我的同桌作文15篇（精品）
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的我的同桌作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同桌作文1
我的同桌是一名女生，她做事认真，常常以“狮吼功”来制服我们，让我们不得不听她的。
她长的十分高，差不多1.57米的个子。她长的也很秀气，眼睛又大又圆，水灵灵的，鼻子挺挺的，嘴巴小小的，好似樱桃小嘴，但却能发出巨人的声响。耳朵也小小的，还长着双眼皮，让人比较能宽容她。
星期三，轮到郦一可当“小老师”了，她早早地到校，开始领读，可是，却会有人早读吵闹，让教室变得像菜市场那般吵闹，这时的她，就会使用失传多年的“狮吼功”大声一叫，让吵闹的人立刻安静下来，我的'耳朵都快被他震聋了，我的心怦怦直跳。那些吵闹的人便会立马把似小鸟的嘴巴，封闭起来，并坐端正，认认真真地早读。我想：我们有了郦一可这个“小老师”，老师都会轻松一点。郦一可可真有威严，让我十分佩服。
郦一可有空的时候，常会走进老师办公室，帮老师做事，和老师谈谈心，她做事的态度可是一流的哦！
科学老师让她做一件事很困难，我想她会放弃，会让另一个科学副课代表来做，但是郦一可坚定地说：“我来做！我可以的！”她可真坚定啊，说完，立刻跑到座位上，一丝不苟地做起来。中午，吃好饭，她回来立马拿出她那伟大的任务，认认真真地干了起来。几个女生走过来，问：“你跟我们一起去玩吧！郦一可。”她摇了摇头，一心只顾着任务。真让我敬佩，科学老师也表扬她了。
你瞧！这就是我的同桌，一个做事一丝不苟、态度认真的同桌——郦一可。
我的同桌作文2
在学校中，总会有让老师头疼的同学，每当看到老师头疼的时候，我就想帮忙治一治那些同学。这不，一次偶然的机会，我跟董政涛让老师头疼的同学做了同桌。董政涛是一个既令人头疼又可以让人开怀大笑的男同学，先来说说他让人头疼之处吧！
在英语课上，董政涛老是不认真听讲，在那自顾自地玩，我也懒得理他，只要不干扰到我们听课就行了。可有一次，他与郭镇楠玩了起来，郭镇楠将一支坏掉的笔，以耳不及迅雷之势，往董政涛受上一擦，呀！董政涛手上满是墨汁。可董政涛并没有生气，反而在手上不紧不慢地画起画来，终于，他画完了。
但是，他还是没闹够，接着，他往手上吐了一口口水，又用另一只手抹到有墨的地方，他这样反复做着动作。终于，我再也忍受不了董政涛了，转过头去，冷冰冰地说了一句：“董政涛，恭喜你，获得了被我告状奖！”董政涛一下子愣住了，过了一会儿，他用央求的语气对我说：“啊，不要去，不要去嘛！”我的眼睛直直地盯着黑板，毫不理睬他。
就这样，他被放学留下来与老师谈话。董政涛虽然令人头疼但还蛮搞笑的。有一次，我正因担心考试考不好而叹气。这时，董政涛嬉皮笑脸地走了过来，他走路的模样奇怪极了，双脚分得很开，两只手挂在胸前，脸上充满了阳光，像只袋鼠一样蹦蹦跳跳的。啊，他是多么天真无邪，我不禁被他的.阳光所打动，无论考
试多差，他的脸上依然充满笑容。他还会在我不高兴时讲笑话给我听，真的令我好开心。但是，我前面说了，我想帮帮老师，于是就实行了一个计划。我对董政涛说：“从现在开始，每节课我只提醒三次，三次过后还要提醒，我就告老师。”其实，我只不过吓唬吓唬他，真的是不会告的。也许，我这样做有些过分，甚至让人觉得我多管闲事。
我的同桌作文3
美金是我从美金三年级开始同桌，我们一起嬉戏，学习了两年。
美金的个子不高，中等身材。她留着一头乌黑的秀发，经常梳着一个马尾辫。她的眼睛不大却显得很有神，她的鼻梁不高，，嘴巴倒像樱桃。虽然她长得很漂亮，但她很黑，可是他黑得可爱，黑得有特色。
美金有很多缺点，也有很多优点。先说优点吧，他乐于助人，对朋友重情重义。
有一次上美术课，我忘记带彩色笔，美金有带。但我想起上次和她吵嘴的事便不想向她借。美金看见了问我说；“你没带吗？”“恩‘”。我点了点头，不好意思的说。美金，她毫不犹豫的拿起彩色笔对我说：“我的拿去用吧！于是我用起了他的'彩色笔。终于画好了，等我把彩色笔还给她时她时才发现她还没画好呢！这时，老师走过来看见了，就狠狠的批评了她一顿，可她一点也不怪我，当时我心里十分难受。唉！多好的同桌呀，我以前真不应该和她吵嘴！
