【合集】快乐的作文
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的快乐的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

快乐的作文 篇1
今天是个高兴的日子,因为“六一”儿童节到了,学校将举办丰富多彩的庆祝活动,作为爱运动的小学生都和我一样高兴!
上午,我早早就到了学校,谁知刚到教室门口,同学们的欢呼声、祝福声、还有许多气球被吹爆的声音……像潮水一样涌入我的耳际。我赶紧跨进教室,哇!满教室都飘着气球,五颜六色:红的、黄的、绿的,粉的……真令我眼花缭乱、应接不暇。为了使活动更有气氛,同学们还特意买了各色的'彩带,把气球和彩带都挂在天花板上,窗户一开,就好像许多蝴蝶在教室里翩翩起舞!
同学们在这样的欢乐气氛中,真是兴奋极了!过了一会儿, 王 老师来了,我们不约而同地欢呼起来,王老师宣布“六一”活动正式开始,各种有奖游戏陆续进行,有50米、100米跑赛、钓鱼、友谊跑……我们个个踊跃参与,场面很热烈。我暂时按兵不动,想:既然我是来参加活动,就一定要获得奖!但前几个游戏活动不擅长,暂时放弃。到了接力的游戏:就是每组派几个人参加,拿着红领巾,从起点跑到另一侧,再回来,看哪一组又快又好就获胜。我想这是我的强项,我便报了名参加。我是第一个出场的,我把红领巾放在左手,集中精神,把平时在家练习的基本功使出来,保持平稳地快步向前,很顺利,我最先回到了起点,把接力工具交给了下一位同学。有我初战领先的优势,我们组把其他组抛在了后面。但到了最后一个出场的刘松,在返回起点时,可能由于紧张,不小心把红领巾弄掉,我们不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的胜利就要丢了,但我们还是大声地喊“加油”。好在,他还表现冷静,迅速地拾起红领巾,疾步冲过起点线,最终我们组取得了胜利,我们激动地欢呼起来,拥抱在一起……欢呼过后,我们继续兴高彩烈地进行其他游戏活动。这个“六一”的活动真是丰富多彩!太刺激!太有趣了!
快乐的时光总是过得很快,到了放学的时间,各种活动也落下了帷幕,我们意犹未尽,恋恋不舍。这个“六一”儿童节,将永远印在我的记忆沙滩上,像贝壳一样闪闪发光!
快乐的作文 篇2
我是一个活泼好动的男孩,妈妈为了能让我静下来,从刚上小学一年级的下学期就开始让我学围棋了,当时只觉的有些好奇,就和妈妈去报名了。
刚开始,我满脑子糊里糊涂的,无从下手。后来在老师的精心指导下,我逐渐熟悉了它的技巧和学问。我和小朋友们能下几个回合了,而且还经常把他们打败。慢慢地,我对这些黑黑白白的小棋子产生了浓厚的兴趣。它不仅让我结识到许多新小朋友,还让活泼好动的我慢慢地静下来了。这可不是我自吹的',不信你问我们的老师。
今年我还和同班的同学代表班里参加比赛,虽然我们没有取得胜利,但我们有信心,好好学习,争取下一次为班级取得荣誉。
围棋不仅锻炼了我的性格,让我安静下来,还为我增添了智劳动的快乐 .
快乐的作文 篇3
令人盼望已久的“六一”节终于到来了,一大早,我就背着书包,兴冲冲地来到了学校。
和以往不同的是,今天我们在中心广场上欢度“六一”。虽然烈日炎炎,但却丝毫没有影响同学们高涨的情绪。你看,同学们做成一排,像小鸟一样叽叽喳喳,广场上热闹非凡。
表演开始了,节目一个比一个精彩,真是好戏连台啊!都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每位表演的小歌手都唱得那么好。你瞧,严方舟小朋友虽然只有7岁,但她的“拾稻穗的小姑娘”唱得多么好听、跳得多么欢快啊!
再看看郭郏承的《虫儿飞》芭蕾舞。郭郏承站在舞台上,跟着缓缓的抒情音乐响起,就像一只落入凡间的精灵,在舞台上翩翩起舞,大家也跟着音乐轻轻地唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着美丽的光芒的萤火虫,围绕在我们的身边。萤火虫轻轻舞动着,飞啊飞啊,飞啊飞啊,令我们发出声声感叹。舞蹈结束许久,我才清醒过来,真是令人意犹未尽,还想再听一遍。她美丽的舞姿,赢得了一阵阵热烈掌声。
校合唱队的`同学们一共有四十几位同学,她们精湛的唱歌技术令我敬佩,一曲歌唱完,同学们都沉醉在其中了。
我们班的顾雨姗和王徐倩同学也参加了这次演出,她们优美的歌声在广场上回荡着。精彩的节目举不胜举,我们的小手都拍红了。
表演完毕,我们又观看了体现劳动人民智慧的影片——《地雷战》。下午,我们又举行了班级的“六一”联欢会,有乐器联奏、唱歌、跳舞、互动节目……他们惟妙惟肖的表演令我们捧腹大笑,同学们的热情再一次高涨了起来。
今年的“六一”过得真快乐啊!今年的“六一”节令我永远都难忘。
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