感悟的作文5篇(荐)
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的感悟的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感悟的作文 篇1
很难说再见，的确很难说再见。10天很快就结束了。如果让我用一个词来描绘这10天，我会毫不犹豫地选择感动一词。
自己感动自己。10天的行程非常不容易。每天的卫星步数基本都能达到10000步，这在平时真的很少出现过。自己感动自己的毅力，不服输的精神。所以，每天回到住地，我的第一件事情就是休息，倒头就睡成了一种常态，作为组长，有时，甚至忘记了收管本组同学手机的`时间。
感动老师。感动老师对我们一路的关照。虽然老师是成年人，但有些老师体力并不如我们。他们陪我们一起度过了这几天。他们比我们更加辛苦。他们为了我们确保我们能够好好休息，每晚都要批改同学们的游学日记，还要查寝，晚上很晚才睡觉。夜深人静的时候，他们是最美的一道风景。
感动同学。这几天，我们互相帮助，不言放弃。要去青海湖的前一天晚上，电梯人很多。我提议走楼梯，我们在8楼，走楼梯上去实属不易。我们几个男的一起走楼梯，没走几级，我们都已气喘吁吁。我们相互鼓励，整个楼道都回响着加油的声音。在最艰难的时候，我们没有放弃自己，更没有放弃同学，团队精神给了我们克服困难的勇气。
其实还有一种感动，对导游的感动，对工作人员的感动。有心人不难发现，旅行社梁总是最辛苦的那个。她安排我们吃饭、出行、住宿，等等。我们在火车上的时候，是发放盒饭的，梁总一个个车厢走过去，一个个人问过去，关心每个同学好不好够不够。绿皮火车晃荡晃荡的，稍有不稳就会摔倒。我想梁总肯定是吃饭最晚的哪一个。
父母对我们也时刻牵挂。有时候，我们正在进站。父母电话打给我们，确实很抱歉没能及时接他们的电话。我说过等我安稳下来打他们，但我却经常忘记。
感动所有为我们付出的人。酒店最舒服的人是我们，车上睡得最舒服的是我们，一切都是被安排好的，没有人能无缘无故享受到这种生活。这让我学会感恩，感恩不是一句口号，更不是拿来嘲笑的。把手放在心上，静静地想一想别人对你的付出。对他人感恩，更是对他人付出的尊重，这是我感悟到的。
这几天学到了很多，感悟了很多，愿这些在今后的学习生活中能够帮助到自己。愿九年级的我们能够奋力拼搏！
感悟的作文 篇2
让学生经常有进行语言实践的机会，鼓励学生充分利用好文字这个工具，形成读写能力，并经常记录生活中的事情，最终形成文字。坚持写日记就是一个很好的练习机会，教师应该告诉学生事情无大小，用心感受就好，做到说真话吐真情，才能发出心底的本能的呼唤。作为教学的组织者、指导者，教师要尽可能地为学生创设良好的习作环境。譬如，在万物生的春季，与其将学生困在教室内，不如将其解放，让学生尽情地在草地上打个滚，在花丛中闻花香，尽情地拥抱自然。这样的'情景一定会激发学生的表达欲望，将自己的真实感受叙述出来。根据教材特点挖掘写作资源。教材中的每一篇课文都是范文。每个单元都有不同的训练要点，随文练笔是一个提高写作能力的好方法。在教学诗歌《妈妈的爱》时，可让学生模仿文本模式进行仿写。诗中写道:“有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊!妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。”这段小诗歌短小精悍，朗朗上口，足以唤醒学生对妈妈的爱。教师要抓住让学生练笔的好时机，找准切入点，引导学生思考妈妈的爱还像什么。孩子们的想象力是如此的丰富，因此很容易仿写出这样的诗歌来。在这次仿写诗歌的小练笔的基础上，还可以指导学生写一件生活中妈妈关爱“你”的事，这样就由写诗歌上升到写一篇记叙文。这样阶梯式的训练，大大降低了学生的写作难度。
感悟的作文 篇3
我本以为初中是我的转折点，济水一中是我的命运的开始，但是，可惜的是，我错了。虽然这了是一个个陌生的面孔，虽然这里有良好的教导方案，但我一点也不开心。因为这里，让我的生活更加痛苦，这里，没有人情。对于这里的学生，“打”这个字在他们心中是第一位。
在这里，我曾充满着美好的想象，傻傻的想象着我的未来是多么的美好，可是，这一切早已化为泡影。在这里，我不快乐，在这里我过得不好，在这里，我无法生存，在这里，我没有一点好的回忆，我想回去，但我没有办法，回不去。我后悔，但有什么用？除非世上有后悔药，想回去，去又回不去，因为家人的分外阻拦，因为各种事情，我回不去了，那个我梦中的校园，随然那里存在着我的小学同学，虽然那里有我最痛恨的'人，但是，那里可以使我快乐，哪里能够让我生存下去，在家人眼里，学习才是第一位，从未想过我会过得怎么样，被别人欺负了，流泪了，从不过问，只是为了我的学习，在这里，人多，竞争力大，因为名次也不怎么好，但就是这个，曾在我的脸上闪过一个耳光；我好想哭，但我不鞥哭，因为我已流过太多的泪，我要坚强！但那有什么有用，眼泪就是往下掉，我想死，死了以后就不再会哭，不再会觉得痛，但我又不敢，因为我怕，没办法，独自躲在角落里哭。我想痛痛快快的哭一场，把心中的屈都哭出来，但不可以，因为只怪我这几年受的委屈太多。而今天，我又掉了眼泪。而这一切不能怪我命苦，只能怪我倒霉。
