奉献的作文通用(6篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的奉献的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
奉献的作文 篇1
晚自习走过老师的窗前，一抬头就看见光从窗帘缝里，钻了出来，夜已经很晚了，老师却还戴着眼镜认真仔细地批改着作业，心中不由得的老师起了敬意，我想老师都是有一种“落红不是无情物化作春泥更护花”的情操， 更有一种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。
每次当我看到电视屏上的运动健儿，我的脑海中都会浮现这几个词，努力，拼搏，奋斗，超越，他们流下一滴滴的汗水汇聚成河，为了祖国的荣耀，顶着压力，克服困难，克服伤痛，坚持执着为他们带来了胜利。我想这不仅仅是为了实现人生价值，更是一种无私的为国而战，无私无悔的献身的精神。
生活中的`奉献，到处都可以看见。做慈善是一种奉献，教书育人是一种奉献，辛勤劳作是一种奉献，为国家事业而奋斗是一种奉献。自然界中的奉献也是随处可见，风来了，绿叶侧身来护花，雨来了，绿叶立刻伸出臂膀。
奉献不仅是一种美德，他给大家带来了许许多多的好处，更是构建和谐社会的支柱。
雷锋的一生都在奉献，他在有限的生命中，创造出了无限的价值，陶行知，带着一腔热血来，却不带走半根草去。
我们是奉献的受益者，美好的小康社会飞速发展的高科技在我们身边，我们应该将这种精神延续下去，让奉献精神如七彩的河流一般流淌下去，一直传承我们华夏民族的美好品行！
奉献的作文 篇2
在我的记忆中，见到过许许多多的人，可随着时间的推移、岁月的流逝许多人都已经淡忘，可那一个普通平凡的人，却让我的内心有着难以磨灭的身影。
在那一天下午，太阳像一团熊熊烈火一样烧着大地，知了在“知了，知了”的叫着，狗也不停地吐着舌头，柳树也懒洋洋的弓着腰，我们像在蒸笼里一样。当我走在回家的路上，一个人引起了我的注意，那个默默无闻的清洁工正顶着烈日在大街上默默的扫着地，只见她细心的扫着，不放过任何一个垃圾，被她扫过的街道几乎没有一点灰尘，虽然她头顶上晶莹的汗珠还在不停地滴落，可她好像有用不完的精力来打扫大街。忽然，有一个叔叔在那个清洁工的面前随意的丢了一些果皮纸屑，好想看不起清洁工这项工作似的。我当时看到这幅场景后感到非常生气，觉得那个叔叔的品质太坏了，当时那个叔叔有没有想过，如果世界上没有清洁工，那我们的.生活将会变成什么样。我以为那个清洁工人会非常生气，可她的表现让我很吃惊，他只是对那个叔叔摇摇头，又叹了叹气，那摇头和叹气中好像包含了许许多多深刻的道理。
从一件小事中，就可以看出一个人的品德是否高尚。在这件事中，我就看到了品德高尚与品德低贱的区别。
奉献的作文 篇3
“无私奉献”这个词的字面意思我能倒背如流，但它的真正含义是在“5·12”大地震后从电视中看到谭老师“张开双臂，护住学生”的姿势后才深刻理解的。
汶川大地震惊心动魄，在那短暂的瞬间，有无数人失去了家园，失去了亲人，失去了生命……当一群救援队员在废墟中搬走了其中的一块水泥块，看到了惊人的一幕：一位老师双臂张开，撑在一张课桌上，后脑被楼板砸的深凹下去，血肉模糊……而课桌底下护着的四名学生却安然无恙。这位老师用自己的血肉之躯为学生撑起生存的空间!他就是谭千秋，在地震来临时，做出了一个真情无悔的选择：将生的`希望留给了学生，自己默默承受死亡的危险。当人们含着热泪想把他的遗体移开时，他的手指却怎么也扳不开……谭老师的姿势，诠释着教师的爱与责任;谭老师的姿势，让我彻底理解了“无私奉献”的含义。看到报道的那一刻，我流泪了。当时在场的人无不为之动容，泪水浸湿了他们的衣衫，他们由衷的向这位伟大的老师致敬!
