记忆的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的记忆的作文4篇，希望能够帮助到大家。
记忆的作文 篇1
每一个人都有他自己的童年，快乐也好，辛酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。——题记
今天在翻手机相册的时候，几张照片吸引了我的眼球。照片中的三个人分别是我、表妹和表姐，我的思绪一下子被几张天真、童趣、快乐的照片带回了那年暑假的五举农场。
清晨，鸟儿用歌声唤醒了我。推开窗，清新甜润的空气扑面而来，眼前那一望无垠的林海，绿得浓郁，绿得苍翠，抬头望望湛蓝的天空，感觉所有的烦恼都烟消云散，“太美了，简直是童话中的仙境！”我惊叹道。
吃过早饭，趁着表姐休假，我便央求她带我和表妹去玩。“带你俩去小溪边玩吧，那儿景色最美！”表姐爽快地答应了。我们一路上蹦蹦跳跳，很快来到了小溪边。溪水清澈见底，水底的沙石一览无余。小鱼和小蝌蚪在河水里欢快地追逐嬉戏，碧绿的水藻随着溪水的流动陶醉似的`摆动着身躯，用优美的舞姿欢迎我们的到来。
小溪两岸树木丛生，百草丰茂，溪边绿油油的草地上开满了五颜六色的野花，花香浓郁，沁人心脾。“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，一只只蝴蝶扇动着美丽的翅膀在花丛中嬉戏游玩，飞飞停停，停停飞飞，不知疲倦似的。蜻蜓在小溪上空来去，偶尔掠水而过，像溪边巡逻的哨兵。
一只色彩斑斓的蝴蝶从我眼前飞过，我赶紧追了过去。我一边跑一边目不转睛的盯着它，终于，蝴蝶停在了一朵花上。我弓着背，小心翼翼地踮着脚尖，蹑手蹑脚地靠近蝴蝶，猛地一弯腰，双手朝蝴蝶一拢，“抓住喽！”我竟然抓住了蝴蝶，我兴奋地叫着。蝴蝶在我的双手间扑腾着，挣扎着。我想打开一点缝隙看个仔细，不料蝴蝶从我的双手间逃了出去，飞走了。我又急又气，双手往腰上一叉，撅着小嘴，生着闷气。
很快，我的目光又被停在河边芦苇上的一只蜻蜓吸引了，我又像一只小鹿似的蹦蹦跳跳去捉蜻蜓了就在我快要靠近蜻蜓时，只听“嘟——”的一声，蜻蜓像一架小直升机似的飞向了高空。唉！蜻蜓飞的那么快，哪里追得上？好在一开始我也没有存心去追上，所以并不气恼。
小溪里，那游着的一条条小鱼，好像在引诱我们下水一起玩耍。我们早就迫不及待了，便毫不犹豫地脱下鞋，卷起裤腿，一脚踏进河水里。
“看，鱼！”我眼尖，发现一条小鱼正悠哉游哉地朝表妹游去，表妹迅速地把手向下一抓，却只抓到了一把水藻。哼！我就不信我抓不到！我拿来空瓶子，里面洒了一些面包渣，再把瓶子放进水里，接下来就等小鱼自投罗网了！谁知小鱼比我们还精明，都吐着泡泡“绕道而行”了。突然，一块石头朝离我不远处的水里砸去，水花溅了我一身，我一抬头，原来是妹妹这个调皮鬼，于是，我们又玩起了“打水仗”……
玩够了，我们上了岸，姐姐手里拿着两个用柳条编成的柳条帽戴在了我和妹妹的头上。我们又从河边的草地上采了许多五彩缤纷的野花，插在了柳条帽上，这时的我，觉得自己就是这世界上最美丽的“花仙子”。
我们就这样在大山间嬉戏，在草地上欢笑、玩耍。看着天真调皮的我们，姐姐不禁拿起了手机，为我们拍下了这一张张幸福、美好的画面，将最美的童年深深地印在了我们心中。
记忆的作文 篇2
相遇之星
刚上学一年级的时候，一切都感到好陌生，陌生的学校，陌生的面孔，陌生的老师。在这陌生的环境中，我与你相遇了，我们互望着，看着对方澄澈的眸子，长长的睫毛，似乎唤醒了悠远的记忆。你告诉我，你叫“刘朝雨”，从那以后记忆中有多了一颗相遇之星。
友谊星
也许我们的相遇是所上天安排的，我们的友谊越来越深为了雨的一句诺言，我和尽全力的在400米里获得第一名；为了我的一句鼓励，雨可以期末考到全年级第一名。不知是谁说的“相遇是一种缘”。而我和雨的缘简直是无法能用语言描绘得出来的从三年级起，雨就坐在我的前面，我就是雨的`组长。不知什么时候，记忆中又有了一颗友谊星。
诺言星
