲伤的泪痕，可以摸到喜剧的笑靥，可以看清智者额头上的皱纹，不敢触碰 勇士那血淋淋的创口……
我喜欢书，但我更喜欢可以引领人类积极进取，上进的书，在书中用真理，用现实去给你讲述：世界上苦的不只是你一个人，你不是最苦的，比你苦的人有很多，你还有什么可以去抱怨，不满足的呢？其中有一篇文章给我的印象很深刻叫《知足者才能常乐》在文章中作者用一个不知足的人和一个知足的人相比较，可想而知一个知道知足，一个不知道知足的人结果肯定是不一样的，不知足的人到最后连最初的那些也没有，而知足的人却是满载而归。我想这就是知足者常乐的体现之在吧。
书，不仅可以告诉你学到知识，还可以让你明确知足者才能常乐的道理。
读＋书＝读书，读一本好书就像燕窝，滋补你的营养，读一本坏书就像腐肉，浪费你的时间和精力。读书的好处远远不止这些，它可以让你灵魂提高一个层次，让你的生活不再平凡，可以带你领略时间的变换……
珍惜每一分每一秒的读书时间吧，因为它可以让你，我的生活变得更美好。
读书作文 篇8
记着我阅读的第一本书，是在我四岁时父亲为我买来——我国四大著之一的《三国演义》，那时的我并不懂什么是三国鼎立，什么是赤壁大战，我除了自己的的名字简直大字不识几个，每次翻开书，便是津津乐道的翻看书上的精美插图，哪里懂这插图中其实蕴含着的深深凶险，当我天真的`告诉爸爸我看完了这本书是，父亲拍拍我的头，笑着说：孩子，你并没有读完。
到了三年级，我识的字渐渐多了起来，已经完全有能力读完《三国演义》全书，我快速阅读完每一个章节，满意的合上了书，全书内容波折，“三英战吕布”和“赤壁之战”等等，总能揪住我的心，那种揪心与释放结合，悲伤与喜悦杂交，让人不能自拔。我终于骄傲的对父亲说，我读完了《三国演义》，父亲却又摇摇头，对我语重心长的说：孩子，你没有真正的读完它，你现在还小，不懂其中之奥妙，等你再成长了，才能明白书的玄妙。
我转眼间，已是一名六年级的大孩子，懂得了，许多许多，再次翻开这本破破的，已陪伴我七年的《三国演义》对作者敬重了许多，这本在许多平常的故事中，藏有多少生活中的奥妙，在许多平常的人物对话中藏有多少世界中的玄机，连很多专家都无法大言不惭的说，我真正读懂了这本书，我们又有什么资格呢？我将我的这个想法告诉了父亲，父亲终于点了点头，他缓缓对我说：读书，就是这么奇妙，读书，就是这么有趣，一本深刻的书，是读不完的，再一遍又一遍的阅读中，你会读出新感觉，孩子你伴随读书的深度，成长了。
我自此明白了一个道理，书，是我们成长的动力。
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