伤心好比羽毛，谁是都会飘走。在天中飘荡，但天之大，既管你我再怎么小心翼翼，但是最后还是走丢。在这海阔天大中……
感悟的作文 篇4
每个人都有爱，就像父母对孩子，母爱给予温暖，父爱促使坚强，师爱则鼓励成长，博爱则引导高尚，自然却教导我们和谐，感恩会带给我们快乐，爱还可以创造奇迹。这包罗万象的爱，让我原来冥冥之中的感觉在《爱的故事》中得到了清晰的认识。
母爱是一曲轻音乐，无论我们多么调皮，她总是用温柔的嗓音唱出轻快的乐曲，拂去我们的幼稚和无知；父爱是一盏灯，在我迷路时，帮我照亮前方的路。父母更是一把钥匙，为我们打开了知识的大门，记得小学一年级时，妈妈每天帮我挎着书包，拉着我的小手，穿过学校前面的那条街道，目送我走进课堂，坐在自己的位置上，才可放心离开。而现在，更多的总是爸爸每天对我的唠叨和鼓励：“青青，在学校要听老师的教导，认真学习，将来才不会向我们一样干着又脏又累的活，如果不努力，长大了也许就会去拾垃圾，你想过那样的生活吗？”这样的话有过一段时间他们总会这样对我说，我知道，这是爱的伴奏曲，激励的奋进曲。读完《爱的故事》，让我深深的体会到。
父母对我们的.爱是无悔的，爸爸妈妈用心培育我们成长，他们永远是我最想感谢的人，刚刚过去的母亲节，我用心做了一幅画，感谢母亲那么疼我、爱我，表达了自己对妈妈的爱和自己想说而没有说出的话，妈妈看后眼睛湿润了，我明白母亲是受感动了，于是想起了老师的鼓励：“只要表达了爱，再稚拙的礼物爸爸妈妈都会觉得珍贵无比。”
爱是神奇的，爱能让人变得宽容，化解误会，爱能给人带来力量，使人进步。前一段时间，再一次语文测试中，同桌的得了95分，而我只得了80分，无意中听到他说了一句：“考这么差！”对这句话，让我感到很掉脸，于是我对自己说：以后一定认真学习。那段时间里，课堂上我尤其认真，一句话都没和同桌说，作业总是奔着老师能给优的评价所以很认真。过了一段时间，又一次测验的试卷发下来了，我得了99分，比他多了5分，这时我才发现原来同桌并没有恶意。
爱还有许多种，我们每个人都需要爱，都需要帮助，如果我们每个人都有一颗仁爱之心，关爱他人，助人为乐，那么让别人得到幸福的同时，自己也会觉得快乐，这个世界将变得更加温暖。
爱，是一种信念，可以创造人间奇迹。学会爱，爱自然、爱祖国，将爱传承下去！读了《爱的教育》，使我坚定了自己的信念，它指引我将继续为之努力和奋斗！
感悟的作文 篇5
当画家在湛蓝的天空中的将小鸟的身姿勾勒的淋漓尽致时，那并不是小鸟在舞动，而是微风轻轻的抚摸它小巧的翅膀。当乌黑亮丽的头发变成一缕缕白发，当洁白柔顺的皮肤变得暗淡粗糙，不怪时间匆匆，只怪岁月神偷。
在我们的第一声啼哭时，带着惊奇与兴奋的我们来到了这个世界。第一个拥抱让我们开始了与世间的相处。
最后一抹夕阳染红了天空的一边，在这个浩荡的宇宙，我们来自四面八方，茫茫人海并不与爱为邻，都在匆匆的忙绿，都在默默地叹息。
缘分让我们以不同的方式出现，岁月让我们分离。每个人的年轮谱写到了尽头时，在五彩缤纷的画纸终究是一片空白，没有墨水残留的痕迹，没有画笔勾勒的线条。一切都只是匆匆一趟罢了。那些美丽的，有纪念意义的，也仅仅是年轮里一幅花卷。我们因为上天的顾眷而来到这个世界，转眼也将返还天堂。来到世间，在真善美，假丑恶中走了一趟。没有选择的机会，没有商量的'余地，我们在预计的时候来了，却要在突如其来的时候离去，没有一点防备，没有一丝顾虑。这世上有许多不能争辩的，充满温情，快乐，善良……也不乏邪恶，痛苦，勾心斗角……在匆匆中度过了无法抗拒的生活，无法忍受的痛苦。我们在兴奋的气氛中来了，也要脱着年迈的身体离开。但不能平的，是为何，要来到这个世界，又为何被迫离开？
灯光再次照亮了透明的窗台，直射我的眼睛，难道，人生，就真的这么走一遭吗？难道谱写的年轮不能擦了重新来过吗？
为何要让我们欢喜的出世，却悲痛的离开。
人类只不过是个漂流者，是在尘世中来去匆匆的过客。
点评：文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。美中不足的是：文章为叙事性作文，文中却未有对事情的叙述。作者最好不要通篇通过写景的方法来表达感情，写作手法较为单一且所写内容不具体。
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