六年级想象作文4篇（优选）
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的六年级想象作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级想象作文1
冬天，特别是下雪的时候，天气非常冷，人们不仅要穿上厚厚的衣服，而且老人和小孩还很容易生病。为了让大家在冬天生活的更好，我想发明一个“冷空气吸收器”，安装在城市的各个小区。
冬天，“冷空气吸收器”把令人瑟瑟发抖的冷空气吸收起来，储存在压缩箱里。没有了冷空气，天气一下子就变得暖和起来。人们再也不用穿那么多的'衣服，出行也方便多了。
到了夏天，我再把“冷空气吸收器”压缩箱里的冷空气释放出来，天气一下子凉快下来，人们也不用开空调了。这样，不但节约了能源，还达到了环保的目的。
我希望自己快快长大，早点把这个发明研究出来。
六年级想象作文2
现在人们出行使用的交通工具主要有自行车、汽车、火车、轮船、飞机。
我觉得现在的交通工具都有一些功能不足的地方，汽车、火车、轮船、飞机会造成环境的'污染，自行车虽然没有污染，但是它的速度还不够快，也不安全。我想象未来的交通工具应该是又安全又环保，而且还能在空中、路上、水面、山坡上都能自由的行驶，它使用的燃料是太阳能，不会造成环境污染，它的外形是多变的，在城市里还可以把它停在房顶上或者挂在墙上。
我想未来的交通工具一定会越来越先进，人们的生活会越来越方便快捷。现在我们要努力学好本领，长大实现我们的愿望。
六年级想象作文3
我坐在珠穆朗玛峰的山顶上，看者21世纪的`地理课本，对朋友丽丽说：“都说珠穆朗玛峰海拔8840多米，是世界最高峰，咋们才爬了5分钟就上来了。”“我们到南极去避暑吧。听说那里可凉爽了”，丽丽说。于是我们驾着快艇向着南极出发了。一到南极，没想到那里的天气也很乐。温度计一量，整整45摄试度。于是我们无聊地驾艇返回，但是再也找不到珠穆朗玛峰的所在了。望着四周汪洋一片，我终于哭出了声：“丽丽，看来地球的最后一块陆地也没有了。”
六年级想象作文4
刚刚下了一天一夜的暴雨，路边湿湿的滑滑的'，时有路人滑倒的影子。早晨，凉风吹动树叶，发出细细的哗哗的声音。时有毛毛细雨吹过来，吹到人们的脸上，那凉感，好像已经忘却了夏日的闷热，只留下惬意了。到了晚上，以集聚成海的大坑中发出了气势磅礴的交响曲。这是什么？是蛙声，是上万只青蛙发出的交响乐！深夜，蛙声依然息息不停。他们好像在交流，在谈话。他们在交流什么？他们在交流夏天的美好。我多想亲自来到他们的眼前……
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