实用的儿童节作文10篇【必备】
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的儿童节作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
儿童节作文 篇1
转眼，我已经进入初一快两个学期了。今天是六一，我却感到寂寞和惆怅...
--题记弟弟开心地向我述说着今天上午他们班庆祝的情景，我只好无奈地也笑笑。天啊，我们今天上午还在上课呢，而且有一场语文考试！下午虽然有搞些活动，但是却显得那样苍白无力，已经激不起我最近已经麻木的心。因为马上就要期末考了，然后，就是父母口中更加重要的初二了。我还记得班主任叶老师说的那句话：这是你们最后一个六一了，但是也不能太玩疯了，期末考可不是儿戏。同学们一片嘘声，而我，只是摇摇头，回忆着过去那些日子...幼儿园的六一儿童节，很热闹。全园都举行着活动：踩气球，枪凳子，和爸爸妈妈合作比赛......
我因为爸爸妈妈上班不能来还哭过鼻子呢，最后却还是把请假的妈妈拉了过来。好像成绩还不错呢，拿回了好多奖品。小学低年级的六一，仍然是无忧的，放肆的。有时是去公园踏青，有时是去电影院看电影，还有时，便是在自己班里玩：吃零食，聊天，多种多样。最后发些奖状。
我现在还常常摸摸一二年级的那些奖状，看见时间注明为6月1号的，心里便想起很多。到了中高年级，学习不再那么轻松，我们开始明白什么叫压力了，但这丝毫没有影响到我们要过快乐至上，自由第一的儿童节。我印象最为深刻的是五年级的那次六一。我们在教室举办联欢会，为此，我这个班干部还和朋友们费了许多功夫：找谜语为猜谜游戏环节，还要亲自去挑买奖品;指导小品表演的几位同学排练;去买装饰的'花饰和彩带......呵呵，虽然辛苦，但是后面的联欢会真是痛快极了!
今天又是一个六一了，我的内心却十分寂寞。下午活动早早结束，我呆呆地走在大街上，玩弄着几个气球，舔了个冰淇淋。后来还下了雨。回到家，望着窗外哗哗落下的雨水，我不知怎样做...现在只好说：Good-byemychildhood。我，真的长大了...
儿童节作文 篇2
对于今年的儿童节，我充满憧憬，因为这个儿童节下午放假，更重要的是，上午我要上台领奖喽。本学年我被班上同学推荐为校优秀三好生，一个班只有一个呦!
我期盼的.“六一”儿童节终于到了。我怀着激动的心情来到校优秀三好生等候处等候颁奖，又遇到了几个好朋友，我心想：哈哈，真是应了那就“物以类聚”这个成语啊，看，我们都是校优秀三好生了，我们待会就要一起去领奖状了。不知不觉时间到了，我们排着整齐的队伍走到领奖台，我的心“砰砰”直跳，心里除了激动还是激动。这是，一位老师庄重走上来给我们颁奖，拿到奖状和奖学金时，我什么也听不见，耳朵和心里只重复一句话：“我是优秀三好生”。接下来我飞奔来到班级队伍，同学们见我拿着奖状和奖学金回来了，十分羡慕，抢着看我的奖状，我给要看的人都看了一遍，只到回到教室，我的心情依然没有平复。
回到家后我把书包里的奖状和奖学金好好和奶奶嘚瑟了一下，但是我遇到一个难题，奖状和奖学金放在哪里，钱嘛，肯定不能花，奖状得和钱放在一起才行，放在桌肚里显得我好像没有得过这个奖，挂在大门口显得太张杨，太过分炫耀，后来我想到一个好主意，我在书架上加了一个板子，用双面胶粘好，晚上，我把他们放在我枕头下面，这样既安全又不过分张扬，也不显得我没得过这个荣誉，一举三得的好事啊!心动不如行动，我立马动起手来。
到了下午三点，有一件开心的事情等着我呢，和好朋友张一朵约好了去攀岩。到了地方之后，我们套上安全绳准备攀岩了，因为张一朵是常客，所以不用教，可以自己爬，而我由大哥哥教，大哥哥说完后，终于轮到我爬了，我的心里激动万分，心想，不就是攀岩吗?有什么可怕的，一闭眼跳下来就行了。可我真正到了上面后却十分害怕，僵持了5分钟后，我终于跳下来了。一次、两次、三次……最终，我通过自己努力终于爬到顶了。
这次六一儿童节我有两大开心之处：一是我拿到了奖状和周紫丽奖学金;二是我获得了登顶的喜悦。这也是这次儿童节不一样之处。
儿童节作文 篇3
“六一”儿童节到。6月1日这天，老师让我们把零食带到教室来吃，而且还看^电景彡。