再说说她的缺点吧。她上课老爱开小差，上课还常走神。有时还会打扰我，真是让我无法忍受。
有一次，数学课上老师在讲一道较难的题，我正全神贯注地听讲，突然感觉有人在捅我，我一看，原来是美金在卷一根长棍，捅得我很不舒服。于是我火了，跟她吵了起来，这一吵，就把老师讲的内容给落下了。唉，她真是的！
美金，我多么希望你能改掉上课开小差的毛病并且继续发扬你的优点，好吗？
我的同桌作文4
仔细打量他，一双乌黑的眸，一张红润的嘴，一对弯弯的眉毛，他就是我的同桌——xx。在学习的路途中，我与他发生了许许多多有趣的故事，我们互相学习，取长补短，不断进步。其中有一个故事让我学会了一点——诚实。
有一回，英语老师要分析上海作业。我们拿上海作业时，我见我同桌神情紧张，手不是发抖，眉头紧锁，可以看出他忐忑不安的心情。当老师说是同桌交换批时，他松了口气。他悄悄地对我说：“xx，我昨天做作业时玩了一会，到好晚才做完，作业是乱做的，你能帮我少批点错吗?我不想被老师骂!”听完了他的`话，我想：帮他是不对的，做作业时贪玩本来就是不对的，我怎能帮他呢?我又想：大家同学一场，我和他又算是大半个朋友，朋友有难哪有不帮的道理?我不知如何是好，等我思量片刻后，最后还是决定帮帮他。
老师一道道的题目分析下去，而他那错掉的题目我却打上了一个个鲜红的勾。老师一边分析我一边想：爱美之心，人皆有之，谁也不想被老师骂呀，换做我也许也是这样的，毕竟，诚实不是所有的人都能做到的。
时间一点点的过去了，分析到最后一题时，xx对我说：“xx，算了，你还是给我打叉吧。”我追问：“为什么，你想受罚吗?”他说：“乱做本来就是我的不对，我应该受到惩罚，我不能做一给不诚实的孩子。”说罢，便拿过我的红笔，在他的作业上把原先一个个勾，改成了八叉。
老师分析完了作业后，他受到了老师的批评，还罚抄了一遍单词卷。但在他脸上，我隐隐约约地看到他嘴角上扬。对!那是微笑，诚实的微笑!
我的同桌作文5
一走进教室，就有一种家的温馨，整洁的黑板，充满书香的图书角，贴有班级掠影的学习园地，还有墙角处常被人遗忘的失物认领箱。全班34个同学，纯真、可爱、团结。
那么，接下来我就要说说我的同桌，我俩是一个村的'从小玩到大的好朋友。他的那双大眼溜溜转起来，好玩极了。偶尔幽默起来常逗得我们开怀大笑。他的体育非常好，运动会短跑可是常拿第一的，写起作业或做起事来更是认真，但是犯起糊涂来也是幽默十足。
记得有一次，他可把我们逗坏了。语文课上老师请同学们读《咏柳》，一位同学把“绦”读成了“条”。老师说，谁来给他提出错误。只见，我同桌毅然的举起了手，老师说，那么你来试试再用中正确的方法读一读！我的同桌便欣然的读了起来，只听他读到上一个同学出现错字的地方，也顺口读成了“条”，逗得全班的同学大笑起来，老师也被逗笑了。
说起他的小马虎，还有一次上体育课，体育老师说，代文豪是体委，你来整队。只见我同桌立马跑到队伍前面，对着全班同学，说稍息！立正！向右看齐！报数！当时t体育老师转身的功夫，他迅速地整完队而后便归队了。老师回过头来问他：“代文豪，你怎么还不整队？”全班同学又大笑了起来，怪只怪他的速度太快，也忘了向老师做汇报。他也只好难为情的再整队一遍了。
这就是我的同桌。特别认真但又带有点小马虎的老同学。
时光好快，回忆好甜，中学生活好精彩。
我的同桌作文6
她，一张白净的瓜子脸，眉毛弯得像月亮，眼睛像黑珍珠又亮又黑，鼻子有点儿翘，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发扎成一条粗粗的辫子。她，一位活泼、天真、可爱，还有点淘气，整天笑嘻嘻的小姑娘，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。她文质杉杉，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处。她身上有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩。