谭老师是无私的，他格尽职守，把自己的时间、精力奉献给了学生，在危险之时更是看到了他的大爱无疆。他每分每秒都在倾吐甘露，滋润他园中的花朵，直到最后自己干涸……
地震后的那几天，汶川一直在下雨、下雨……不!那是老天爷感动的泪水。
奉献的作文 篇4
在社会上，贡献一己之力的人有如过江之过江之鲫，但被人们所歌颂的却只有一小部分，但那些无名小卒却依然继续不断贡献，只为了让这个咱们的社会能救助那些弱势的族群，只是不知他们有无接遭到，抑或遭到有心人士的侵占，但人们贡献部会连续，人就是由于合作而长存。
贡献当然也有分别，但并不是从金额的多寡来取决，而是有无那一颗贡献的心，究竟人生来就是要贡献人自己来保存种族的.延续，尽管对其它的生物来说咱们只不过是在屠杀罢了，这就是自然呀！有人在自己身后依然不将剩余的产业捐出，但有些人在还未死前就把自己捐出去，这种精力值得咱们学习。
爸爸妈妈的献身与贡献就是巨大的，爸妈在咱们未出世前就不停地照顾着咱们，就是遭受挫折也依然不停歇，就算咱们抱以孝心，也不及其万一呀！这就是唐孟郊游子吟的真理吧！“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”。
贡献是每个人都必须做的，即便咱们没有什么力量，只需有心，就可以将大爱座小事，而就算因此而遭到叱骂，也要坚持，由于这也是一种贡献，期望贡献的人在需要时也能遭到我们的帮助。
奉献的作文 篇5
我应当怎么来形容老师的孜孜不倦？
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘他（她）们的辛勤不懈的培育。
假如我是个画家，我就要用各种色彩，点染他（她）们由粉笔渐渐染成白发的轨迹。
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达他（她）们焦虑的心情和殷切的期望。
假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出他（她）们高大而疲惫的身影。
然而我什么都不是！我只能用我自己贫乏的文字，来描写这伟大的灵魂。
如同小树离不开阳光的照耀和雨水的浇灌，我也一样离不开老师的“照耀”和“浇灌”，倘若有一天我失去了这“阳光”和“雨水”，那么我想我也只有“枯死”罢。
我不敢冒充记者，阐述学业在所有职业中的级别，来说明他（她）们的伟大。我也不敢像高级教授一般，内行地赞美他(她)们的耐心和辛劳，是怎样的“无人可比”。
我只是一位普通的学生，但我愿意努力说出我心中所感受的永无止境的“爱”！
朋友，在一阵清脆悦耳的铃声响过之后————
一位大约40几岁的女教师走进教室，风光满面，神采奕奕，那股精神让人不想听课都很难，她说了上课之后，同学们都向她恭敬的说“老师好”，她微笑着让我们坐下。之后便给我们讲了一个小故事，同学们都笑了，个个精神抖擞，就这样以此引进了新课堂……（大家都在仔细阅读新内容，自主预习），她在走廊里来回的转悠着，左看看这个同学的，又看看那个同学的，偶尔还会低声的指出他（她）们的错误，看上去是那样的仔细，可是正在这个时候，一位坏同学在她后面指指点点，原因是这位“拖油瓶”总是完不成作业，经常被她叫到办公室，长期下来，她便成了这位同学的“敌人”，常常在她背后搞一些小动作好让她出丑，这样的同学在我们班接踵而至，可她不知道，同学们都在习题中，这一幕正好被准备问问题的我看见了，心里有一种酸酸的感觉，突然觉得他们是世界上最受“冤枉”的人了，为了培育出下一代，不惜一切教育他们，可是能理解这些的又有多少人呢？我想，这样的问题不只只有我们班有吧，这样的学生也是一个接一个呀。转眼间，45分钟就过去了，依然是用微笑和我们说再见，可我却不知为什么笑不出来了，当她拿着教案书准备出教室时，我又看见那刺眼的白发，心灵不惊触动了一下，而那位同学，正在另一边给他的朋友讲他是如何捉弄她的呢……她就是我的数学老师——李老师。
他是全校最朴素的老师，也是第一个让我知道了什么是“尽职尽业“的一个人。从他脸上让我看出了他的疲劳，眉头紧皱，脸上有深深浅浅的皱纹，但他依然每天用最大的精神来给我们上课，由课文想到的有趣的事，他是一样也“舍不得”丢掉，然而他的学生——我们这群“捣蛋鬼”，有的画画，有的传纸条说话，甚至还有的干脆趴在桌子上睡着了，他说的话一句也不听，是这样的不尊敬他，即使是这样，他也只是个小小的暗示，他轻易不点名批评上学生自尊心，对于这点，身为班长的我，由以前的喊叫也渐渐变得“温柔”起来。记得他给我们讲过，他的母亲也是一个极其朴素的人，但却一生留下辉煌的印点，我觉得他是他母亲一生真实的写照。
