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五年级作文

时间：2024-12-04 11:52:01 五年级作文我要投稿

[集合]五年级作文9篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的五年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[集合]五年级作文9篇

五年级作文篇1

　　在一个炎热的上午，我在羽毛球训练馆里打球。在那里我的同龄人基本不是我的对手了，但是，今天却碰到了一个强敌---杨大川。

　　他虽然年纪比我小一点，但他由于吃了太多食物而变成了一个大胖子。你们可不要小瞧他，他行动敏捷，力气无穷无尽，肚子仿佛一个无底洞。他简直是胖子中的“战斗机”。

　　今天再次碰到杨大川。虽说我被他击败了无数次，但我还是再次向他发起了挑战。比赛开始后，我就发现了杨大川的弱点。我一会扣球，一会一个高远球，杨大川被我耍的团团转，我领先了他一步。终于，杨大川被深深的激怒了，他如同一只猛虎，凶狠地朝我扣球。我立刻迎上去，我们俩打球的声音整个球馆都能听见。我和杨大川你一球我一球。羽毛球如同一颗子弹，在场地间飞快的移动着。突然，对面一个轻调球，我身子一闪想要到右侧接球，但我的脚却没来及跟过去。只听见“啪”，我摔了个狗啃泥。教练立刻跑过来，扶起我问：“怎么了？”“脚扭了！”我疼的.直哼哼。虽然我的脚扭了，但我依然坚持打球。比分二十比二十，抢到一分，他变得更加凶猛起来。我却耗尽了所有力气，无力的掉球。终于，被杨大川一个大力扣杀下去输了。他以一分的优势击败了我，我差一点就赢了，下次我一定要打败他！

　　过了几天，在球场又碰到杨大川，这次，我立刻要求和杨大川打一场半场战术。他欣然同意了。这真是一场恶战，比上次还要激烈。我们都全面发挥，实力也差不多。比赛到后程，杨大川体力不支，如同一头笨笨的熊东摇西晃。而我灵活得很，以迅雷不及掩耳之势对杨大川发起全面进攻，最后，一个精彩的“饿虎扑食”式的扣杀击败了杨大川。

　　这件事告诉我：只要你坚持不懈，不管你做什么事情都会成功。

五年级作文篇2

　　没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。从不寂寞，从不烦恼，我的伙伴遍布天涯海角……

　　人的生命，就像小草一样。在一生中，我们遇到许许多多的坎坷，正如小草，随时可能被大火无情地烧焦，但烧焦却不代表它们生命的结束，恰恰相反，它意味着生命的重新开始！无情的大火好像人生命中的'坎坷，它或许是疾病，或许是痛彻心扉的教训，但它并不意味着一切的结束，更加不意味着生命的结束！在大火后，小草总会重新顽强地站起来。这就是小草的品质，它们虽然平凡，虽然渺小，却有着超乎常人的毅力和顽强。

　　我喜欢小草，只为它的渺小，它的朴素，它的谦卑，它的顽强，它的青葱。不知道小草是不是知道，它有那么多的光环。一年又一年，黄再绿，绿再黄……

五年级作文篇3

　　盼到了，终于盼到了！春天终于来了！她带着生命和希望，脚步轻盈的来了。她越过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得休息，便迫不及待地跃动在山川，平原_——所到之处，都留下蓬勃的生机。

　　我爱春天——爱那寒流犹存而又不乏温馨的初春的风。是她轻轻地拂醒了大地，让休眠了一冬的大地欣然睁开惺忪的睡眠。春风是生命的使者。我也爱那绵绵的春雨。是她润醒了小草，浇绿了杨柳，催开了报春花告诉我们春天来了。于是，小草钻出地面，扭动着他那柔弱的身体，新奇地张望着；报春花迅急地张开了报春的小喇叭；杨柳摆动着腰肢随风舞蹈春风“沙，沙，沙”地落着，雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香扑面而来。花更红了，树更绿了，天更蓝了，太阳也更加温暖了，大地变得五彩斑斓。春雨是希望的耕耘者。

　　我爱春天——每年春天的`时候，我都要去春游。漫步在高高的江坝上，望着江中奔流的春水，望着对岸的绿阴，呼吸着无比清爽的春的气息，感觉着春的剧烈跳动的脉搏。一股柔和的春风拂面而来，惬意极了！仰望天空，太阳岛沙滩上空，无数风筝被风送得好远好高，渐渐地润入了淡蓝的天空里。

　　我爱春天——爱春天里的鸟叫，蛙鸣和一切充满活力的可爱的小动物，尤其是那可爱的小燕子我常往电线上的搜索，因为落在电线上的它们，好像五线谱上的小巧玲珑的音符，那“叽叽”的叫声，像在演唱着春天的奏鸣曲。

　　春天，也常常引起我的思考，人么总是把春天看作生命的希望，而我们少年儿童又总被称作“祖国的春天”。那么，就让我们珍惜这宝贵的春天，努力吧，加油吧，努力会创造出美好的祖国的春天吧！

　　我爱春天，春天的美要用眼睛去发现，用心灵去感悟！春天是多么美好啊！春天是多么美丽啊!