这就是我的同桌——王晓静。
她非常的善良。有一次，我们走在回家的路上，发现一只小狗正躺在地上痛苦地呻吟。她看见小狗的`腿受伤了，二话不说就把它抱回家，把小狗伤腿包扎好，还给它洗了个澡。可她妈妈不让她养狗，她心里很矛盾，最后决定，把小狗装进一个箱子，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭。可“天下没有不透风的墙”，这件事到底还是被妈妈发现了。她费尽口舌向妈妈讲了许多道理：什么爱护动物呀，什么它好可怜呀……最后她妈妈终于被她说服。她笑了，笑得那么甜。
她非常开朗，就算有天大的事，我从没见过她哭。她总是笑容满面。她很喜欢跳舞，她跳起舞来就像翩翩起舞的花蝴蝶，看得人如痴如醉。她不但舞跳的好，而且学习成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名列前茅。
友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。我非常珍惜我们之间的友谊。
我的同桌作文7
随着时间的流逝，转眼间我已是六年级的学生了。在我六年级的学习中，当然少不了那烦人的“笨蛋”同桌了。
“丁婧妍——，丁婧妍——”，我正在收拾桌子，突然听见有人再叫我。我不用看，就已经知道了是谁了。唉！又是我那“笨蛋”同桌来了。
一双大大的眼睛，视力比我好得多。又方又小的`脑袋上，竖着一根根短短的头发。一张嘴里，还总是冒出一些稀奇古怪的话，我也常常听不懂。他长得很奇怪，整个一个“四不像”，长得不算丑，只是总感觉有些怪怪的。所以我每次见到他，心里都会有一种想笑的冲动，但为了给他一个面子，我总是忍住不笑。他是谁？他，就是我的“笨蛋”同桌——金景涛。
“教我道题”。你看看，他又来了，每天他的问题都会有无数个。“叮叮叮”上课铃响了起来。“唉！看来今天要倒霉了，没有清掉，肯定会被金老师留下来了！”他小声嘀咕到道。上课时，我发现他已经提前写完家庭作业了。我对了一下，他只错了几个，这个金景涛还不笨吗！其实他只有每天都这么努力，坚持笨鸟先飞，那他的成绩应该不会差的。
下午，那是一堂语文课，我们正在做第七课的补充习题，我正在专心致志的写作业，突然被金景涛的一声“丁婧妍——”打断了。我转过头，心不在焉地问“什么事？有话快说，有屁快放！”“秩……秩序怎么写呀？”金景涛弱弱的问道。“唉！”我叹了口气，“远在天边，近在眼前。可你却找不到它，书上找呀！”“我找过了，没有。”没办法我只能翻开书指给他看。“哦，原来在这儿，我可算找到了，谢谢啦！”我一阵无语，唉！我看他根本没找，指望我告诉他吧？
我的“笨蛋”同桌其实一点都不笨，希望他越来越优秀！
我的同桌作文8
我有一个同桌叫黄永奇，他圆圆的脸盘上有一双大大的眼睛，就像天上闪闪发光的星星。他长的胖胖的，走起路来慢吞吞，稍微一运动就气喘吁吁的，我们给他起了一个雅号叫“小熊猫”。
记的有一次上美术课，老师让我们做钟面，为了画好钟面的圆形，我就和黄永奇用我心爱的手镯当模具。可是，黄永奇用完忘了还给我，把它放在了桌子的边上，过了一会儿我只听见"啪"的一声响，紧接着黄永奇“啊"的大叫一声，“怎么了”？当我的目光转向地上的时候，所有的一切我都明白了——原来是黄永奇不小心把我的手镯碰到地上摔碎了。“啊！那个手镯是爸爸给我买的，是我最喜欢的`礼物啊，你怎么给打碎了？”黄永奇满脸通红赶忙给我道歉，连说了几个对不起，可是我却不听，这时，全班同学都目瞪口呆的看着我们，我"哇"的一声爬在桌子上哭了起来。
放学回到了家，妈妈发现手镯不见了，便问我“你的手镯呢？”我也只好坦白的告诉了妈妈，可是妈妈并没有生气，温和的说“同学之间发生点小误会是在所难免的，明天再给你买一个就是了，不要因为一点小事伤了同学的友谊。”第二天早晨，我远远的就看见黄永奇不好意思的向我走来，满脸愧疚的对我说“王悦对不起，你的手镯多少钱，我给你赔一个”我说“不用了，你又不是故意的”。黄永奇的脸上又露出了往日活泼可爱的笑容。
