寻找春天的作文[优]
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的寻找春天的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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寻找春天的作文 篇1
寒冷的冬天不情愿的向我们告别了,春天已迈着她那轻快的脚步向我们挥手。让我们一起去探索春天里的故事吧!
今天是星期五,就要放学了,老师就高兴地说;”孩子们,让我们一起去了解春天,一起去郊游吧?“我们全班齐声回答:”好!“有几个同学问;”老师,星期几啊?“老师说:”星期天,上午的八点三十分,我们在校门口见。“下课铃响了,同学们纷纷冲出教室,都笑嘻嘻地和同学交流。我肯定是交流去郊游的事。我回到了家,把在郊游的事告诉了爸爸妈妈。爸爸弯下腰说;”去的时候,要小心,听老师的话。“我说;”知道了,我又不是三岁的小孩子。“妈妈说;”嗨,你个小孩,这还没长大呢!就像大人了。“
我焦急的熬过了每个晚上,盼望着早点去郊游。等到了郊游的前一天,我就把爸爸拉到超市给我买了一大堆好吃的。准备要到去玩的时候吃,我还把它们装在了包里。
终于等到了星期日了,我的朋友早上不到八点就来找我了,我收拾好就和她一起出发了。走到路上,我们俩有说有笑,不一会就到了学校。我一看,哇的叫了一声:”这么多人啊!“我和小伙伴们站到了一起。老师也到了,只见老师披着长长的`乌黑发亮的头发,身着运动衣,脚穿运动鞋,身上挎着一个粉色的背包,大踏步的向我们走来。老师从背包里拿出一个本子和一支笔,交给班长,班长把名字都记了下来。让我们分了分队,我们队有八个人。有一个队长和一个副队长我们站好就出发老板了。
路上,先向我们挥手的是柳树。它婀娜的柳条,随着微风翩翩起舞。仔细一看,每4片叶子中间都会有一个绿色的长长的绒球。绒球小小的,叶子嫩嫩的,抚摸着像小孩儿的脸一样嫩。接着桃花也迫不及待的散发出阵阵的花香。我们急匆匆地跑过去,凑近闻了闻,一阵花香扑鼻而来。又到了梨花身边,梨花白白的,小小的花朵太漂亮了。油菜花的花也非常香,黄黄的。我们来到了田地,那里面有梨花、桃花,它们和别的桃花颜色不一样,有梅红色的,一直有几十朵。仔细一看有一个马蜂窝到那里盖了房子,可能是它们闻见了桃花的香味来了吧,老师还给我们照了相。大家都仔细的观察,我发现有的花张开了两三片花瓣,像个害羞的小姑娘,躲躲藏藏的。我感到了春天的气息。
我们拐了弯,又看见了新的品种,它叫迎春花,黄黄的,像蜜蜂一样甜。还有白玉兰,红玉兰,走了一路又看见了郁金香。是红色的,它种在那个厂里,但那里的爷爷不让进去,我们只能远远的望着它,失望的离开了。我们又到达了一个不知名的地方,就上去了,我们坐在那里玩了一会儿,一看表,已经11点半了。老师让我们吃自己带的食物,老师没带,我们就把自己的食品分享给老师吃。此时我才知道,原来分享是快乐的。吃完了午饭有许多男生去河边玩打水漂了,我也跟了下去。有个男生把另一个男生的脸砸伤了。老师就去安慰他。不一会儿,他就又开心的玩了起来,我感到好奇,就也试着玩儿了起来,谁知还挺难,我一个也没漂成。太伤心了!
我们要返程了,一路上有许多花和去的时候看见的花一样。不过,有一种花不一样,是不知名的花,它有五层,有30片花瓣。不一会儿,远处看见了一个商店,商店旁边有个村庄,名叫姚张村。我们在商店停留了一会儿,休息了一下就出发了。看见了白色的梧桐花,非常少见。到家了,我一下子就倒在了床上,等爸爸给我做饭。
这个春天里的趣事太多了,使我感到了春天的气息是多么的美好!
