有趣的蚂蚁作文经典6篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的有趣的蚂蚁作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的蚂蚁作文 篇1
上周周六，爸爸带我去了南馆公园，我非常的开心。
在吃午饭的时候，我无意中发现小蚂蚁在地上爬来爬去，于是，我把吃完的西瓜皮放在地上。有一只蚂蚁爬到西瓜皮上，东张西望看了看，立刻往回走。过了一会儿，一群蚂蚁都在往西瓜皮的方向爬来。原来是第一只小蚂蚁，发现了食物去通知同伴。接着，每只蚂蚁的从西瓜皮上咬下一小块西瓜瓤，一个一个的举起小西瓜瓤，排着非常有序的队列，不紧不慢的走回他们的洞穴。然后，他们一趟一趟空着手出来，举起西瓜瓤再回到洞穴，忙忙碌碌的搬食物，真是勤劳的小蚂蚁呀。
在蚂蚁洞穴的旁边，我看见有一个比较大的土堆，上面有大大小小的洞，每只蚂蚁都在尽力挖洞，堆土。不一会儿，洞的主体成型了，原来是蚂蚁在建造自己的房子。突然，蚂蚁成群结队的跑出了洞穴。我问爸爸：爸爸，蚂蚁为什么拿着食物走了，它们才刚刚把洞建好呀？爸爸告诉我说：一定是因为快下雨了，蚂蚁怕水，它们要的.高一点的地方建巢穴，以免被水淹没。哦，原来是这样呀。话音未落，蚂蚁排着整齐的队伍，举着粮食，一步一步的前进。我想搞个破坏，打乱它们整齐的队伍。首先，我用小木棍把它们的队伍弄散，谁知，马上又排起整齐的队伍。然后，我用两片树叶把它们围起来，阻碍前进，可是，它们找到两片树叶的间隙，一个个钻了过去，又排起了整齐的队伍前进。
通过实践，我发现蚂蚁是坚强的动物，虽然它很幼小，但是它们不怕困难，不怕阻力，为了自己的目标奋勇前进，我应该向它们学习。伊索寓言中的所罗门王如此建议：走进蚂蚁，认识它，使你明智。真没想到小小的蚂蚁竟然是这么了不起的动物。
有趣的蚂蚁作文 篇2
我的爸爸给我买了一个漂亮的蚂蚁工坊。
蚂蚁工坊里的`蚂蚁有大有小，还有一只蚁后呢！蚁后已经产出五只小宝宝了，这五只小蚂蚁已经长大了。我看到它们在里面快活地爬来爬去，心中也感到美滋滋的。
一天吃过午饭后，我去观察蚂蚁：全部蚂蚁都一动不动地躺着，我很好奇，以为蚂蚁在睡大觉，于是便把蚂蚁工坊轻轻地摇晃了一下。咦！蚂蚁果然慢慢苏醒过来，爱上向四面爬散，看上去显得格外恐慌。我轻声细语地对蚂蚁说：“蚂蚁你们放心吧，我是绝对不会伤害你们的。”蚂蚁仿佛听懂了我的话，开始安安静静地挖洞了。
过了一会儿，我写完作业回来，又细心观察蚂蚁，发现：有两只蚂蚁在激烈地打架呢！一只用触角驱赶着另外一只蚂蚁，一只蚂蚁则趁对方不注意，得意洋洋恶狠狠地猛扑过去，突然，第一只蚂蚁也跳了起来，抵挡着进攻，最后，第一只蚂蚁打败了另外一只蚂蚁取得了胜利。我看着这一幕，心想：这一只蚂蚁可真是厉害啊！
蚂蚁可真有趣呀！
有趣的蚂蚁作文 篇3
星期天下午，我正在奶奶家的后院玩，突然看见一条“黑线”正在慢慢的移动，我连忙走过去，蹲下身子，认真的看着这条“黑线”，原来这条黑线是一只只小蚂蚁，我发现每只小蚂蚁嘴里都含着一粒米或者一小块面包屑，似乎正在准备过冬的粮食。