这就是我的同桌——黄永奇，一个勇于诚认错误、活泼可爱的小男孩。
我的同桌作文9
漆黑的眉毛下嵌着一双水晶般的眼睛，晶莹清澈，宛如两潭秋水。鼻孔又大又圆，嘴巴厚厚的。她看人目光闪烁，可说起话来声儿细长细长的，走起路来大模大样的。要问她是谁？她就是我的`同桌——子钰。
子钰，第一次见面时，觉得她是一个温文尔雅的女生，等与她做了同桌之后，才发现她又幽默风趣。当我沉默时，她便会朝我扮个鬼脸，使我笑得合不拢嘴。虽然有时还会有些小暴力。
又是一个草长莺飞、翠柳轻舞的季节。挨窗坐在教室中，阳光暖融融的，在我们的背上做着游戏，感觉很妙。突然，子钰对我说：“去操场跑步，怎么样？”我转头，扬起嘴角说：“好呀！”然后，我们俩就来到了操场，开启了跑酷之旅。子钰一会儿领先，一会儿被我赶上，我们不分上下。
跑着跑着，“砰！”刹不住车的我突然摔了一跤，我强忍着痛意自己站起来。这时候，被子钰看见了，她连忙停住脚步，看了一眼从地上站起来的我，猛地说了一句：“我出去一趟。”
等了好久的我跺跺脚说：“这个子钰也不知道去了哪里，这么久还没回来。”突然，当我转头时，发现了一个冒着大汗、拿着一卷创口贴和一瓶药水的人，“是子钰诶！”我边踉跄地跑边喊道。
子钰看到了我，把我领到大树下，蹲下身子，用那一瓶墨绿色的药水涂在伤口上，虽然有些痛，但我的心却是温暖的。接着，子钰又把创口贴粘在上面，我抬眼望去，阳光仿佛更灿烂了。
在这“松烟入墨”下，微风时不时舞动着身躯，带着丝丝凉意；额头上的汗水仿佛也被擦干了，十分惬意；阳光洒在地上，时不时闪烁出我们的影子，天气还是那么炎热，但我的心里却很凉爽，似乎有一股清凉的甘泉流进我的心田……
这就是我的同桌，幽默而贴心的同桌！
我的同桌作文10
我的同桌是一个可爱的小女生。
她那圆圆的脸非常喜相，因为有一双小小的`眼，再配上小小的鼻子，小小的嘴，就是一个表情包。大方自信就是她的标签。
她很善解人意，一眼就看到你心里去了。
记得二年级时，有一次上美术课，我忘了带彩色铅笔，由于我很内向，所以也不敢向别人张口借。她看出了点苗头，便大方地说：“咱们一块儿用吧！”说着就把她的彩铅放在了中间。我蚊子般说了一声“谢谢！”声音小的连自己都听不见。她很夸张地把手放在耳朵旁，拢成喇叭状：“啥？我听不清！”于是我的声音更小了，她皱着眉头想了一会儿，说：“虽然听不清你说的是什么，但我想一定是夸我的话吧！”说完，我们一qi笑起来。
她还很大方，有好东西一qi分享。
那次她爸爸出差回来了，给她带了一包很作文好吃的糖，第二天一上学她就神秘兮兮地问我：“猜猜我带了什么？”我想了半天也想不出来，就央求她告诉我。“当当当当！最最好吃的奶糖！”“哇！给我一个！”我兴奋起来。“别激动，别激动，有你的份儿。”说着就扔给我一颗。
她自信十足，勇者无敌。
我们班里组织了一次辩论会，我们后发言，等对方夸夸其谈发完了言，她首当其冲，巧妙地将问题这个球击了回去，然后对方派出了“话痨”再回击我们，我们这边沉默了。她一看形式不对，再一次挺身而出，迅速站起来反击，就这样，“问题球”击来击去，最终落在了对方手里。我问她：“你怎么做到的？”她说：“只要每次回击都信心十足，就能把对方打趴下！”
这就是我的同桌，身上到处是闪光点，不但我喜欢，大家都喜欢她，真是人见人爱，花见花开呀！
我的同桌作文11
乌黑亮丽的美发自然地披落下来，棕黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽，高挺的鼻子下有玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，这就是我的同桌——小琪。
初次见到小琪的印象是：眉清目秀、亭亭玉立。她总是一个人躲在孤僻的墙角默默地看书，不喜欢和同学们打打闹闹。在与同学相处的.时间里，我和她没有过多的往来。
