【热】小学三年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小学三年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
常听大人们说：“照耀我们小孩和大人成长和生存的是太阳。”可我却认为，小孩需要爸爸妈妈，大人也有过小时候，甚至现在还有的大人离不开爸爸妈妈呢。所以我认为，既然大人和小孩都需要爸爸妈妈，那么爸爸妈妈才是照耀我们的`人。
还常听大人说：“有一种爱是对孩子无法解释的，那就是父爱和母爱。”
所以我觉得，他们有时候打我们、骂我们、说我们，那都是为我们着急，我感觉那就是一种大人们说的无法解释的爱。
那么我们长大了，成人了，应该怎么感谢爸爸妈妈呢？我觉得我们要一起做好下面几点：
应该主动给爸爸妈妈倒水，帮着做家务；发财了，也要想着爸爸妈妈以及照顾过你的所有人；爸爸妈妈或老人有病时，做儿女或孙子、外孙子、孙女、外孙女的，有多忙也要赶回来照顾。
做到了以上几点，就会让爸爸妈妈或老人觉得没有白把你养大，觉得你将来是个对社会有用的人。
小学三年级的作文 篇2
暑假的时候，我们小区到处都能听到知了的叫声。有一次，我写完作业，想去外面骑自行车，顺便抓一些知了回来玩玩。于是，我推着自行车拿着抓知了的工具，悄悄地出去了。
一来到楼下，就听到“知了、知了……”的叫声。哈哈！“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”，原来我们家楼下的树上就有好多知了，这样我就不用特意再去找它们了。
为了不打草惊蛇，我小心翼翼地来到树边，看准方向迅速地用网一扑，被我抓到了两只又大又肥的知了，当时我高兴地跳了起来！
因为之前没有看到过知了，所以非常好奇，我把它全身上上下下，仔仔细细地看了个遍。知了是黑色的，有一对又大，又透明的翅膀，它的发声器在腹部，能连续不断地发出尖锐的声音。我一边观赏一边准备把它们带回家。
知了在我手里挣扎着，发现挣扎无用，瘫软了下来，似乎认命了。
看着眼前这个被我掌握命运的小东西，我心软了，不禁想起了蝉这首诗：“先秋蝉一悲，长是客行时。曾感去年者，又鸣何处枝。”同时，我又想起了妈妈曾经对我说过，知了的.生命非常短暂，同时还有一定的药用价值。于是，我左思右想，最终还是决定把它们放了。
知了一离开我的掌控，就飞走了。我挥了挥手，再见，知了！回到大自然怀抱中去吧。
小学三年级的作文 篇3
这天早上最后出太阳了，我们能够做很多事，比如爬山、放风筝、跑步……
柳树看见太阳笑弯了腰，小花看见太阳咧开了嘴，上草看见太阳也会蹿一蹿……
小狗在洒满阳光的'草坪追逐，天上的鸟儿飞得更高更远了，就连鱼缸里的鱼也游得更欢快了。
看着这一切，我期望天天这样个大睛天。
小学三年级的作文 篇4
伍子敬同学虽然个子比较矮，但聪明伶俐。他不但学习好、纪律好，办事能力也非常强，是一个全面发展的同学，大家都喜欢他。因此，当我们评选大队委的时候，全班都选他。作为大队委，他关心班集体，以身作则，在班里起到了带头作用，让老师非常放心。
今年六月份，学校带我们去科技馆，让我们分成几个小组去参观，了解一些科学知识，每组都要做PPT回来汇报。我们到了科技馆，伍子敬像一个小老师，带着我们这组，开始参观。他说：“你们跟着我走，哪儿值得了解，我就把学到的记下来”说着，我们就到了一个关于电磁现象的`展厅，那里非常有意思小学生作文--写我的伙伴作文5篇作文。这时，有一位同学不知道为什么会有电磁现象，就问大家：“你们谁知道这是什么原理?”在我们这几个人中，虽然有很多人有所了解，但只有伍子敬能给大家讲得很清楚，并自己做了记录。他对这次汇报非常的重视，还希望我们能了解更多的知识，带头做了PPT。我觉得他真的很了不起，可是他却说，我是大队委，这是应该做的。这使我们更敬佩他了。
