读书的作文优选【6篇】
在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的读书的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

读书的作文 篇1
在各种媒体上看到《独唱团》的出版,但一直没买。因为没想买。直到看到它停刊的消息。当即就托朋友打电话去书店订购。新年的第一天终于看到了传说中的《独唱团》。
先说看到它的一瞬间我就被它的朴实设计所吸引,很简单的牛皮纸封面,几排小黑字。随手一翻,里面的设计也简介明了,字比一般杂志的小很多,不是主流的那种字大行稀,配无关图片,读起来像吃泡水的面包。
第一页摘抄:写作者最快乐的事情是让作品不像现实那样到处遗憾,阅读者最快乐的事情就是用眼睛摸一摸自己的理想。世界是这样的现实,但我们都拥有处置自己的权利。
接着是书中文章的作者照片,按先后顺序排的,韩寒排在最后,两大张寸照中,韩寒的这张最有感觉。
第一篇:周云蓬的《绿皮火车》,题目是盲文,我不认识,是看了前面简介的才知道。作者真实平静的叙述让我触到一个坚实自由的灵魂。
所有人问所有人,这个栏目的.创意棒极了。真实的声音。无论你是谁,无论你是一个普通人,还是一个普通人,甚至是一个普通人,你都可以向任何人提问,提任何的问题。
《独唱团》停刊了,疑惑的声音,猜测的纷纭。读了这本我知道了,世界是这样的现实,但我们都拥有处置自己的权利。
读书的作文 篇2
莎士比亚说:“生命里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”这话说得一点都没错,书在人的一生中占有很重要的地位。我也特爱看书,书对我来说,就好像我的左右手,回忆以前的读书经历,我就会想起那个天真又可爱的我。
19xx年6月7日中午,随着一声哇哇的哭声,我来到了这个美丽的世界,随着我不断长大,妈妈会买一些识字卡片和小人书给我看,一边读书一边识字,就在那时,我爱上了看书,一去书店就缠着妈妈买小人书。
渐渐地,小人书不能让我满足,我爱上了文字书。记得七岁时,我和妈妈去书店买书,我看见了《格林童话》,因为它的封面很漂亮,名字又好听,我就迫不及待地翻阅起来,不知不觉中,我被书中的一个个童话故事吸引住了:灰姑娘的遭遇令我心痛;《皇帝的新装》中的皇帝使我捧腹大笑。半小时过去了,妈妈来喊我回家,但我还沉浸在书的世界,完全没有听到她的喊声。于是,妈妈当即就给我买了这本书。
十岁那一年,快期末考试了,妈妈不准我看与考试无关的书,但几天不看课外书,我的心就像有小虫子爬一样。一天,我偷偷将一本书藏在衣服里,声称肚子疼,闪进了厕所,蹲在厕所一看就是半小时,不知情的妈妈还关切地跑来询问:“没事吧?”说完,随手推开了厕所门,看见我在偷看课外书,她立刻怒气冲天。那天的结果可想而知,一顿批评教育是免不了的.。
现在,我书柜里的书已多得数不胜数了,这些书就是我打开知识大门的钥匙,它使我摆脱了幼稚无知,逐渐成为一个会思考的小女孩。
读书的作文 篇3
你知道总会有那么一种力量,支撑起每一段摇摇欲坠的时光。书便是那种力量,陪我熬过那灰暗的岁月。
那时候,最开心的事便是独自一人捧一本书品读,仿佛偌大的天地间只留有我一人,世界安静又美好。
初二时的我与以往截然相反,本能成为班级的佼佼者,成绩却一路下滑至一百甚至一百六十之外。我可能会永远记得老师每天担心地询问和疑惑的目光,同学质疑的眼神,像要把我全身上下都透析个遍似的。无助、敏感、不知所措便是我那段时间的体现。我愈发胆小了,害怕父母的失望,害怕老师的鼓励,害怕同学们的眼光,更害怕自己会一蹶不振,徘徊于此。
我那时极少与别人说话,担心那流露出的种种情感让我的防线崩塌。这种情况直到老师送了一本书给我才结束。从那本书中,我了解了张继。一千二百年前,那么大那么长的榜纸却容不下“张继”的名字。我不敢揣测他那时复杂的心情。但或许与我一样都有惆怅忧伤。他可能还期盼着插花游街、马蹄轻疾的风流,衣锦还乡的喜悦。可一张榜纸将他寒窗十载用心读书通过考试的梦揉得粉碎。纵以前有傲人的成绩,悬梁刺股的艰辛,也不会在琼林宴上有他的一席之地。
他离开了京城,离开了这个令人失意的地方。我也曾想逃离这充满寂寞的地方,随小舟飘荡。到了苏州,张继静静地坐在船上,放肆着他的忧伤,听着心被一点一点侵蚀的声音。夜愈深愈清醒,江水睡了,船也睡了,唯有他是醒着的。
蓦地,钟声响了。这奇怪的钟声偏是在深夜敲的`。钟声贴着水面传来,一记一记地撞击在张继的心坎上,正中要害。既然无眠,他推枕而起,摸黑写下“枫桥夜泊”四字。“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”
如果没有落第的张继,也不会有这么一首好诗。如果没有现在身处低谷的境况,我也从来不会知道身边的温暖一直都在。落第或许不是一个坏事,至少我们记住的不是状元披红游街的盛景,而是秋夜客船上落魄张继。于此,我也释然了许多:你的旧伤终会成为你的铠甲。
学会释怀和包容自己,因为事情没那么糟糕。书以解忧,我与书自此共走一路。
读书的作文 篇4
读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的.五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象,一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌,讲意气,让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味,感受人生喜哀。当你亲身走进书的海洋,找到读书的乐趣时,相信你一定会有感而发:“好一个书中自由黄金屋,书中自有颜如玉!”