寻找春天的作文 篇2
日历已经翻过了惊蛰,还有几天就到春分了,可是天气还是那么阴冷,我总舍不得脱下厚厚的棉袄,摘下厚厚的手套。前几天还下了一场纷纷扬扬的小雪,使人感到一阵寒意。我总觉得春天还没有来,在我的记忆中,春天是阳光明媚的,是鸟语花香的。妈妈却对我说,到菜园去,准能找到春天的足迹。于是,一个星期六的下午,我和妹妹吃过午饭就去菜园寻找春天的踪迹。
我们到了菜园,迎面吹来一阵清风,我深呼吸了一下,感觉神清气爽,非常舒服。“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”传来几声清脆的鸟叫声,我们闻声抬头望去,看见了许多燕子在细细的电线上亲密交谈。“它们是不是在举办迎春盛会啊?”妹妹高兴地问我。“对呀!春天来了,天气暖和了,燕子们也从南方飞回来了,我们找到春天的第一个踪迹了!”我恍然大悟,惊喜的说。看着这小巧玲珑的“报春使者”,我和妹妹开心地笑了!接下来,我们要去寻找春天的下一个踪迹了。
“快看!快看!姐姐,看那下边!”突然传来妹妹惊喜的呼喊声。我问她:“看什么呀?有那么高兴吗?”“那儿!”我朝着妹妹手指的方向望瞭望,看到了一大片返青的麦田。我高兴极了,比哥伦布发现美洲新大陆还高兴!一阵春风徐徐吹来,一棵棵麦苗随风翩翩起舞,远远望去,像一片绿色的海洋掀起了几层绿色的浪涛,好不美丽!麦田绿的让人看了心情十分愉快,麦田绿的让人看了觉得非常轻松舒畅,麦田绿的让人看了眼睛不再疲劳。看着那大片绿油油的麦田,我仿佛置身于美的旋律,恨不能把春天美丽的一切搂在怀中,也恨不得自己变成一棵绿油油的麦苗,沐浴在温暖的阳光下,享受这春天的美好时光!第二个春天的足迹又被我们找着了。
突然,一滴雨点落到了我的鼻尖上,感觉凉丝丝的。我连忙拉着妹妹躲到了一间破屋子里。“是不是马上就要下雨了?”妹妹问我。“对呀!一场春雨马上就要降临了!”果然,不一会儿,天空中就飘落起了牛毛般的'雨丝,春雨,它悄无声息的来了。雨中,麦苗们尽情地吮吸着春天给它们的礼物——贵如油的春雨。透过镜片,我看到了远处连绵起伏的山上隐隐约约的点缀了几点绿色。不久,雨停了,风也屏住了呼吸。麻雀站在枝头,开始啼啭起来,仿佛在倾吐着浴后的喜悦。春雨,是我们找到的春天的第三个踪迹。
时间过得真快,转眼间已经夕阳西下了,我们也该和这美丽的菜园告别了,我又深情地环顾了一下四周美丽的风景,依依不舍地走上了回家的路。
春天的踪迹被我找到了!春天她真的已经来了!我爱这美丽的春天!
寻找春天的作文 篇3
春天,当这个美丽而又温暖的季节来临时,小草早已把身子挺直,换上了嫩绿的春装,像军队中的士兵一样;为了迎接春姑娘,五颜六色的小花也组成了一支乐队,她们有的唱着欢乐的歌曲,有的吹着响亮的喇叭,有的吹着悠扬的笛子,欢迎春姑娘地到来。
春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间。当她看到大地的生灵们为她做了这样精心的准备时,她舒心地笑了,轻轻地吹了一口气——风。春天的风,并不像冬天的风那么刺骨,也不像秋天的风那么萧瑟,更不像夏天的风那么火热,而是那么柔和,那么温暖,使人心旷神怡,神清气爽。
听!那是小燕子的歌声,它们唧唧喳喳地在树上欢蹦乱跳,愉快地唱着歌。我向前靠近它,它们就“呼”地飞到了电线上,我慢慢的远离它,它们又飞回到了树枝上,像是和你捉迷藏。
春姑娘走到了大山上,大山变青了;春姑娘走到了田野里,庄稼变绿了;春姑娘走到了果园里,果树开花了;春姑娘走到了小湖边,湖面的冰融化了,清澈的湖水好像一面镜子,倒映着杨柳姐姐婀娜多姿的`身影。
哦!我终于发现了,春姑娘的足迹洒遍了人间,让人们都感受到了春天的美丽,春天的风采,还有她那蓬勃的气质。
春天,她送给我们大自然美丽的景色,我爱春天,爱姿态万千的春天!