我提着一兜杏，三块糖和7包饼干来到教室。同学们都很高兴，老师已经将^电景彡播出来。
我坐在座位搜索上，看到别的同学都带来饮料，我忽然想：糟糕，光带吃的没带喝的'啊！但是当我解开塑料袋的时候，发现一盒奶，哇！一定是我走之前老妈帮我放上的，还是老妈理解我，处处替我想着。
我拿起零食吃起来看着电景彡，这个节日我太开心。
老师让我们把零食分着吃，我分到一包“好多鱼”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起来。
到演节目的时候，我代表我们一组唱京剧“沙家浜”选段，唱完后我竟然排上好名次：“第四名”
还有好多节目没有表演，有变魔术的，吹葫芦丝的，合唱的，精彩的节目一个接一个，简直是丰富多彩。
快结束的时候，我送给老师一颗杏，对她说：“老师，祝您这一天过得也很快乐！”
“六一”节快要结束，我们异口同声地喊：“祝各位同学六一节快乐！”说完之后，我心里美滋滋的。
儿童节作文 篇4
每当“六一”国际儿童节的时候，孩子们都兴高采烈地欢度着自己的节日，那一张张笑脸，一阵阵歌声，都充满了幸福和快乐。今天天气还是蛮帮忙的，早上下了几点雨就停了，不然今天的联欢会可真够呛。说明我们运气还是不错的。毕竟一年才有的节日，天气也不想和我们过不去。
今天学校的六一节活动是课本剧、童话剧的表演……活动很成功，其中我们就表演了一个话剧，是自编自演自导的'，你们别看我们年纪小，演起来还真像那么回事。我们班还演了一个课本剧，是关于武松的打虎的，也顺利进行了表演。在这其中，我们的吴智勇、李觉凡等几位同学以出色的表演，夺得了台下100多人的掌声。 六一节是我们的节日，也是我们最开心的日子。为了搞好这次活动，老师和同学们都付出了自己的努力。在活动的背后也离不开许多默默无闻关心、支持和为活动付出努力的人。因为大家的目标都是一致的，要搞好这次活动。
虽然这次儿童节没有回家，可我觉得比起以前更有意义，这也是我过得最开心的儿童节。
儿童节作文 篇5
随着六一儿童节的脚步越来越近，我心里也越来越期待起了今年六一儿童节里校园的表演节目。
每个班级里都选出了一个节目，并且表演的同学们早早的就在课后时间里排练了。至于是什么样的节目，一直都是保密的，学校里只给出了表演节目的名称，以及表演人的姓名。所以，校园里的同学们都在期待着这一次儿童节的节目表演。
就在今天这个天气晴朗的好日子里，我们迎来来了儿童节，更是迎来了我们期待已久的节目表演。这一次学校里的还特意在校园的体育馆里搭建起了一个舞台。舞台上闪烁着五彩的光芒，不仅如此，还有两个泡泡机。
在表演开始之前，坐在舞台下方的同学们就已经讨论起了这个泡泡机来。有同学说，若是待会在表演的时候，泡泡机吹出了无数的泡泡，那么这个场面一定是非常漂亮的。想象一下，在五彩的灯光之下，这些大大小小的泡泡飘满了整个舞台……这个画面光是想想都会觉得十分的唯美。
等到我们亲眼看到这一幕的时候，我们更是被惊讶到了。在一个舞蹈节目中，表演者的脸上画着美丽的妆容，穿着闪闪的衣服。正在我们所有人对她们的`表演看得如痴如醉的时候，这些美丽的泡泡从舞台的两侧飘了出来，不一会就将整个舞台全都飘满。泡泡在空中缓慢的飞着，表演者在这些泡泡之后还在舞动着精彩的表演。就在这一刻，全场顿时安静了下来，我相信就在这一刻，所有的同学都被惊艳到了。
今天的这场儿童节表演带给我的震撼是最不能忘却的，我相信在多年之后，每到一个儿童节我都会回想起，在今天里，我见到的这一场表演。
儿童节作文 篇6
儿童是纯朴的，简单的，我既是感觉到了复杂，那毕竟是意味着我早已不是儿童了。
儿童节到底是欣欣向荣地来了。
对于假唱，一开始我是拒绝的。再后来，不知道怎么回事，稀里糊涂地就答应了。接着强背歌词，对练嘴型，酝酿台容。把结婚时穿的那件大红国风立领t恤也给翻了出来，西裤笔挺，皮鞋锃亮，尔后还在后台妆点了一番。
拢袖挂灯耀流光溢彩，嘹亮萦梁中国歌最美。
曲毕，我鞠躬，掌声雷动。
会后，不清楚门道的，对我直竖大拇指：“这音色，这腔调，好生了得!”清楚门道的，也是对我直竖大拇指：“这格调，这演技，好生了得!”
