奉献的作文9篇(优)
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的奉献的作文10篇,希望对大家有所帮助。

奉献的作文 篇1
今天是纪念毛主席为雷锋同志题词的日子,全校组织观看了一部电影《雷锋》。
这部电影讲述了中国人民解放军战士雷锋同志热心帮助他人,却从不留姓名的感人故事。 雷锋同志在部队一个月只有6.5元钱,但他自己总是省吃俭用,用省下来的钱帮助那些有困难的老百姓,在得知同班战士王大力的家乡发洪水时,他就把自己的钱偷偷寄给王大力的妈妈,他还利用休息时间到工地义务去帮助工人推砖,还有一次,看见一位大娘带着小男孩要到二十多里远的地方,他就一路帮助他们,把他们送到家。
看完了影片,我的心灵受到了深深的触动。特别是雷锋同志的那句话——人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。他的这种默默无闻的无私奉献精神,不正是需要我们每个人来学习和向全社会提倡的吗?
在我们社区组织的“争当小雷锋”活动中,许多中、小学生纷纷拿起扫帚清扫院子,擦拭传达室的'玻璃,帮助有困难的孤寡老人,虽说这些举动看起来微乎其微,但是从我们身上好像也看到了当年雷锋的身影。我们从小就要向雷锋同志学习,把他作为我们学习的榜样,把他的话作为我们的精神动力,去鼓舞我们、鞭策我们,从每一件小事做起,做一个品德高尚的人,做一个对国家、社会有用的人!
奉献的作文 篇2
“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”每当我听到这熟悉的歌曲,总是有一鼓暖流涌上心头。
那是一个寒风凛冽的冬天,人们都在忙着过年,街头巷尾家家户户张灯结彩,喜庆极了。人们个个喜出望外,孩子们更是开心极了,玩着烟花棒,发出阵阵欢快的笑声……唯独那个昏暗的小巷,里面蜷缩着一个流浪汉,他衣着单薄,早已冻僵了,眼巴巴的看着来来往往的行人,露出一丝期盼。可是人们纷纷避过,还露出一副讨厌他的样子,流浪汉无奈的垂下了头,默默的坐在角落里。突然一个大哥哥走进小巷,在那停住了脚步,俯下身子与流浪汉低语了几句,起身若有所思地望了望远处,又匆匆地离开了小巷。我以为大哥哥只是装做一个“假好人”去“关心”流浪汉,心里有点气愤。正当我准备下楼去拿食物给流浪汉的时,只见那位大哥哥气喘吁吁地飞奔了回来,脸涨得通红,豆大的汗珠沿着脸颊淌落下来。我还纳闷咋回事呢?只见他腼腆的从身后掏出一袋食物和一些钱,温柔地说:“这里装的是我给你买的食物,还有这五百元钱,请你收下吧!它是我送给你的新年礼物,你去买件保暖的衣服,找份工作,好好生活下去,祝你新年快乐!”流浪汉听了这些话,再也忍不住了,眼泪溢满眼眶,用自己沙哑的声音连说了好多句“谢谢你”。他颤微微地捧过礼物,拿出食物就往嘴里塞,看来他真是饿坏了。当大哥哥离开之后,我走上前和流浪汉聊了起来,他才告诉我:“事情是这样的:这个好心人看到我的.窘境,很同情我,让我留在这里不要走,他去拿吃的给我,我听了既激动又感动,一直在等他回来。天下真的是好心人多啊!”后来我仔细想来,这里一公里外才有食品店,原来大哥哥竟然跑了那么远……
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,这位大哥哥用他的行动帮忙了流浪汉,更是感动了我。爱是永恒不变的,似一缕阳光,温暖人的心田,光明这个世界。
奉献的作文 篇3
人们都说,老师像春雨,染绿了世界,自己却无声的消失在泥土中;老师像蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。
我们有一位敬爱的吕老师,她中等身材,胖胖的,有着一头美丽的头发,高高的鼻梁上架着一副黑边框的眼镜,老师笑起来很好看,有两个深深的酒窝,特别迷人。她带着五年级4个班的英语,可她却从不叫苦,总是耐心的教我们。
有一次,我到办公室交作业。办公室的老师在那里有说有笑,可只有吕老师的桌子上堆的满满的作业,只有吕老师在那里认真的批改作业。我身不由己地走过去对吕老师说:“吕老师,您休息一会儿吧!这样会累坏的!”吕老师看了看我,笑了笑,说:“老师没关系,老师不累。对了,你去通知你们班同学,今天课上老师要听写三、四单元的.单词哦!快让同学们准备一下。”说完,又继续埋头批改起作业来。
前不久,吕老师给我们发了一本英语版的“阅读与写作”。这可是吕老师亲自写的,整整二十页,有二十篇短文,还有一些小知识。这二十页的书充满了老师对我们浓浓的爱。
期末考试快要到了,吕老师为我们这一阶段的复习累坏了身子。我看到吕老师的身上到处都贴满了膏药,有时我也会看到吕老师抬胳膊时就会皱皱眉头,一定是长时间工作落下的毛病又开始隐隐作痛,可吕老师强忍着痛继续讲课。我们班不少同学都哭了。
老师,您辛苦了!
