可爱的妹妹作文3篇
书写能力的高低直接影响写作速度。因此进行快速作文教学,必须强化书写能力训练。作文不是书法竞赛,并不要求铁画银钩,但也不能龙飞凤舞,我们要求学生养成良好的书写习惯,把字写得清楚、规范、工整。下面小编为大家带来,仅供参考,希望能够帮到大家。
可爱的妹妹作文篇一:
她,一双楚楚动人的大眼睛,一头乌黑发亮的头发,一个小巧玲珑的嘴巴,一双灵巧的'小手。你们猜,她是谁?对!是我的妹妹——毛毛,她十分可爱,还是个爱笑的小家伙,就让我把她的故事一个一个讲给你听吧。
镜头一:乱说话
“要喝水吗?毛毛?”“哦,哦破妈西哦!”妹妹一字一句地说,“什么?”我问,“哈哈,我渴死人了,宫女,快拿水来。”妹妹说。我们听了,笑破了肚皮,妹妹听了,说:“干啥子呀?”唉!
镜头二:扔东西
扔东西是我那小妹妹的长处。记得上次,妈妈买了娃娃送给妹妹,妹妹可高兴了!开始抱着娃娃又亲又吻,像拿了一个珍珠一样,爱不释手。可她还没玩一会儿,就把娃娃扔到了地上,娃娃的手、脚、头发、衣服都变得脏稀稀的。妹妹捡起娃娃,做了个鬼脸。唉!真拿她没办法!
镜头三:装哭
装哭是妹妹的武器,装得特别厉害。昨天晚上,我在吃苹果,我吃得津津有味,妹妹来了,要知道这苹果是妹妹最爱吃的食物。妹妹见到我在吃苹果,直流口水,恨不得一口吞下苹果。于是,妹妹张开小嘴,我见了,就站了起来,吃着苹果。妹妹见这招不灵,就“哇哇哇”地“哭”起来。我吓了一大跳,以为她真哭了,再看看,连滴眼泪都没有。“装吧!装吧!”我心想。妈妈来了,看见了,火冒三丈,喊道:“让妹妹吃苹果!”我只好把苹果给了妹妹。“OK!”妹妹学着外国人的语调说。“NO!”我也学着她说。她的绝招灵吧!
这就是我的妹妹,一个活泼可爱的小妹妹,她把我们的家变成了一个可爱的家,我们都爱这个可爱的妹妹!
可爱的妹妹作文篇二:
舅舅家的妹妹今年刚5岁,她现在正在上幼儿园。
她很漂亮,圆圆的脸蛋,红红的嘴唇,浓浓的眉毛,大大的眼睛,乌黑的头发,再配上娇小的身材,非常讨人喜欢。
她非常喜欢跳舞,也总是喜欢在客人面前秀上一把。其实她的舞蹈并不怎么好看,一边看着碟片,一边跟着碟片里的人跳舞,最后还要我们给她拍手。大家笑得前仰后合,也就拍手配合配合。
今年的六一儿童节快要到了,老师看她舞蹈跳得不错,就让她一连参加了3个节目。这下他可神气了,她一天回家就练起了舞蹈。家里其他人惨了,她练舞蹈,大家全都陪练。妈妈是伴舞,爸爸管灯光和音乐,奶奶是服务人员,爷爷是专职观众。那几天,大家可都累坏了。
到了六一儿童节那天,因为要打扮的漂亮一点,老师就把她的'头发多扎了几个辫子,头发太紧了,她没告诉老师。结果第二节目刚表演到一半,头发束的越来越紧,越紧越痛,最后她干脆一屁股坐在场上哭了,让人捧腹大笑。
妹妹就是这样一个有趣,搞笑的小女孩,怎么样,可爱吧?
可爱的妹妹作文篇三:
我有一个可爱的小妹妹,她叫xxx,她已经有七个月了。
她有一双又大又园的眼睛,眼睫毛长长的还往上翘呢!
还有一双大大的耳朵,一个小小的嘴巴,笑起来还有小酒窝呢,可好玩了。拿东西的时候可以换,有时妈妈还抱着她踢足球呢,她笑的`时候还笑出声呢!妹妹见到我特别高兴,手舞足蹈的,嘴巴还哇哇乱叫。她见到生人脸上一点表情也没有,看着看着就哭了。
她哭的时候我这当哥的一逗他就笑了。
把妹妹一放到床上她就咕鲁咕鲁的翻跟头,像个运动健将。
这就是我可爱、漂亮、活泼的小妹妹。
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