我兴奋这登台，陶醉这演出，连着好几天。
这是去年的事了。
今年，今天，又逢六一。
早在上周，总指挥花老师就找了我，让我把去年的歌准备准备，今年再次登台。我当时就慌了，又要假唱!?
挣扎了一番之后，周四我找花指挥推脱了一次，没成，咬咬牙也就准备厚着脸皮再来一次了。周五彩排，恰逢我参加兼职培训，没能参加。今天上午拿到节目单时，没有了我的名字。从那会儿起，我的心里有些复杂。
我一直坐在场下的位置上跟我们班的'孩子们坐在一块儿，直到主持人报幕后，那特别熟悉，特别亲切的歌曲前奏响起。我忽然就不知所措了。
还是那个嘹亮醇厚的声音，激荡飞扬。还是那群丫头穿兜舞着灯笼，流光溢彩。看起来依旧美好，我却是坐立不安。我感觉到这个节目的缺憾，缺少了一道灵魂，缺少了场中央的一道身影。
我清楚地记得这句歌词我出现在什么位置，那段节奏我挥舞双臂，这个空拍我举手握拳，我在那里昂首阔步，我在这里捶胸叱咤，我在那里把满腔的热情挥洒......
我看着，听着，心情复杂。
这种感觉就像坐进了自己开了多年已被卖掉了的二手车里面，就像走进了自己住了多年已被卖掉了的二手房里面，模样依旧未曾变化，却是物是人非，不再属于你了。只能唱“至少我曾经拥有你~”，作欢喜状。
儿童节毕竟是欣欣向荣地来了。
还有两分钟到十二点了，我算是把儿童节欢度地最彻底的类儿童了吧。大红国风立领t恤已被我重新熨平叠好收纳，明年，我会再回来的!
儿童节作文 篇7
今天是儿童节，我一大早就开心的不得了。我早早地就守在门边，只等吃完早饭奔出门。
终于出门了，我恨不得飞到学校。为什么，因为今天有游艺活动！
魏老师决定带我们先去摘桃子。我们大叫：“太好了！”没等魏老师说排队，我们就已经排好队。出发！一路上我们围着人肉桃子——陶芯磊。之后我们决定动植物组合一起出发到了实践园。先要听一下朱爷爷讲规则，才能去摘。朱爷爷说：“不能撇断树枝去摘，也不能摇树。”
他讲完了，我们便一窝蜂地涌进果园。“这个大。”、“这个更大！”、“这个好红！”没过多久，果园里便一片嘈杂声，有人没摘桃子，却摘了李子，这可是“桃李不分”哪！
这个大！我眼睛一亮，只见一只硕大的果实正挂在空中。跳！摘！我拿到了一个大桃子。足足有手心这么大呢，那鲜红的.颜色，让我不禁流下了口水。可我决定忍住先不吃。
“哇！看周浩辰的！”我顺眼望去，天呀！真是大！这才可谓之“桃之夭夭，灼灼其华”啊！
回班了，我们要回班了。我捧着那颗大果实，这可真是宝贵呀，毕竟这是我们自己种的嘛！那为什么我不吃呢？因为有句话叫“桃李满天下”，这是用来赞美老师的，我想把它送给魏老师，所以才不吃的。
摘完桃子，游艺活动正式开始！我早已奔出教室，跑向各个班级。
天啊！只见各班级早已排起了长队，有的都排到教室外面去了耶！没办法只能等了。
终于排到一个！我与七班的许志豪分在一起夹气球赛跑。“开始！”裁判一声令下。我们两个便以相同的速度往前绕“S”走。（规则要绕S）回头一看，两个六年级的大哥哥，正小心翼翼地“慢慢挪”。他们才挪一点点，我们都到终点了。