突然，我发现一只蚂蚁正往一个方向快速的.“跑去”，我赶紧跟着这只小蚂蚁。它跑着跑着，突然停了下来，我也赶紧停了下来，发现这只小蚂蚁身边有一条大甲虫，这条大甲虫趴在那里一动也不动，原来这是一条死去的大甲虫。只见这只小蚂蚁一口咬住大甲虫的大腿，使劲的往后拖，我想这只小蚂蚁拖回洞里吧，但这条甲虫这么大，这只小小的蚂蚁还没有这条甲虫的一只腿大，怎么可能把这条大甲虫抬走呢？
过了一会，这只小蚂蚁估计是太累了，它转头又朝蚂蚁群那里跑去，我也赶紧跟过去看看它要干什么，只看这只小蚂蚁用自己的触角轻轻的碰了碰一只蚂蚁的触角，这只蚂蚁又碰了碰其他蚂蚁的触角......不一会，就有许多只蚂蚁往那条大甲虫身边跑，一起咬住大甲虫，嘿，居然把大甲虫拖动了，看着它们慢慢的拖着大甲虫往家里移动，估计今天晚上又可以饱餐一顿了。但这时一个问题我怎么也想不清楚，这些蚂蚁又不会说话，它们怎么会知道那里有只大甲虫呢？
我赶紧回家查书，查了很久才查到，我仔细看了看，哦!原来蚂蚁用触角说话啊！原来是那只小蚂蚁用触角通知了那只蚂蚁，那只蚂蚁又通知了其它蚂蚁，一传十，十传百，一个传一个，怪不得才一会时间就有那么多蚂蚁都跑到大甲虫那里去呢！这真是个大发现，我又想再去看看那些小蚂蚁，但刚走到门口，就下雨了，我只好在趴在窗口看，但小蚂蚁早就不见了。我想小蚂蚁早已经把大甲虫抬回家去了，说不定这个时候正在那里美美的饱餐呢，那么大的甲虫够他们吃多久呢？也许够吃一个冬天？不，也许它们能吃一年吧......
有趣的蚂蚁作文 篇4
傍晚，我想起老师布置我们写观察日记，可是观察什么东西呢？我左思右想，心里像十五只吊桶打水——七上八下，拿不定主意。突然，我瞥见墙角有一只蚂蚁，机灵的脑袋开窍了，哈！哈！真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村！终于有思路了——观察蚂蚁怎样搬食。
于是，我找来几块饼干，带上本子来到蚁穴前，只见小家伙们在洞口来回忙碌着。我把准备好的饼干屑撒在地上，不一会儿，便有一只蚂蚁循着香味爬了过来，接着两只、三只，很快围过来了几十只。它们先用触角碰碰饼干屑，然后就都爬了上去。有的驮，有的推，有的拉，真是“八仙过海，各显神通。”可是饼干屑太多，一时半会儿忙不过来，于是，一只蚂蚁匆匆忙忙奔向洞穴门口通风报信。不一会儿，大的，小的'来了一大群。它们有规律地走着，一个个雄赳赳气昂昂，那阵势简直就是一支无坚不摧的军队。我没有打扰它们，只是静静地呆在那里看着。大约过了一分钟，那些饼干屑全部被搬走了。
我有些诧异，有点不相信弱小的蚂蚁真有这么大的能耐？于是，我拿了一块更大的饼干放在洞口，准备给它们一个下马威。不一会儿，很快又围过来了几十只蚂蚁。可是，饼干太大，洞口太小，根本就拖不进去。我想我还是好心帮助弱小的蚂蚁吧。正当我准备帮蚂蚁的时候，有的蚂蚁突然爬到的饼干上，有的在饼干的四周咬，有的在饼干的下面咬来撕去……过了一会儿，奇迹出现了，又大又硬的饼干被小小的蚂蚁分成碎片，搬进了洞里。
蚂蚁的身体虽小，但是它们的志气可真不小！它们能将一块又大又硬的饼干搬进洞里，真是不容易啊！我真佩服它们！
有趣的蚂蚁作文 篇5