在以后的日子里，我和小琪渐渐的成为了好朋友，知道了她是一个看起书来就没完没了的女孩。
“叮叮叮——”下课铃声响了。我本想拉上小琪一起玩去，可扭头一看，她正在拿着本书，聚精会神地看着呢！只见那晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘。我心想：怎么又在看书啊！看见那一行行密密麻麻的字，头就浮起一阵眩晕。真稀奇，她是怎样坚持不懈的呢？我用地覆天翻的声音喊道：“喂！小琪，你就不能够一时不看书吗？去玩啦！”在我这河东狮吼般的叫喊后，她竟然没有丝毫反应，仍继续看书。火冒三丈的我，又叫大声喊道：“小琪！我们出去玩吧！”她这时才答道：“哦，我就不去了，还要看书呢！”我“咻”的一下抢过她的书，立刻向外跑去，回头一瞧，往常文静的小琪，似乎老虎不发威，当我是病猫的样子对我大喊大叫：“把书还给我！把书还给我！”我朝她做了一个极丑的鬼脸，一溜烟地跑远了。
因为受到了小琪的影响，所以我比以往更加努力地学习，还不时地抱着一本书看，发现看书其实是一种乐趣。
这就是我的同桌，一个爱看书成痴的女孩！
我的同桌作文12
我曾经跟她做过一段时间的同桌，才认清了她的庐山真面目——凶狠毒辣。有一次，我正伏在桌上写课堂作业，不知不觉胳膊肘超过了三八线，碰到了她的铅笔。铅笔咕噜噜滚到了地上。她不分青红皂白二话不说，以南极光的速度抓起我的红笔，随手一扔。我的那支红笔飞出了窗外，重重地摔到了楼下。“你给我捡回来。”我不敢看她，闭着眼冷冷地说。谁知她的.回答却是：“不去，不去，就不去。”看她得意的样儿，我敢怒不敢言，只好自己下楼捡回红笔。
第二天，淑老师大步流星走进教室，宣布：这节课听写。话音刚落，教室一片骚动，同学们都纷纷拿出听写本子，握好铅笔严正以待。我左翻右翻还是找不到文具盒，我便向她求助，可她冷酷无情地说了两字：不借。眼看着舒老师报到第三个词语了，我还是“手无寸铁”，急得像热锅上的蚂蚁。如果再等下去，老师报的词我都记不住了，我也不管那么多了，强行从同桌的文具盒中抢过一支笔，那笔尖还没碰到本子呢，同桌一把夺了回去，放回文具盒中，迅速盖上文具盒盖。我只好无可奈何地坐着干着急。最惨的要数前几天中午，我正坐在她位置上和王家旋一起写作业，不巧，在外面踢毽子的她回来了。王家旋见状，连忙说：“大嫂，让‘零鸭蛋’坐在这儿写会儿吧。”但她却看也不看一眼，嘴里嚷着：“滚，滚……”然后硬是把我推了出去，我踉踉跄跄地差点摔倒。
别看她长得文文静静的，受她“暴力”过的男生还不少呢，所以，我们男生都叫她“王蚂蚁”，现在，你们该知道我的同桌是谁了吧！
我的同桌作文13
我的同桌是一个看不透的女孩，她有一头迷人的长发，那双炯炯有神的大眼睛水汪汪的，动人极了。她高高的鼻梁，一张樱桃小口总是那样微笑着，面颊上时常露出甜甜的酒窝。事情是从这一天开始的。
果然，第二节上课时，我拿起笔一看，发现这只不是我的.笔，我急忙看看他的笔，此时我想一个侦探一样，知道了全部，出于她是一个女孩子，所以我就没说什么，把笔换了回来，并在下课观察一下！
不出所料，她还是换了回来看着她那熟练的手法，我也就不追究了，先放过她了，说到底还是个女孩子呀！
我的同桌还有这样的习惯，爱说一些脏话，我才和她同桌没几天，天天就听她说一些脏话。
上次，他对别人说脏话，结果却被老师请家长，她也很伤心，不过我想：“谁让她拿我的东西，活该！”但是从另一件事让我改变了对她的看法！上午两节数学课，正好考试，我有一题怎么也不会，一直到收卷。在课下班里人都出去玩了，没人给我讲题，这时，只见她轻轻地对我说：“我来帮你吧？”“好啊”。我感激地说！
她细心的对我讲生怕我不懂，一遍遍的给我讲着，问着使我很感动，以后让我改变对她的看法，我有什么不会她都给我讲，想妈妈一样！我的同桌就是这样的人，你们知道她叫什么吗？“姜一凡”！
我的同桌作文14
我的同桌她长得非常可爱。虽然谈不上什麽淑女，但她也比我安静多了。她的语音不准，但她英语依然努力地在跟上我们的节奏。你一定非常想知道她是谁吧？那么，就由我来告诉你吧!