他就是我的班主任——刘老师，在他身上我已学会了走向人生之路的重要因素——勤、朴、坚、刻、尽。
老师，您是伟大的。太多太多的比喻来形容您，但因我学识较浅，无法用言语写出我心中的感受。“加减乘除”是您将我带入了一个由数字组成的世界；“散文”、“诗歌”是您教会我们用心去领会文章的意境；“思想”、“政治”是您让我学会用第三只眼睛去看这个世界。
如果说黑板是一片浩瀚的海洋，那您手中的粉笔就像是树立在孤岛中的一座座灯塔，您用这五彩的灯光提示我们，告诫我们，为我们指引了前进的道路。您为了我们的'前进，挥洒了汗水，付出了青春，两鬓的白发是最好的见证。
一位著名的艺术家的价值在于他创作了一件有价值的作品，但是您的价值不仅仅是创作了有价值的作品，而是创作了一种比高价作品还要高的无形的作品，那就是奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是形容您最恰当不过的句子了。您默默无闻，无私的奉献着您的青春，正是有了您的奉献，才会“桃李满天下”，才会使您的名字变得神圣。
教师是人类灵魂的工程师。
教师是天底下最伟大的、最神圣的职业。
教师是蜡烛，照亮了别人，燃伤了自己。
教师是孺子牛，吃的是草，挤的是奶。
奉献的作文 篇6
人们常说，童年是在鲜花中徜徉，是在蓝天下微笑，可我的童年却是在风雨中呜咽。当同龄人正在爸爸怀中撤娇时，我却只能喻着眼泪望着照片上爸爸那永恒的微笑。
爸爸走后，妈妈愁得容颜憔悴，骨瘦女民染。一个早晨，小雨浙浙沥沥地下着，班长匆匆递给我一封信。“退学”两个字跳人我的眼帘，妈妈在信里还说了许多理由，但我一点儿也没有看清，只有“退学”那可怕的字眼在脑子里晃来晃去，仿佛整个世界都在旋转。当我清醒过来时，信已被泪水浸湿了。我悲伤，我痛苦，好想用死来逃避这个晴天霹雳。我拭去腮边的泪水，’在心里大声呼喊着：“我——要——生——活——”
生活，是那般艰辛，又是那般抽象。当“上学族”重返校园的时候，我却出现在国际商业城石狮。
谁愿意把命运交给颠簸的旅途?谁愿意让年轮轻易磋跄?可我，为了生活，努力支撑着，争取多一点报酬。虽然每月工钱只有成年人的三分之一，我却满足。遗憾的是销售不畅，工厂暂时停产。不得已，漂泊在外66天的我只好重新踏上归途。
然而，我怎么也没想到，等待我的竟是个更大的灾难。当我长途跋涉到家时，妈妈便把她不知经过多少个不眠之夜做出的决定告诉了我。我幼小、脆弱的心灵崩溃了，但我懂得妈妈体弱多病，她已经承受不了这份生活的重压了，为了8岁的.弟弟，只好改嫁异地。我喃着泪水目送妈妈和弟弟走出了村口。我不怪妈妈，但我确实成了地地道道的孤儿了。
就在我孤立无援的时候，邻村的兰校长说：“来吧，有什么困难我们帮你解决。”也就在这时，一张来自周宁县林业局的“希望工程”汇款单飞至我手中。望着这素不相识的人为我送来的爱心和老师们热情的双眼，感激的泪水不禁夺眶而出。就这样，我重新回到了日思夜梦的学校里。为了报答党和老师对我的养育之恩，我争分夺秒地学习。
功夫不负有心人，在老师的精心辅导下，我的初考成绩名列全校第一。然而，望着重点中学红红的通知书，想着汗泪交洒的历程，我不禁潜然泪下。我多么想继续读书，可是，望着空荡荡的屋子，我绝望了。就在这时，党和老师又一次伸出沮暖的手。乡政府送来100元、班主任30元、兰校长50元，其他老师共捐70元。去民委办民族身份证时，在座领导听了我的情况后，纷纷为我捐款，10元、20元、30元、40元……望着一桌零散的人民币，抑制不住的热泪洒落我胸前。透过朦陇的泪眼，我看到了一张张慈祥的脸，一双双满含期待的眼睛，一颗颗赤诚火热的心。一个个淳朴、憨厚、善良、伟大的父亲和母亲，这深厚的温暖，如同阳春三月的风，吹散我心中郁积的阴云，载着我飞过愁苦的心域，飞向那鲜花灿烂的蓝天。啊!这饱含深情和温暖的爱心，给了我多少鼓舞和激励，牵动了我多少梦想和追求。我知道，我只有更加勤奋，以更好的成绩来报答党和人民对我的厚爱。
迎着初升的太阳，漫步在美丽的校园，我轻轻地哼起那首歌：这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……啊!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……
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