寻找春天的作文 篇4
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。”听着这首歌,老师微笑着说:“今天带你们出去寻找春天。”我们听了,高兴得跳起来!
我们先来到教室门口,一颗火红火红的桃树,有的长出了花骨朵,像一个个可爱的小顽童,正探出头来张望这个美丽的世界;有的'是含苞待放,像一个害羞的小姑娘用红红的面纱遮住自己的半边脸蛋;还有的已经完全开放,仿佛一个花仙子在翩翩起舞。
走到栈桥中间,湖水清澈见底。旁边的垂柳梳洗着自己的长发,还在水里照个影儿呢。湖上面有五只鸭子游来游去,那么自在悠闲。水底有绿绿的水草,随波飘舞。
穿过栈桥,千朵万朵迎春花把柳枝压的低垂下来,几声清脆的鸟叫从我们耳边飘过。同学们四处张望,寻找着鸟儿,结果只找到了一个鸟巢!突然,一只蜗牛从我身边爬过,春天的吸引力太大了,就算懒惰的蜗牛先生都爬出来散步了!
春天在哪里,春天原来就在每个角落里!
寻找春天的作文 篇5
春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她携着神奇的小花篮,把春天撒向人间。春天在哪里呢?贺老师带着我们在校园里,寻找春天的秘密。
缕缕阳光迫不及待地给世界镀上了一层金,泛着细碎的光泽,照在大树身上,犹如绿色礼服上金色的碎钻。在那条林荫的小路上,两旁都是茂盛的树木,阳光透过叶间的空隙,漏了下来,照在地面上,就像是洒满了金灿灿的铜钱。当风儿吹过的时候,参差不齐的铜钱开始随着他们起舞,明与暗交织在一起,眼前仿佛是闪烁的星河。春天里的阳光不同夏日那般热烈,照到身上,暖洋洋的,幸福、温暖、快乐,仿佛都围绕在身旁。
万物的小精灵们,也不服输地冲破了泥土,露出了头。绿叶悄悄地爬上了枝头,为大树编织春天的新装。小草还未能用绿色的`画笔,将土红色的泥土渲染,稀稀疏疏的草地上,红上添绿,绿却又遮不住红,一眼望去,犹如繁星点点,这又将是一幅美丽的画卷。
“游人不解春何在,只拣儿童多处行”,这句话出自冰心奶奶的笔下。说的也一点不错,看着校园里同学们的身影,跟个好奇宝宝一样,这瞧瞧,那看看,发现美丽的鲜花,也就顺手摘了下来,在手里摆弄了半天,但那些花最后的归宿却是垃圾桶里。不知不觉间,同学们的欢声笑语也融进了春天里,同学们的笑脸,也是春天里的一道亮丽的风景线。
春雨是唤醒万物的歌谣,让世界重又充满生机,也正是这一场春雨,为春天和四季展开了新的一页,让春天尽情地挥动手中的画笔,绘出属于春天的一切。这就是春天,只要细心观察,就会发现春天里未知的一切。春天就是一幅画卷,画中有阳光,树木,绿草,鲜花……
寻找春天的作文 篇6
今天是清明节假期的第三天。早饭后,我和奶奶坐车来到烟台山海边。
一下车我就被眼前的美景吸引住了。只见海边的广场上人山人海,大人孩子来来往往,空中有无数个风筝漫天飞舞,色彩鲜艳,有红色、绿色、橙色等,图案各异,有雏鹰、机器人、蝴蝶等。我买的是双胞胎蜡笔小新,我拿着风筝也加入到他们当中。放风筝可不是一件简单的`事,要有方法,要有经验。我左手拿着线,右手要一抖一抖的,还要顺风跑,风筝才能飞起来,才能飞得高。
海面平静的像一面镜子,一眼望不到边。远处的大轮船,近处的小快艇,它们身后都飞出一条长长的白浪。海边坐着一溜钓鱼的人,他们十分悠闲。
寻找春天的作文 篇7
春天的足迹在哪里?春天的足迹在公园里!我每天上学、放学都要路过王家河公园。
公园的池塘的薄冰融化了,变成了清澈见底的池水。春雨连绵,她滋润着大地,抚摸着草坪,小声地呼唤着树木。在人们不经意的时候,春雨给公园带来了绿色的生命。“二月春风似剪刀”,池塘边的柳树姐姐开始长“头发”了,春光好似一把把小剪刀,正在修剪柳树姐姐的“长头发”呢!