晶莹的露珠从草尖儿上滴落下来，滴嗒……宛如一曲无字的歌谣，吟诵着世界的美好。我漫步在绿意盎然的小区内，一群小蚂蚁吸引了我的眼球，它们扭动着娇小的身躯，六条腿频繁地抖动着，在小区的柏油道路上追逐嬉戏。我来了兴致，准备会会这些可爱的小东西。
“你好，小蚂蚁！你敢跟我斗一场吗？”我挑衅似地问道。一个名叫黑黑的蚂蚁停住了脚步，把触角碰了碰，做出一副“你来，我不怕！”的态度。准备就绪，三，二 ，一 ，开战！我顺手拿起丢弃在路旁的狗尾巴草，用毛茸茸的穗子横扫对手。而黑黑却轻松躲过了我的袭击。正当它气势汹汹地向我走来时，我又拿着狗尾巴草一顿狂扫，黑黑左躲右藏，还是抵挡不住我的进攻，最终倒在了柏油路的缝隙里。我高兴地跳了起来，哈哈，你终于被我打败了！正当我得意洋洋的时候，柏油路的缝隙里探出了一个小脑袋，东张西望，嘿，是黑黑！只见它迈着细碎的步伐逃跑了！噢，原来它使用的是装死之计啊！我被怔住了：一个这么微小的生命居然能想出这么棒的主意，太令人震撼了！
就在我意犹未尽之时，我心里又蹦出了一个鬼点子：让蚂蚁上狗尾巴草玩玩！我二话不说，把狗尾巴草横放在马路中间，不出我所意料，一只蚂蚁中了我的计。我捧起狗尾巴草，那只蚂蚁用惊恐的`眼神望着我，把身子蜷缩在一块儿。我微微一笑，转动狗尾巴草，想看看这只胆小的蚂蚁会怎样。我飞速地转着狗尾巴草，可这只胆小的蚂蚁却变得异常勇敢，它从狗尾巴草上跳了下来，落到了地上，飞快地回了家。我真佩服它的勇气！
我发现了一群小蚂蚁的快乐天地，我好开心啊，好想去蚂蚁家做做客！
有趣的蚂蚁作文 篇6
今天，老师带着我们做了一个有趣的实验——蚂蚁实验。
为了便于全班同学观察，老师使用了投影。实验开始了，老师抓了一只蚂蚁放在白纸上，蚂蚁自由自在地爬着。然后老师用樟脑丸在蚂蚁的前方画了一道直线将蚂蚁拦住，蚂蚁爬到这条线的边缘就停了下来，闻了一下然后沿着线走，边走边闻了好几次，似乎找不到缺口，于是就掉头往后爬。同学们饶有兴致地观察着实验，看到这一情景很吃惊。老师在小蚂蚁前面又画了一道线，小蚂蚁还是像之前那样一直沿着线闻到上面，然后又往回跑，这条线挡住了它前进的方向。
接着老师又在小蚂蚁前面画了一道线，蚂蚁这次与前两次不一样了，它在直线边停留了一会儿便冲了过去。同学们惊呼声一片：哇！接着老师在小蚂蚁周围画了一个拳头大小的圈，小蚂蚁先是在里面打转，然后就一鼓作气冲了出去。同学们都惊讶得目瞪口呆，有的大声喊着：“小蚂蚁冲过去了！小蚂蚁冲破防线了！”老师又在蚂蚁周围画了一个乒乓球大小的'圈，小蚂蚁依旧在里面打转，过了一会儿，它又冲了出去，同学们再一次尖叫起来。最后老师画了一个比一角硬币还小的圈，小蚂蚁这次只转了一会儿，然后就在里面不动了。过了十几秒，它又动了起来，在里面打转然后冲出了防线。实验结束了，同学们若有所思。
通过这个实验，我知道小蚂蚁非常害怕樟脑丸，知道了为什么人们在衣橱里放樟脑丸，那是因为有许多小虫都会在橱里啃食衣物，而樟脑丸可以驱赶它们，把它们杀死。我还从观察中深深感受到蚂蚁有不屈不挠的精神，遇到困难不轻易放弃，它一次次遇到了障碍，又一次次跨越了障碍，真是一种令人敬佩的小生灵！
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