五年级的时候，雨依旧坐在我的前面，我依旧是她的组长，一切的一切都没有变。我和雨的那颗友谊星也闪着最夺目的光。在那个明媚的日子里，雨和我在校园里的那棵大榕树下许下了永远的承诺：做一辈在的朋友。从那一刻起，记忆中的诺言星永远是蓝色的。
明雨星
五年级的生活结束了，老师说六年级要分班。我和雨都愣住了，呆呆地望着
对方，隐约地听见了心碎的声音。整个暑假我和雨都心神不宁，默默的祈祷着，一定要分到一个班。暑假终于结束了，来到了六年级教学部，遇见了雨，我们习惯性的手牵手，向报名单走去。不知何时，听到了玻璃破碎的声音，低头一看，心碎了一片，在阳光下熠熠发光。泪水在空中飘舞着，然后落在地上，又被溅起，落在伤口上，越来越痛。记忆中，那棵明雨星是最美的，也是最忧伤的。
雨，让我们一起守护那片美丽的星空，守护那份美丽的约定，守护那四颗最美的星吧！
记忆的作文 篇3
成长的天空，湛蓝深远；记忆的海洋，深不可测。在成长的旅途中，记忆深处的一件事，有如天空中最白的白云，海滩上最美的贝壳。这件事虽然已经过去一年多的时间了，可我依然记忆犹新。
那是一个中午，太阳炙烤着大地。我正在操场上跑步。突然，一个小男孩不知从什么地方跑来，把我绊倒了。
那时正是盛夏，穿得本来就少。随着地上沙土的'滚动，我感到胳膊上火辣辣的痛，腿仿佛也不听使唤。
“哥哥，你没事吧？”说话的正是那个小男孩。我强忍胳膊上的疼痛，强挤出了了一个笑容。
“没事，你玩去吧！”
同学扶着我回到班，我才发现伤口已经破了，一股殷红的血顺着胳膊肘留下来。我又痛又急，豆大的汗珠从脸颊上流下来。
这时，班主任走进教室，她见我受伤了，急忙叫班长和我去医务室。
到了医务室，校医说我的伤口太深，叫我去外面的药店处理伤口。我们回到班，向班主任说明了情况，班主任塞给我二十元钱，又给我开了请假条，我便和班长去药店了。
在去药店的路上，班长对我说：“曹老师对你真好！”我点了点头，心中当起了涟漪。
第二天，我偷偷溜进曹老师的办公室，把买药的钱压在了曹老师的教案下。上语文课时，曹老师举着我压在她教案下的钱说：“张志垚，这钱是你的吧！”我点了点头，说：“曹老师，您就收下吧。”曹老师却说：“你留着吧，摔一下还怪疼的呢，你留着买吃的吧！”顿时，我感到心里暖暖的。
随着时光的流逝，许多事情已消失在记忆的长河中，但惟独这件事已埋藏在我的记忆深处。有多少次，我想由衷的对您说：“曹老师，谢谢您！”
记忆的作文 篇4
太阳失去了光亮，恐惧占据了心房。
——题记
记忆中的那天，太阳似乎光芒万丈，但对我来说，那种恐惧的，无助的，绝望的感觉在心头久久不散。
那天，我还未出餐厅，一个身穿蓝色马甲的女生跑过来拍我的肩膀，让我写下我的姓名班级。那天，我稀里糊涂的出了餐厅，耳边还浮现刚才的对话“你为什么记我”我狐疑的问。“没收碗”。那天，我又回去把碗放在了筐里，但确定被记了名。那天，我给班级抹了黑。
现在餐厅门口伫立许久，四周的喧嚣都离我远去，耳边再也听不见任何声音，心中只有一个想法：我扣分了。这种想法像藤蔓一样迅速生根发芽，占据我幼小的心房，抑制住了呼吸。而它所带来的恐惧像一只细密的大网紧紧的裹住了我，我仿佛深陷冰窖，心中阵阵寒意，即使是温暖的太阳也无法驱除噬骨的寒意，我呆呆的回了教室。
坐在位置上一遍有一遍得给自己做心里建设：有什么大不了的，大不了挨批，一笑而过。但是紧攥的手出卖了我的情绪。扫视一周，班里的'一个校学生会正在背书，我仿佛抓住了救命稻草，快步的走到她的面前，我会帮助我吗？我心里打鼓。面对她怀疑的目光，我的脸变得通红，但还是支支吾吾的开口：“那个，我……”她只是望了我一眼，但那无声的指责却让我羞愧不已。
班主任不知何时来到了教室，心中恐惧的藤蔓依旧粗壮，我不知道自己这样的行为是否正确，我只知道我给班级抹了黑，在不安和愧疚之下，我我用敢的向老师走去。但不知何时脸上自己布满泪水，因为恐惧，自责，亦或是委屈。
记忆中的那天，我哭了很久，我没有扣分。
记忆中的那天，太阳依然光芒四射，只是我却感到了无尽的恐惧。
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