六年级:紫忧
奉献的作文 篇4
世界上有许多的爱,有父母对子女的爱,有老师对学生的关爱,还有一种无私的爱最让我感动。
今天是星期天,我和妈妈从书店回家,路上我不停的吃橘子,也随便把橘子皮乱丢,妈妈说,不要到处乱丢垃圾,环卫工人不好扫地,橘子皮会粘在马路上,我没有听,妈妈生气提前回家了。
当我慢条斯理的走回家时,天已经黑了,进屋时阳台的灯还开着,我心里想阳台为什么还开着灯,平时节俭的妈妈总是督促我关灯,今天为什么还开着阳台的灯呢?我跑过去想提醒妈妈关灯,可是妈妈嘘了一声,用手一指,我看到了让我感动的一幕,有两个环卫工人在扫地,老爷爷动作利落,老奶奶有些缓慢,两人认真的把马路上的垃圾扫的干干净净,然后在垃圾车旁边拿出饭盒坐在马路边上吃晚饭。两人都是老人,是一家人,老爷爷拿出饭盒里的馒头给老奶奶吃,馒头已经凉了,菜是我不想吃的土豆丝,两人就着寒冷的风津津有味的吃着,脸上充满着幸福感,我此时茫然极了,不知道妈妈为什么会流泪,妈妈叫我去给老人送开水喝,而且告诉我以后不要随便丢垃圾,老爷爷不停的道谢,我却一句话也说不出来了。
第二天清晨,妈妈送我去上学当我走到楼下时,我惊讶的叫了一声,呀,我前天丢掉的小熊手套放在了小区门口的石墩上,我跑过去拿起一看,妈妈给我的10元零用钱还在里面,我抬头四处张望,找不到旁人,我心里还在想,是谁这么好,妈妈用手指了指,我看见了一为环卫老人,我瞬间就认出了那位环卫老爷爷,孤独的背影,利落的在扫地,我跑过去,大声的说:“谢谢您老爷爷,老爷爷淡淡一笑,亲切的说,下次不要丢手套了,早上东北很冷,不要把小手冻坏了,我说知道了,看着老爷爷仍然在扫马路,仔仔细细的,不忘扫马路的`每一个角落,我心里有种说不出的滋味。
上学的路上我沉默了,不仅是因为我不顾妈妈的劝阻往马路上丢水果皮而自责,更为了老爷爷的敬业精神而佩服,他不图名利,辛苦工作,虽然挣钱不多,但却有一颗闪亮的心,他把无私的爱奉献给马路,用自己的汗水把这座城市清扫干净,谢谢您们,环卫工人,让我们的环境更美好,让我们的家园更温馨。
奉献的作文 篇5
生活中,有许多事物都有自己的特点,有的是爱炫耀,有的是谦虚。下面,我就来举一举事物的特点。
就先说说我们最熟悉、也是最常见的东西——树吧!它刚长出来时就可以奉献氧气,等它枝叶茂盛了,还可以提供氧气,和吸收灰尘等有害物,还可以吸收噪音,但这样会使它的`寿命变短,还可以供人们乘凉,等到老了,人们却把它砍下来当木头烧,等它燃了,人们就获得了温暖和熟的食物,它的一生都在为人们奉献啊!它有怨言吗?没有。即使它被烧成灰烬,也没说什么,它奉献着过完了自己的一生,这种品质真可贵!
