（精华）成长烦恼的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的成长烦恼的作文3篇，欢迎大家分享。
成长烦恼的作文 篇1
成长的步伐来了，成长的烦恼也紧随而来，让人时常笼罩在忧郁中。
记得有一次：吃完晚饭，我正准备收拾碗筷，但妈妈一手抢过，她说：“你呀，别干这种重活，会很脏的`，我来，我来。你快去写作业。”我又去帮爸爸倒垃圾，被爸爸言辞拒绝，说：“这种脏活，你不许干，快去学习！”我有些瑟抖，害怕还是恐慌，我不知道，但我知道，对于他们来说，我就是小公主，我就是被娇惯的对象。我苦闷，我烦恼，！我何时才能展翅飞翔。 我看着书桌前那张合影，想起了和朋友一起的快乐时光，苦笑了一声：“‘小天使’今天不快活呦！”原来我是一只快活的小鸟，现在却像关在笼子里鸽子，但愿有一天，我能冲出“牢笼”，在蓝天自由地飞翔。 “美惠！你怎么没有做作业？”妈妈站在我面前，大声叫着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了，我沉默了一会儿，大脑正在搜索着逃避的借口。“美惠，你听见没有！”妈妈再次提高嗓门叫道。我突然灵光一闪，用眼斜了一下壁钟，嬉皮笑脸地说：“现在已经九点半了，该睡觉了，明天再补吧！”妈妈嘴唇微微抽动了几下，蹦出几个字来：“我不管，今天就得补，另外再加一张。”我听了这一沉重的附加作业，不由地吐了吐舌头。无奈，只好取出笔做了起来。
我的烦恼就是爸爸妈妈过度的爱——溺爱。
成长烦恼的作文 篇2
在我们的成长过程中，有酸辛，有欢乐，也有悲伤。当然，也少不了烦恼。
本学期的第一次月考前，我信心十足的准备着应对着即将来临的考试。
我翻开各科课本，仔细的复习着学过的内容，不肯漏下一个字，我在心中暗暗地给自己鼓劲：加油！解永畅，一定要考出好成绩。
转眼间，七科的课本都已经被我看了一遍。这时，懒虫渐渐的占据了我的思想，我自认为每一科都复习的很好，考试百分之百的没有问题。于是，我开始松懈起来，满脑子想着都是考试之后的轻松，把复习的`事情抛到脑后全然不顾。
考试如期进行，我依然信心十足的走在考场里，轻松地写着试题，全然没有考试的紧张。
一天的考试结束了，其他的同学都在讨论着自己的答案，而我却自认为考得很好，对自己所写的答案充满了自信。
发卷那天，我坐在教室里，心中并不紧张，这源于我的自信。
我的过分自信似乎预示着，我的考试成绩——我考砸了。
当那一张张被错号画的“血淋淋”的卷子发到我的手上时，我整个人就仿佛失去了知觉，以前考试的自信已经消失了，留下的只是无限的烦恼。
那天阳光灿烂，可我却怎么也高兴不起来。我的心情格外沉重，我的心中充满了烦恼。
自信，并不是件坏事。但在自信的同时，也要付出自己的努力。我们的自信应当建立在努力的基础之上。
每个人的成长中，都少不了烦恼，但是我们要努力改变自己，消除自己的烦恼，做一个快乐的中学生。
成长烦恼的作文 篇3
童年是那样的无忧无虑，童年是那样的多姿多彩，然而一眨眼间，童年就如一架纸飞机一样，慢慢的飞走了……
刚跨进中学的门槛，到处是战场，到处都是硝烟弥漫。考试——作业，作业——考试，这就是初中的生活。看着跑道上绿茵茵的草地上，真想去上面打几个滚、翻几个跟斗，可是谁还有工夫去玩呢？看着在桌子上如山的作业，我只好收回目光，继续埋头做着作业——为的是晚上能早点睡觉。
终于放学了，我拖着沉重的脚步回到家里，放下沉重的书包，揉着酸痛的`肩膀，回到卧室里，躺在床上，回想着童年，幻想哪天能再回到童年那有趣的生活。但看着如山的作业，我无奈的叹了口气。唉！今天晚上又要熬夜了。
看着角落里落满灰尘的乒乓球拍，不禁勾起了我对往昔快乐生活的怀念。只记得在童年的星期天，我经常去打乒乓球，每当我拿起乒乓球拍时，我就会沉浸在快乐的世界里。记得在一次比赛中，我获得了第一名的称号，我高兴得又蹦又跳，把奖状贴在客厅最显眼的地方，然而现在它已经不再引人注目了。球拍被扔到了一个落满灰尘的角落里了。
只记得在童年时，爸爸妈妈经常带着我去公园里玩耍，然而现在已经没有这样的机会了，随着我慢慢的长大，生活中也增添了不少烦恼。每天经历的就是上学、放学和做作业，就像一台不断运转的机器一样，忙前忙后的，然而效果并不明显，考试下来还要受到爸爸妈妈的责备。每当我还沉浸在梦乡的时候，爸爸妈妈就会把我叫醒，让我去背书；周末每当我准备去把电视插座插上的时候，爸爸妈妈就会用严厉的口气制止我，让我抓紧时间做作业；每当我要拿起一本课外书来看的时候，爸爸妈妈就会让我去复习功课。唉！我再也没有快乐的星期天。
随着时间的推移，我渐渐对这个烦恼有了新的认识：一分耕耘，一分收获，只有付出才有收获。我深深地感受到了学习给我带来的乐趣：语文课可以体会到人类文化的博大精深，数学课可以锻炼自己的逻辑思维，音乐课可以学会欣赏美妙的音乐，尽展自己的歌喉，体育课可以强健我们的体魄，生物课可以去探索大自然的奥秘，地理课上可以尽览世界风情民俗。随着知识面的扩大，我的成就感不断增加，学习的信心也越来越强。让我感受到学习中遇到的烦恼中只是暂时的，更多的是学习给我带来的快乐。
烦恼是成长中的“调味品”，它给予了我学习的动力，更让我懂得：在学习中，快乐和劳累是并存的，要想有所收获，就得付出。如古松一样，要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采，就得不畏艰难，挺拔向上，把自己表现的淋漓尽致。
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