我们还玩了“趣味投篮”、“大西瓜小西瓜”与“画鼻子”。其中“画鼻子”最好玩。我用布条蒙住眼睛，四处摸索。啊！眼睛！我就往下、往下、往右、往右、贴！我拿下布条，漂亮！正正好！
游戏结束，各同学回班。不知不觉中，游艺活动结束了。我不情愿地走回班。想想看，下一个六一节还得再等一年哪！
儿童节作文 篇8
咦？今天怎么这么热闹啊？这么同学在玩游戏。原来是赏识作文班在举行“六一”游园活动啊，去瞧瞧！
哇！有看图猜成语、IQ趣味大挑战、我是神射手、我是小诗人、我是“大肺王”等游戏，可有趣了！
我走到我是“大肺王”区，看到许多人在那吹蜡烛，很好玩，我便也排到队伍中去了。终于轮到我了，我很紧张，一吹，只吹到离自己比较近的蜡烛。老师看到了，说：“再给你一次机会。”我心里美滋滚的.，像吃了蜜一样甜！我用力一吹，只吹灭了三根蜡烛，真是快要把我气死了。还好，老师给给了我两个印章。
接下来，我去了我是小诗人那进而玩，我看到许多小朋友在背古诗，背得滚瓜烂熟，但我只会区区几首。我走到教精通进而，把我比较熟的《江雪》《寻隐者不遇》《风》《晓出净慈寺送林子方》《游园不值》等古诗勉强地背了出来，得了两个印章。
最后，我还玩了IQ趣味大挑战、我是射手、看图猜成语，都很有趣。
儿童节作文 篇9
“六一”儿童节——世界国际儿童节是我们儿童自己的节日。
要等到“六一”儿童节也还很简单呢。只要你自己天天看日历就可以知道什么时候到“六一”，离“六一”还有多少天、多少月。
今年，我们要渡过一个快乐的“六一”。学校组织我们参加迎接“六一”的活动。活动内容丰富多彩：有比赛、有迎“六一”黑板报比赛......等等。
我想:我们这次一定要搞好“六一”儿童节的'丰富的活动。而且，我们想要过两个“六一”儿童节。
我还想：这个“六一”一定是一个非常好玩、有趣、活动内容丰富多彩的“六一”。
我更像这样过“六一”，到时候，我们的教室就像节日的大街一样热闹：教室两旁各种各样的彩带一条接一条，每两条彩带之间就有一只胖胖的，贴有“六一”彩色文字气球。
我想，今年的“六一”一定很快乐！
儿童节作文 篇10
六月二号，我和妈妈急匆匆地赶到星光家园，参加快乐作文举办的亲子活动。
走进星光家园，在人山人海中找见樊老师签到，签到之后，领取绿色号码牌，几分钟之后，随着欢快的音乐，同学们不由自主地跳起了兔子舞，这里仿佛成了一片欢乐的海洋，各个喜笑颜开。
游戏开始了，只见工作人员将鲜红的绳子发放在队员的手中，我们用绳子把相邻两个人的脚捆住，此时此刻，我的心跳加速，就像火车声音开动的'节奏。所有队员努力使步调一致，动作协调，有的小组异口同声地喊：“一、二、一、二……”有的小组为了取得好成绩，早后台默默地练习，还有的小组他们的家长可真是铜筋铁骨、身强力壮呀！他们嫌孩子走的慢，就直接把孩子拎起来走。而我们小组也想得冠军，结果却输了。
虽然我们输了，但大家玩的都很开心。这让我明白：团结力量大，一个人的力量如滴，集体力量大无比。
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