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小学生描写夏天的景物的作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学生描写夏天的景物的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生描写夏天的景物的作文1
有一天，我如发奇想：夏天，是什么颜色呢?我来到了马路上，寻找夏天的颜色。
夏天，是那火焰的颜色;夏天，是暑假的颜色;夏天，是那热情的颜色。
在夏天，那炎炎的烈日下，还有人在那忙碌着，豆大的汗珠从他们头上冒出，如果是小孩，在这火辣辣的太阳下肯定会被烤化。
夏天的声音是喧闹的，有气无力的。在下午四点时，人们在那最热的时间里，个个有气无力，受不了这酷热难耐的夏天带来的热量。但在小朋友们的`眼里，夏天又是那么的活泼。他们拿着足球兴高采烈地来到操场上，顶着太阳，个个玩得满头大汗才回家。
夏天，每株植物如同一个垂头丧气的孩子，垂头丧气地来那呆着，它们都快中暑了。
夏天是健壮的，就像那五岳中的泰山，稳重;又像那坦克般坚固不可摧。
夏天，烈日炎炎;夏天，火辣辣的。夏天，你听我说。
小学生描写夏天的景物的作文2
“呜——呜——呜——呜”是谁在唱歌，原来是夏姑娘的脚步!听那优美的声音，近了，近了。我明白了，是那迷人的春天来了。
在我的眼里，夏天是最美丽的，因为夏天一片绿色，生机勃勃，给人一种“新鲜”的感觉，所以夏姑娘事先给大地做了衣服，给大树美丽的树叶，给小草编织了美丽的花朵，使世界生动无比，让人们可以多观察这世间万物的变化和规律。
在夏天坐在空前听雨，我感觉是最快乐的事了。不信你们听那有规律的脚步声和琴声，是多么的`美妙呀!听雨声引起我无尽的遐想，非常快乐。我认为听雨可以编出一个个故事，那些快乐和悲惨的故事。我会不断地想象，不断地思考。有时我会傻傻地想：下雨是因为老天爷要洗澡。记得小时候，夏天，大人都盼望着下雨，他们说下雨可以使气温降低，让空气不干燥。我特别喜欢下雨天，因为那样就可以踩雨水玩，我很喜欢在下雨时出去买东西，一个人静静的走在大街上，我可以从孤单中得到快乐。
在晴天的夜晚，我也喜欢在漆黑的夜里看星星，天上的星星很美很亮，特别好看，看起来离我很近的星星，我知道其实它们离我很远很远。
我喜欢夏天，喜欢这样美丽的夏天!
小学生描写夏天的景物的作文3
温暖的春天过去了，炎热的夏天来到了。夏天在哪里呢?我们一起去找夏天吧
夏天在哪里，夏天在池塘里，池塘里开满了粉红色的荷花，一个挨着一个，荷叶绿的发亮，水里的小鱼欢快的游动着。好像都在说：“夏天来啦!夏天来啦!”
夏天在哪里，夏天在人们的身上，人们们都脱掉了春装，换上了凉快的夏装，坐在大伞似的树下乘凉。有些调皮的孩子躺在滚烫滚烫的草地上打滚儿。老人们扇着扇子。年轻人在池塘边钓鱼。
夏天在哪里，夏天在田野里，农民伯伯种的各种蔬菜郁郁葱葱的，果实累累：又大又红的是番茄，又圆又紫的是茄子......,远处的麦田里的麦子已经变黄了,农民伯伯马上就要进入一年一度的收麦季节了。在路边有一台机动三轮车上,装了满满的一车大西瓜,西瓜又圆又大,真招人眼馋!
春天在哪里，春天在大街上，路旁，好几家卖雪糕的店挤满的.人，小孩大口大口的吃这雪糕，旁边的大人也在吃，老人也在吃。所有的人都在吃。
我终于找到了夏天，夏天真的来了，我爱夏天!
小学生描写夏天的景物的作文4
天来了，我最喜欢夏天啦!因为夏天有好吃的东西，美丽的景物和有趣的'事情。
夏天一到，妈妈抱着一盆又大又甜的西瓜来给我和小朋友们吃。我们不顾一切争先恐后地扑上西瓜，大口大口地吃，不一会儿就把西瓜给吃了个精光。我们吃完西瓜，又跑向冰箱，拉开冰箱门，把里面的雪糕吃得只剩一盒，之后我们都打着满意的饱嗝开心地笑了。
夏天里的花，要是没有荷花就构不成一幅美景，它也给了我一丝启发，就是荷花的出污泥而不染，让我知道了做人的纯洁的道理。
每次夏天我都去游泳，好玩极了，比洗澡还舒服。我一不小心沉了下去，原来游泳圈被拿走了，我只好用狗刨式向上游，可不管用，最后被大人拉了上来。虽然上来之后肚子疼，吐了一地，但我还是很开心的。
我喜欢夏天，因为夏天有着我的快乐童年!
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