实用的夏令营作文精选（5篇）
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的夏令营作文5篇，欢迎大家分享。
夏令营作文 篇1
这个夏天，我去了夏令营活动，我最期待的就是水上乐园，可是我真的好倒霉呀！我的泳镜掉进水里，这么浑浊的水，让我哪儿找去。于是，我就一直这么找，因为我没有游泳镜，看不到水下，我就只好在水上跳disco。就一直那么找，直到水上乐园活动结束了，我才找到，我只在最后玩一次滑梯，呜呜呜呜，不开心。
第一天最后一站是花岩国家森林公园。那里总共有九个水潭，可美了！我认为第一个水潭最好玩，因为那里它可以直接让我们接触生态水。我感觉特别冰凉，我都在想这个东西能不能喝了！而且旁边有很多的小石子，而我捡起一个就打水漂，真好玩。我觉得最开心的是那里有很多很多的马陆，马陆也是一种千足虫，而且在那边山里特别大，最小的只有手指那么小的身子，大的却有1厘米粗，二十多厘米长！身子上全都是黄色的条纹，它们还把那些其他夏令营的同学都给吓坏了，一路上全都是他们的尖叫声，我甚至还看到了三只千足虫的抢婚。而我却面不改色，因为我喜欢虫子吗！在那里，我不只看到了马陆，还看到了蠼螋松毛虫，蜘蛛，还有猴子跟孔雀。
第二天，我们还去了临江小花朵亲子农耕基地，我们在那里还种了田，以前我对种田，只知道种田很累很累，但是第一次种黄豆我就已经累得不行了，而且我还只种一粒黄豆。别说农民们这么多这么多的种子给他们种，那得多辛苦啊！
我们还去了温州动物园。那里的'动物可有趣了，我还看到了一只大猴子，他愤怒地撞玻璃，把玻璃撞的咚咚响！我们当时都被吓坏了！讲解员说，这些猴子不喜欢我们拍照发出的闪光，于是撞玻璃。我们还去看了狒狒，当中有三个狒王，他们抬头挺胸地站在岩石上，看着自己的子民们在下面乱跑乱叫。
夏令营真的好有趣，我下次还要来玩！
夏令营作文 篇2
这次游学温州夏令营中，我们来到了瑞安东源村，它是中国首个活字印刷文化村。
在那里，我们知道了活字印刷在20xx年十月，经联合国教文组织委托国际上两个全文评审机构对申报材料进行评估，给予中国活字印刷术高度的评价和肯定。
“活字印刷，应列入联合国教科文组织，急需保护的非物质文化遗产名录”讲解员说道，该项文化遗产需要在全世界范围得以传承，因为它丰富了世界文明，是中国值得骄傲的文化成就。中国的“活字印刷术”的发明真正推动全世界的进步。
第二天，农耕之旅和磨豆浆的经历也让我印象深刻。第二天一大早，我们来到未成年社会实践基地，先是磨豆浆，李老师先给我们讲解怎样使用磨盘，而后着手实践磨豆子。开始磨豆子了，磨完的人去加水和豆子。
终于轮到我去磨豆子了。在老师的帮助下，我顺利地完成了这个任务，然后去加水了，新鲜的`豆浆散发出淡淡的清香让人陶醉。中午喝着自己磨的豆浆和吃着养殖猪王的猪，真是太爽了！
紧接着农耕开始了，我们戴上斗笠，扛上锄头像个农夫似的来到农田。我们先挖土，再把种子放入，盖上土就完成了。
经过这两天的“社会历练”，我们变得更“强壮”了。
夏令营作文 篇3
第二天中午，我们来到了五泄景区乘船游览，然后步行向同学们期盼已久的五泄瀑布走去。
我们像小尾巴似的跟着导游，踩着一个一个高低不平的台阶走向瀑布。大约过了十来分钟，大家的耳边传来了“轰轰轰—”的声音，同学们面面相觑。当转过一个转弯口时，一道飞流直下的瀑布呈现在我们的眼前。这时，大家都欣喜若狂，高兴极了，好像找到了宝藏似的大叫：“啊！瀑布！”只见瀑布从那陡峭的山崖上流了下来，像一条银蛇突然窜了下来，更像倒挂着的小川。笔直落下的.水碰到潭中，近处的泉水像在跳舞似的，洒开了水花。同学们看了再也忍不住了，像瀑布飞奔而去，把老师和导游都抛到九霄云外去了……