小学三年级的作文 篇5
我有一只小小鸟，它能飞到世界各地为我侦察各种事情。
有一天我想起了几个朋友，想请小鸟帮我侦察一下他们在干什么，小鸟听了我的安排就飞走了，下面是鸟儿发回的儿份报告：
这天，小鸟去看野鸡妈妈，野鸡妈妈正趴在窝里，小鸟想一定是野鸡妈妈正在孵小鸡，连忙跑去祝贺，野鸡妈妈垂头丧气地说：“别祝贺了，石来小鸡又孵不出来了。”小鸟奇怪地问;“为什么?”“人们在草上喷了农药。我吃了喷了农药的'草，便孵不出小野鸡啦。”说完，野鸡妈妈重重地叹了一口气。
第二份报告是说海鸥不在海上飞了。我感到非常奇怪，为什么呢?一打听才知道，一艘油船撞到了大礁石上，船被撞漏了，油流出来污染了几百里海域，海鸥们钻到海里吃鱼，可刚一下海，就被石油粘住了，再也飞不回来了。
我不禁伤心起来，又失去了一个朋友。
第三份是加急电报，小鸟说它迷失了方向。小鸟飞到一个大城市的上空，雾大极了，原来是工厂在冒烟，烟太多了，变成了很难消失的雾。“这雾使我呼吸困难，心跳加快，我十分难受。”小鸟在报告上说。我一看电报，马上设法营救我的鸟儿，可我怎么找也没找到鸟儿，它再也没有回来。
我难受极了，大病了一场，直到现在还身体虚弱着呢……
小学三年级的作文 篇6
古老的石板桥，漫天飞舞的蒲公英点缀着波光粼粼的河面，它们给了河水以蓬勃的生命。这是条普普通通的小河，河水安静极了，好似在做着美梦。轻轻投入颗小石子，水面上便扩散出圈圈的波纹，好像把熟睡的小河惊醒了。小河的两边长满了柳树，柳条垂在河面上缓慢地跳着舞。几片柳叶落了下来，像只只蝴蝶在飞舞，落在了水面上便成了条条小船。瞧！那只只可爱的鱼儿，正在自由自在地游着，嘴里轻快地吐着串串水泡。
这就是我们家乡的小河。家乡的小河在不同的季节有着不同的色彩。
春天，小河像个美少女散发着可爱秀丽。河水清清，两边垂柳飘飘，柳条拂过水面荡漾起阵阵涟漪。春的气息弥漫着，南方的燕子归来了，叽叽喳喳的，成了小河最热情的访客。烂漫的孩子们随意摘下片柳叶，放入嘴里，吹出无穷的.快乐，憧憬着未来的灿烂世界。
夏天雨水多，两岸的人们就会隔着小河看着美丽的景致。孩子们在小河的两岸嘻嘻，辛苦天的大人们，吃了晚饭，就会不约而同地聚到河边乘凉。
秋天，小河的水流渐渐变少了，但是河边的柳树依然随风舞动，在炫耀着自己最后的舞姿。水面上的片片落叶载着孩子的梦想扬帆远去。
冬天，伴着刺骨的寒风，河边的杨柳不知不觉和我们告别了。但是孩子们的快乐仍然不减退，河水变得浅了，孩子们便在河边的石头上玩耍。阵阵笑声洋溢在小河周围。
小河虽然普通但是有它独特的美丽，这种美丽需要我们每个人起努力去维护它。
小学三年级的作文 篇7
孩子，等你嫁人的时候，妈妈一定送你一个特别的礼物。
母亲说这话的时候正是春天，说完，母亲就到屋后的果园里劳作去了。
母亲是一个非常聪明的人，在我们这个偏僻的.小山村里，第一个学会果树嫁接的，就是母亲。她嫁接出的苹果梨，既甜又水灵。多年来，母亲就是靠经营果园，供我们兄妹三人读完大学。
我的婚期定在明年的元旦。这天早晨太阳还没出山，先生和接亲的车队就从县城赶到了。直到把我送上车，母亲都不提春天说过的话，大概是忘了吧！晚上，等到客人散尽，我终于禁不住好奇，便给母亲打去电话。母亲在电话里开玩笑地说，你们还没入洞房吗？我说，您还没有兑现诺言呢，女儿睡不着啊！母亲说，现在就去铺床，就能发现我的礼物。放下电话，我和先生赶忙拿出母亲陪嫁的棉被铺在床上。果然，在被罩的右下角，我们发现了母亲的礼物一只又圆又大的苹果梨，上面长着一行字：嫁接彼此的优点，才能甜蜜，永不分梨（离）显然，那是母亲春天刻上去的。
小学三年级的作文 篇8
在我成长的过程中，我多次落下眼泪，然而又有许多人来安慰我。