随着春姑娘的步伐,嫩绿的小草破土而出,看来它们已经等不及给大地妈妈穿上绿茸茸的外衣,春姑娘为大地添了花儿,大地妈妈变得更加美丽!
草丛上蒲公英显得格外美丽,每次春风拂过,蒲公英宝宝们就带着降落伞出发了。草丛边的迎春花也想在春天展现出自己美丽的一面。树上的玉兰花开得更鲜艳,有白色的、红色的、粉色的,一朵一朵好像在大比美似的,朵朵都是那样美丽、那样鲜艳。还有许许多多我叫不出名字的'花儿也都开了,真是让人赏心悦目啊!
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝深远的,树梢是嫩绿的,空气是清新甜润的!春天的足迹在哪里?春天的足迹在那小朋友的眼睛里!我终于找到了春姑娘留下的美丽足迹!
寻找春天的作文 篇8
放学后,我到足球场寻找春天的足迹。 一路上,我看见两旁的田地上,还有农民伯伯耕耘播种,我想:春天农民伯伯那么勤劳,秋天一定能大丰收。
不一会儿,就到了足球场。哇!现入眼前的足球场绿草如茵,跟秋天的一片枯黄相比,足球场真是有翻天覆地的变化啊!那草丛坐上去,软绵绵的,躺下去,那舒服劲就别提了。
我漫步在草坪上,一股泥土的芬芳沁人心脾。这时,我忽然闻到一股花香,原来是一丛已经开放的野花。花儿散发着香味,引来一群群蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花丛中跳舞、嬉戏,好像都不愿离去似的。
足球场旁边的小河的水真清呀,清得可以看到小鱼小虾。小河的水真绿呀,绿得像无暇的翡翠,把小蝌蚪也吸引住了,在这儿安了家。我侧耳倾听,河流发出哗哗的声音,它在唱着春天的赞歌。
足球场的对面有一片茂密的竹林,翠绿翠绿的,那新长出来的.叶子,你挤着我,我挤着你,互不相让。一阵风吹向竹林,发出沙沙的声音,像在说悄悄话。
啊!春天的足迹已经找到了,足球场的景色充满了春的气息。
寻找春天的作文 篇9
温暖的三月,风和日丽,春意盎然,我们在曲阳公园参加新闻学校组织的“寻找春天里最可爱的人”的社会实践活动。
公园里好一派迷人的春色。迎春花露出自己嫩黄的脸庞欢迎游客的到来,雪白的玉兰花仿佛像一个个小仙子在花丛中舞蹈,河畔的柳树随风摇曳自己曼妙的身姿,欣赏着自己在湖里的'倒影。
我沿路漫步欣赏着这些春色,走着走着,听到远处有很响的乐器声,越往前走声音越大,渐渐的,我看见了很多人围在一起。他们在看什么呢?我疑惑不解地走上前去,想一探究竟。原来这些人们簇拥着在看小品。特别的是,这个小品是由六个小学生用乐器的方式来表演的:有的人拿着小锣鼓,有的人拿着快板,还有的人拿着小铜锣。他们个个胸有成竹,信心满满。他们虽然年纪跟我差不多,可已经有能力靠着自己的才艺为大家带来快乐了。
我觉得能在明媚的春光中,展示自己才华的同龄人,正是我要寻找的春天里最可爱的人了!“啪”的一声,我用相机记录下这群多才多艺的少年们!
寻找春天的作文 篇10
今天早上,我和表弟一起来到植物园,寻找春天的足迹。
这里的迎春花开了,黄灿灿的,柳枝上的芽芽嫩绿嫩绿的,冬青从深绿色变成了嫩绿色,脚下的杂草也从黄色变成了绿色。解冻的河水闪着粼粼波光,荡漾着细碎的涟漪。一切都沐浴在和煦的.阳光里。
人们都在嬉戏玩耍,都脱掉了羽绒服,穿上了春天的衣服。一些冬眠的昆虫迫不及待地从地下爬了出来,和人们一起尽情地享受着春天。
春天来了,我看到她在柳枝和泥土里,我听到她在小鸟欢快地歌声里,和河面上波纹的回声里,我闻到她在美丽的迎春花丛里,我找到了春天的足迹。
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