她姓胡，是江西人。我们都会非常亲切的叫她“胡妈”。只要我们谁叫一声“胡妈”，我敢用生命保证她一定会来应你，而且还挂着笑脸。记得有一次，她来问我问题：“同桌，这个怎么读？”
“什么啊！这个也不会都。唉，Spring。”
“哦”，过了一会儿，她又来问了这个读什么啊？那个读什么啊？
我教了一遍又一遍，她的问题越来越多，我回答的也越来越多。有些时候，我甚至感觉她太烦了。“你烦不烦啊。走开，找别人去。”
“哦，再见。”她失望的.离开了。
我又好想挽回她：“等一下啦！”
“干嘛？”
“我教你啦。”
“嘻嘻”
“笑什么笑，很好笑啊！”
“又不会死的。”
“你管得着吗？”
“哼。”
“我警告你，不要再这么说话啦！”
“不说就不说。”
唉，真是拿她没办法。我怎么这么倒霉，搭上着么一位同桌，大概是我前世修来的“福气”吧!我被她这么给折腾，我想我可能活不了太长时间喽。
这么古里古怪的同桌，我还是头一次见到呢！
我的同桌作文15
每个学生都有同桌，有的淘气好动的，有认真学习的，还有助人为乐的……说到同桌，我觉得我和我的同桌还真是有缘。从一年级到六年级我都一直和他坐，经过了这么多次排位，我们都还是坐在了一起。而我呢，也看到了他每一次的改变和成长。
一年级时，他是一个什么事都不懂的小屁孩，每次恶作剧都会找我和他一起做，如果我不愿意，他就会硬着头皮要我做。
记得有一次，他在操场上找了一些沙子，把这些东西放在了前面一个同学的课桌里。当那个同学发现后，顿时大哭起来。老师知道后就问其他同学是谁做的，可没一个人知道。我想同桌一定心中暗暗自喜吧。我知道是他做的，可一说出来，我不就成了共犯？真是有口难言啊！但像这样的事情一年级时也发生过很多，大多都是同桌做的，可老师从没发现过。
一到四年级是个淘气鬼，可到了四年级，他也懂事了很多，而且学习成绩在全班可是属一属二的`尖子生啊！这几年他变化得可真多，从捣蛋鬼到三好学生可不简单啊！和他坐了这么久我也明白他内心是善良的。
有一次，我遇到了一个难题，刚想要问他，可又想了想：尖子生怎么会看得起，告诉我这中等生呢？算了，还是自己想吧。过了一会儿他轻松地解开了难题，向我望去。对我说：“这题可不是这样写的，要这样才能解出来……”他头头是道地说了起来，直到我明白。我问他为什么帮我，他说：“助人为乐为快乐之本吗！”我想起他的淘气去哪儿了，现在还助人为乐，他改变得好多啊！
现在我仔细想了想，一个人的成长就是这么简单，只要正确的面对生活可以把坏人变成好人，不过这也要充足的时间。有人说时间可以冲去人的缺点也可以增加人的缺点，要看人是怎么面对时间。看着同学每次的你让我明白了那句话的意义。
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