离瀑布只有几十米的地方是一个浅水区，浅的地方到同学们的脚肚子，而最深的地方到同学们的腰。穿凉鞋的同学不管三七二十一跑到浅水区嬉戏，还有那些穿皮鞋、运动鞋的同学也毫不犹豫地脱掉了鞋子和袜子奔向浅水区。在同学们的欢声笑语中，一个小胖子也走向浅水区，可他真是倒霉，没走几步就被水里的石头滑到了，弄得浑身湿透，变成了“落汤鸡”，可他蛮不在乎，说：“湿了就湿了呗！到宾馆里去洗个澡不就完事了吗？”于是，他小心翼翼地走向浅水区最深的地方学起了“游泳”。正在这时，一个姐姐左手拿水瓶，右手拿手机，卷起了裤管走进浅水区，可是浅水区底面像是抹了肥皂般得滑，她没走多久就摔了个四脚朝天，手机从半空中漂亮地滑过，沉在了水底，水瓶也飞了个弧形浮在了水中。那位姐姐爽快地自言自语：“算了吧，这手机反正也是爸爸用剩下的旧手机，坏了就坏了嘛。”
夏令营真是好玩，这一天真是令人久久不能遗忘！
夏令营作文 篇4
今天，我怀着一颗好奇的心来到体育馆旁的一家体验中心进行夏令营活动。
人员到齐后，我们首先观看了一个视频：那是一种轻快灵活的小型飞行机器人，模样像极了蜻蜓，像到可以以假乱真。这种机器人有四个扇翼，每个都可以旋转90度。由于模样极像蜻蜓，不容易被人察觉，所以通常用作侦查情况。
接下来，工作人员把我们分成四组，带进多功能厅里，向我们展示了会踢足球、会投篮的机器人。最有趣的是这种机器人。他会跟着音乐跳舞，会模仿你的动作，还会讲故事。还有一种机器人，它颇像一只大蝎子。只要你把手伸到它眼睛前晃几下，它的`尾巴会冷不防朝前砸下来，可有趣了。
正说话间，一股强劲的风从头上吹来，差点儿把我吹倒。我抬头一看，原来是“四旋翼”啊！它靠顶上四组扇叶转动飞行的。
接下来，我们走进了教室，了解了简单的机械结构，就开始动手制作汽车、小陀螺等。
第二天，我们又玩了真人CS等项目。真是开心呀！
夏令营作文 篇5
这几天，妈妈给我报了一个筑仁成长的一个夏令营。
我们在哪里交了很多好朋友，我们在一起玩耍、做游戏，其中我最好的朋友是：张翰文，我还有一对特别的朋友：周莺轩和任玄英，她们两个很特别，一个莺轩一个玄英，她们两个的名字刚好反过来了。这并不重要，主要我们是好朋友。
我们每天都上很多节课，我们每次都自己带一个小书包，而且，每次第一节课都在那里写作业，老师每次给我们都布置暑假作业，我们每人每次都做三页，而且是必须一节课完成，向课堂作业一样，要不然就不能下课。
我们第二节课上感统（对我们来说是运动课）我们哪里有一个滑梯还有一个带轮子的板子，（是滑滑梯用的），老师要我们趴在那个板子上让我们滑下去，要是你不用板子真是滑不下去，怎么滑也滑不下去。我们还想婴儿一样骑着一个很大的球，抓着两只管，跳了八圈，（其实挺累的）老师让我们跳完五圈休息一会儿。我们高声喊：“一圈、两圈、三圈、四圈”最后大喊一声“五圈”喃喃细语：“终于跳完了”。我们还在蹦蹦圈上跳，可是我们还得背一首古诗，连续背十遍我就得好啰嗦呀，可是我和张汉文背的一首，是我们也是一起跳，我们最后也是一起下台的可是那时候我们满身是汗。我们心里确实很高兴，我们最后爬进了毛毛虫的身体里它的身体很窄，我们必须趴下。
这是第二节课，我们第二捷克之后就11：30了，也就是该吃饭的时候了，每次我们老师都请我们出去吃饭，我们以前都在里边（饭店分里、外）他们在外面的可以吃很好的菜，还可以边吃饭边看风景，他们那里吃米饭。我们这里只吃一点的'小咸菜，吃馒头，只能说点儿闲话。这是我们就有一点点嫉妒他（她）们，这几次（我去了三天只有一天我们很普通）我们把那些幼儿园的小盆友都给赶走了，我们现在跑得很快，我们可一吃好吃的了。
我们中午还可以睡一个美美的觉。下午我们第一节上注意力课，老师给我们出数字我们跟着念。
我们最后一节课还可以吃西瓜，吃完西瓜就出去跳皮筋了。
我喜欢夏令营！
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