20xx年的9月1日，是开学的第一天我心里充满了恐惧，因为我害怕上学，但我又不得不上学，所以，我被迫走进学校，我每走一步心中的恐惧就加大一分，因为离我的教室越来越近了，终于，我迈入了一（3）班，在一（3）班的新集体里没有一个我认识的人，我恐惧得哭了。
我走出了教室，开始在操场上飞奔，跑到了一（1）班我好友的班，这是我和我的恩师班主任的'第一次见面，那天她穿着一条长裙子，一见我便对我说：“你叫什么名字呀？”我答到：“金子煜。”接着洪老师拍拍我的肩说：“好了，别哭啦，上学很有趣的！”妈妈放心地走了。
接着老师又给我安排了座位，她那温柔的目光使我又拾起上学的勇气，我渐渐地喜欢了上学，洪老师并没有和其他老师一样不喜欢我这个转班生，反而还很喜欢我，经常给我机会让我出黑板报、参加比赛，她在我的身上花了许多时间与精力，她也对我很关心，对我很有耐心。
虽然，我的恩师洪老师被调走了，可我永远不会忘记她，更不会忘记与她初次见面她那柔和的眼神，以及她给我的温暖的时光。
小学三年级的作文 篇9
夏天的时候，我和爸爸妈妈一起到乡下的奶奶家玩。
在奶奶家，我最喜欢5点钟的时候吃完晚饭，坐在外面看夕阳。有一次，我看见夕阳的旁边出现了一大片五颜六色的云朵。我好奇地看着这云变得千姿百态，它刚刚还像一条五彩缤纷的围巾，转眼间又变成了一缕轻烟；明明是一条小河，才过了几秒钟，又变成了一头威震八方的`狮王。
我看着云朵一会儿变成绵羊，一会儿又变成了庞大的狼群，心里惊讶极了，“这些云朵真是变幻莫测啊！我都猜不出它下一次要变成什么物品或动物了”。
在我思考下一秒会变成什么东西的时候，站在一旁的妈妈“扑哧”地笑了。她说：“苗苗呀！亏你还说自己是‘活动小百科’呢！你怎么把火烧云给忘了？”我这时才想起在一本书里讲有火烧云的一篇神话传说。我一边想那篇神话里的情节，一边向妈妈大声争辩道：“我也没有忘呢，我只是想那云过一会儿会变成什么！”在我和妈妈你一句，我一句时，忽然，在一旁的爸爸惊叫道：“你们快点过来看，火烧云快没了！”我和妈妈这才反应过来。原来，刚刚我们在吵架时，太阳已经快要落山了。
在那最后一刻，我们看到最后的火烧云变成了一幅有我、妈妈、爸爸、外公、外婆、爷爷、奶奶的全家福。而在那个晚上，我做了一个甜甜的梦！
小学三年级的作文 篇10
我们这最近流行骑自行车热潮。每当看见别人骑着自行车从我眼前飞驰而过，我就很羡慕！因此我让爸爸教我骑自行车，骑车也就成了我课余生活中的最爱。
学骑车前，爸爸告诉我最重要的是注意力集中，掌握平衡，千万不能慌张。于是，我在爸爸的指导下开始了练习。一次次的摔跤并没有让我退缩，反而更激起了我要战胜它的欲望。
终于功夫不负有心人，我学会了骑车，它和我天天如影随形。慢慢地，我掌握了更多的技巧，时而来个“凌空展翅”，时而做个“回首望月”，时而耍个“独树单飞”，甚至是车中绝技“飘移”，我也不在话下。我享受慢骑时微风拂面的惬意，我爱听快骑时车轮发出的“唰唰”声。
每次外出，我都希望骑着它，它让我感到无笔的轻松。特别是星期天，我就骑着自行车去学书法。一路哼着小曲，悠闲自在地踩着踏板，尽情地释放着骑车的快感。此时此刻，我感觉别人也正用羡慕的`眼神看着我呢，我好得意啊！
最最开心的莫过于和小伙伴们一起进行骑车比赛了。大家等到口令一响，纷纷像离弦的箭飞了出去，分不出谁快谁慢，说不清谁胜谁负。等到了终点，倚车而坐，你讲故事，他说笑话，我来段相声；你拿我取乐，我逗你大笑；接着纷纷畅谈自己的理想和愿望，你一言我一语，当然还是离不开车啦！最后总要来个大合唱。直到夜幕降临，才肯飞身上车，一路欢歌骑到家。
自行车，你给我的课余生活带来了多少欢乐啊！自行车，我的最爱！
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