读书的作文 篇5
读书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书籍是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事,读书的乐趣有很多,就那四大名著来说说吧!
阅读《三国演义》的'乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣
阅读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象,一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。
阅读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌,讲意气,让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。
读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味,感受人生喜哀。
当你亲身走进书的海洋,找到读书的乐趣时,相信你一定会有感而发:“好一个书中自由黄金屋,书中自有颜如玉!”
读书的作文 篇6
享受阅读的快乐,享受那悠静的环境,享受阅读的过程,享受读后的思索,这怎不让人感到快乐?
——题记
我喜欢在一个寂静的午后阅读。于书桌前置一杯热茶,摊开一本古色古香的书,茶的清香和书的墨香缓缓地流进我的鼻腔,还有已不强烈的阳光暖暖地爬遍全身。这一切,都让我感到舒畅和愉悦。这样的环境,淡雅、古朴、悠静,让人怎能辜负?置身这样的环境中,去读一本闲静之书,怎不让人身心愉悦,快乐自在呢?
享受阅读的环境,让我感到快乐。
不仅仅是环境,阅读的过程同样是一种享受。在如此悠静的环境中去读一本好书,安静的氛围让我感到这间屋子里只有我和作者的存在,于是,我们展开对话,在对话中,我神游八极,思通四海,恣肆奔放;我接古通今,游览书山,自由遨翔;我领悟自然,品味生活,感悟经典;我心旷神怡,豁然开朗,释然古今。在阅读的过程中,我与一个个伟大的灵魂对话;与一本本优美的图书交谈。当我读懂了一本又一本的经典名著,解读了一个又一个的大师灵魂后,一种通达和释然之感油然而生。这种思想的释然比物质的享受更令人欢畅快乐。这是精神层面上的享受,这种享受超越一切,带给我的是思想的通达和内心的快乐。 享受阅读的过程,让我感到快乐。
光阅读也不行,还要思索。阅读后的思索也是一种快乐的享受。阅读需要思索,没有经过思考的阅读不是真正的阅读。我喜欢思索,在思索中,我才能真正的读懂每一本书。当人读不懂某本书时,就会显得异常烦躁和不悦,这时就需要思索,思索过后,你才会对这本书真正有所理解,有所感悟。于是,书读懂了,人也就快乐了,愉悦了,当你真正接纳并理清了一本书的思想后,你会由内向外地感到快乐和欢畅。
享受阅读的思索,让我感到快乐。
享受阅读的快乐,享受那悠静的环境,享受阅读的过程,享受读后的思索,这怎不让人感到快乐?
享受给予的快乐
当你突然中奖五百万,你会欣喜若狂,今夜无眠。当你意外收到一束玫瑰,你会受宠若惊,梦醒杨柳湖畔。这是你在享受着获得的快乐。
其实,给予也是快乐的。它并不比获得的快乐平淡。
几个月前,东湖中学学生欧阳晨晨在公交车上的一次普通的让座,被媒体渲染得沸沸扬扬,也引起了我对此事的关注。欧阳晨晨面对媒体,也爆出了另外一件事。她说自己给别人讲座,别人也给她的.母亲让座。她说这事时,脸上露出了灿烂的笑容,幸福快乐得就像花儿一样。这难道不是在享受给予带来的快乐吗?
一个人帮助另一个人,这是很平常的事。每个有行为能力的人,只要我们愿意,就可以享受着其中蕴含着的如春风细雨般滋润的快乐。
同桌生病住院,你可以亲手折叠千纸鹤表达真挚祝福。当他病愈返校,他对你会意地一笑,你不觉得这是一种快乐吗?试想一想,如果他住院期间,你视而不见,充耳不闻,当他再次背着书包,与你四目相对时,你不觉得那场面很尴尬吗?
放学路上,一位师傅正弯腰弓背吃力地拉着煤车上坡,你跑上前去助一臂之力。师傅回过头来朝你笑笑,道声“谢谢”,你的感觉如何呢?你不觉得心中似乎有一串绿色的风铃在呼唤吗?这就是你在享受着给予的快乐。
昨天,我在菜市场旁,看见一盲疾少年正弹琴卖唱,细看他琴边的字条,得知他四岁时眼疾失明,不愿向命运屈服,才苦学盲文弹琴卖唱。我毫不犹豫地尽了自己的微薄之力。我欣赏这样身残志坚的精神。我感到了快乐。
朱自清的父亲在祸不单行的日子里送子上车,艰难地为儿子买来橘子,扑扑身上的泥土,心里很轻松似的。王浴海的父亲不顾高龄体病,风尘仆仆骑车二百余里为儿子送来粮食用品,没有丝毫疲劳感,有的是欣喜和满足。这不都是在享受给予的快乐吗?
人们常说:与人玫瑰,手有余香。这正是对给予所能带来快乐的高度概括。在人生的旅途中,我们需要获得更需要给予。朋友们,学会给予吧,潇洒地给予吧!让我们在给予中享受快乐。
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