五年级作文篇4

　　如果时间可以倒流，我希望可以回到清朝。

　　来到了清朝，我一定要去看看中华文明的结晶——圆明园。踏上园中的石板路，看着远处的拱桥，不禁联想到古代劳动人民在园中施工的样子：有的拿着一把锤子，细心锤打着钉子，让木板稳固在屋顶上；有的则是拿着用来打磨的工具，精心修饰着每个雕塑；还有的拿着锯子，让锯好的`材料源源不断地运向制作人的手中，变为精美的艺术品……这使我感叹，劳动人民是多么勤奋啊！

　　再看看园中的景色：长长的白石走廊，顶上画着精致的图画：嫦娥奔月，盘古开天地，女娲造人……多少引人入胜的故事，刻画在石顶上，更刻画在我心中。走出长廊，来到一处宏伟的建筑旁，抚摸着我国的神兽，感受着中国的文化，心中为祖国而骄傲。走上细长的石桥，观赏着远处山与水融洽的景致，心旷神怡。坐在石桥旁的凉亭中，品一杯好茶，暑气顿时烟消云散。起身赶往百花园中，玫瑰花盛开得像婴儿的笑脸；百合花纯洁开放着；牡丹花开得正盛，艳丽的色彩，浓郁的香气，不愧为中国的国花！而泥塘中的荷花，则静静地开放着，“出污泥而不染”是荷花的本质，它不受泥和水的干扰，保持着自己的洁白，我们都要向它学习。

　　在树林中徜徉，呼吸清新的空气，看着绿色的树木，真是赏心悦目。来到书法长廊，欣赏名家的真迹，就好像看到了他们正在挥毫泼墨，与他们交流。

　　走出园林，脑海中还不断浮现出其中的景色，仿佛在一瞬间领略了中华五千年的文明。

　　中国真是一个文明之国啊！圆明园，你真是中华文明的瑰宝啊！我爱你，中国！

五年级作文篇5

　　想想已经连续哭了四天了。22号，他要走的前一天，因为自己也很舍不得他，然后他也提了一些我不想得知的事情，所以哭了，那会也是哭的很惨的，就各种打衣服，自己跟自己生气，跑到房间，找衣服的时候会对着那些衣服生气，打他们，发泄心中的怒气。

　　然后23号，其实那一天相对来说比较淡定，毕竟是自己在努力控制着，想着我要给他带去温暖，毕竟他就要走了，不能再让他难过了，自己一直在内心跟他说没事的我们没见面没事的，你不要难过。但细想我自己也是很难过啊，他也没有安慰我说不要难过，即便我觉得多少会有点遗憾吧他感到。可最后可爱着可爱着，那天还是忍不住跟他提了三次我们见面没成功的事情。

　　导致最后的分手，是啊，很作的'人是我自己，作死我自己的人也是我。那天晚上是哭了的，但很冷静地哭地，毕竟后来聊天的时候还有点逗趣，自己只是在看到温情的话时瞬间哭了。虽然现在想来也确实是我不对，为什么要怀疑他不爱我呢，他已经付出了挺多做出了些许改变了，跟他说不喜欢的表情他那么习惯用后来都没有用了，难道不是吗？其实最后两天确实是变了，他说完晚安就不发亲亲的表情了，虽然是我先他没发几天的，但后来他也不发了，那个时候我就应该意识到问题了，意识到自己的错误了。

　　眼泪都是在洗刷你过去的错误，让你成长变得更强大的东西。

五年级作文篇6

　　我叫蔡依伦，今年12岁，已经是5年级的学生了。

　　为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1。41米。站在镜前看，也算是美男子吧！再看看我的长相。呀！挺好看的嘛！瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的'，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！精神呀！

　　我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！” 大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。

　　要想了解我，请往下看。

　　我长着一双大大的眼睛，高鼻梁，我想管他大小呢，还是我的眼睛重要，因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看，他是我心灵的窗户，为了保护他，我可没少下功夫，比如说，在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发，乌黑乌黑的，像黑黑的云一样。妈妈说：咱们一家头发真是一样呀，你是黑头发，我是黑头发，你爸爸还是。真是一家人呀。我的头发简直跟眼珠一样，黑黝黝的。爸爸妈妈都说：你的头发真好呀。我的头发不仅黑而且很硬，像我的性格一样爽直。我很好辨认，只要看到大眼睛黑头发的就是我。记好了，别找错埃。

　　我是一个爱交朋友的人。记得在一年级，魏同学掉了一块橡皮，我帮他捡起来，从此，他就把我当成了朋友。怎么样，我是不是爱交朋友呢？

五年级作文篇7

　　在5月12日14时28分，在千里之外的四川，在7·8级的大地震成百上千的中国同胞在一瞬间失去了宝贵的`生命；他们昔日美丽温暖的家园，已经成为了一片废墟；亲人的抚慰和微笑，已经被鲜血和眼泪取代了……

　　在5月13日下午2时，一个灰黑色的“百度”挂在了百度的首页，看到了这个“百度”：我好像看到了对地震中受灾同胞的哀思，好像在吸引着、号召着更多的人投入救灾援助行动中。

　　“地震无情，人有情”，我们的心都是相连。每当我看到一条条新闻、一幅幅图片，都会使我泪流满面。虽然金钱是有限的，但是我们对灾区人们的爱是无限的。

　　在5月16日，我校开展了募捐的活动。在六年级的陈家宝也捐了50元；我们班的李夏青虽然发烧，但是她坚持回学校着只为了捐款。

　　地震是自然灾害，我们要认真学习科学抗灾。通过请专家讲课、阅读相关书籍、参观地震知识展览，认真学习地震的相关知识、掌握科学的防震减灾技能、保持冷静、避免不必要的恐慌。

　　“灾害无情人有情，一方有难八方援”，让我们共同行动起来，为抗震救灾、建设和谐做出贡献。

五年级作文篇8

　　我的语文老师是宋老师，她并不是很高，有着一头乌黑的秀发，站在阳光下，那黑发就会变得五颜六色。在她浓浓的眉毛下有一双温柔的眼睛，时时刻刻注视着我们。

　　我的语文老师是一个对工作极其认真，对我们非常负责的好老师，同学们既喜欢她又害怕她。因为她对我们很严厉，要是谁上课做小动作或者走神儿，她会先紧紧的盯着那位同学，如果他还不认真听讲，宋老师就会罚他抄写我们学的知识点，但是不会罚多，因为宋老师对我们也是又气又爱。

　　我的语文老师是一个教学有方的老师。她的语文课讲的生动有趣，课文读得娓娓动听，让我们听得津津有味，下课了都还在回味、吸收老师讲的内容。如果课文是一首诗的话，宋老师还会根据诗的'内容给我们编故事。老师编的故事引人入胜，她的声音都已戛然而止，我们却都还沉浸在故事世界中。

　　我的语文老师还是一个关爱学生的老师。记得有一次，我正在全神贯注地做阅读题，忽然发现宋老师已站在我桌旁多时。我慢慢的抬起头，与老师对视。她的眼睛望着我，似乎在说：“‘三个一’怎么又忘了？记得要保护好自己的眼睛啊！”我看了宋老师的眼神，立刻把腰板挺直，对着老师笑了笑。宋老师拍了拍我的后背，接着向后走去。从此，我每次做阅读题的时候，都觉得有一双眼睛在望着我。它们在提醒我：写字一定要保持正确的姿势。

　　我不知道，我们的语文老师是否像其他老师一样，为我们熬夜批改作业，我也不知道她是否和其他老师一样，没有时间关心自己的家人，但有一点是确定的：她爱我们，为我们全心全意地付出过。

五年级作文篇9

　　我都快高过妈妈了。近段时间我一直缠着母亲要买一辆自行车，妈妈一口答应了。

　　新自行车“出炉”了。我迫不及待的骑上它，当我在四周骑着时，一个念头闪现在脑海里：去同学家玩（说的就是炫耀）。嘿！好主意！我骑着自行车来到妈妈身边兴奋地说：“我想去同学家玩。”但妈妈的回答如同雪崩一样，她说：“你自己去吧，因为离家不远。”我紧张极了，时间一秒秒的过去了，但我却觉得有几个小时之久。但还是那句话让勇气回到我心里：男子汉是在磨难中磨炼出来的。我硬着头皮，骑着自行车踏上了“征程”。

　　我一边开，一边对自己说：“不要怕，不会有事的。”一会儿就汗流浃背了。来到十字路口，车辆如同一头头猛牛，好像一过去就会被它们的那双角给撞上西天。我的心紧张地中兴着，心里想：“不，不行。我决不能让这些牛给撞飞。”说着，绿灯好像知道我的苦难，就“开了眼”，我见绿灯开恩了就以迅雷不及掩耳之势冲了过去。“好惊心啊！”我自言自语地说。

　　目的地还有大约一百米吧，这时，我见左边钻出了一个比我大，留着刘海，也骑自行车的大哥哥。但他骑不论是上坡还是上台阶都无所不能，如履平地。而且速度比闪电还要快一百倍。我就想出一个念头：把速度加快。说干就干，我使劲地一蹬踏板，车子如同一匹骏马，在路上飞奔，而我的心七上八下，因为那速度就像开小车，在路上的`二右八十千米/秒。我这时马上拉了一下刹车手把，我差点就要飞出去了，忐忑不安的心也平静了下来。

　　目的地终于到了，但我觉得这一段路有几千米。但妈妈当时的决定却是几亿万心血啊！

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