再说说雨伞,它在下雨的时候,可以帮你遮风挡雨,可是它有时却被遗忘在教室里;回家了,你是不是把雨伞随手一抛,就去干自己的事去了,它毫无怨言,可是在骄阳似火的夏天,它又十分友好地帮你遮住阳光,它却被赐于同样的地位,它这种无私奉献的精神真可贵!
我要向它们学习,学习它们无私奉献的精神。我以后一定要做一个对国家有用的人。
奉献的作文 篇6
“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,幸福之花处处开遍……”这是一首普普通通的歌,可是每每想起那些默默奉献的人,你是否会对这首歌有种不同的感受,会有一种莫名其妙的震撼?有位在山区教书的老师曾经说过:“不是我感动了中国,而是太多的好心人感动了我。”他就是徐本禹,一位年仅22岁在贵州山区支教的老师,在这个年龄里,正是为了以后事业打基础的时候,况且,他还考上硕士学位,这会让多少人投来羡慕的眼光啊!可是他偏偏选择了去贵州支教。在这之前,他犹豫了很久,也困惑了很久,想象着父亲会如何的失望,想象着老师和同学会感到如何的惋惜。想着想着,他便在校园的操场上奔跑,一圈又一圈,直到自己筋疲力尽为止。他倒在草地上,望着繁星点点的夜空,仿佛看到了,贵州山区的孩子清澈纯真的眼神……“徐老师,你还会回来吗?”“我一定还会回来的,我要把你们带到中学去!” 徐本禹想起了自己对学生们的一个承诺,他不忍心背弃。这一夜成了徐本禹最漫长的一个夜晚。他没有什么更多的理由不去狗吊岩教书了,那里的环境是旁人无法想象的:孩子们用塑料布作屋顶,砖头垒起书桌。徐本禹用心教导着孩子们,把自己微薄的50元工资拿出43元捐给孩子们,而自己留7元做生活费,他怎么不会让别人感到肃然起敬呢?
我们偶尔掏出钱做贡献,就到处去宣扬“我多有爱心,我多伟大。”这是多么的虚伪呢?为什么不做些实实在在有助于那些贫困人民的事呢?我们所谓的“爱心”难道仅仅是建立在捐得钱数目大小上?是的,我们捐了钱,贫困人民的生活可能会好一点。但是,倘若不是真心的,说得难听,那就是把贫困人民当作我们“爱心”的牺牲品。
徐本禹也有自己的心酸,自己的'痛楚。山区里的夜很静,只有青蛙会在草丛里吟叫,这种夜里,难免会想到很多很多伤心的事情,他说:“我很孤独,有几次在夜里醒来,泪水打湿了枕头,我曾经快坚持不下去”。有一次他回到母校演讲,同学都以为他会讲出什么豪言壮语,可是他一开口就是这句话,每个人听了,都默默的流着眼泪。他认为:自己只是一个普通人,做着普通的事情,不是他感动了中国,而是因为,有许多好心人的帮助,使他坚持到现在,是那些好心人给了他力量,是那些好心人感动了他。
为了自己的一个承诺,为了孩子渴望知识的双眸,为了让阳光占据孩子更多的心灵,为了让爱像氢气般填满孩子的身体……
奉献的作文 篇7
谈论起桑树,人们会脱口而出,它可以长出美味的桑葚,可是桑树还奉献给我们别的东西。
今天放学回家的`路上,我问妈妈用不用摘桑叶?一听说桑叶大家就知道我家在养蚕。妈妈说不用了,已经采了桑叶。而且告诉我,今天看到一个人采了一大袋桑叶。妈妈就问她:“你们家也养蚕?”她说是的,她们家养着一百多条蚕。
听到这里我就在想,每到这个季节桑树就在无私奉献着它的桑叶,我们每次摘桑叶时既不给它浇水,也不给它施肥,它就像一个人孤零零的站在那里,依靠着自己顽强的生命力活着,还慷慨的奉献着它的桑叶。有几次我看到有些“不速之客”把它粗壮的枝干折断,它只好无奈地垂下头,显得在群树之间不那么光彩。
在人生的道路中,有许多关于“奉献”的问题,在那时我们就应该想到桑树,要学习它无私奉献的精神与品格,它就是我们学习的榜样。
奉献的作文 篇8
在与宾大教授的一番对话后,奥数尖子生被宾大拒之门外。成绩优异却不被高校看好,问题出在哪里?不难看出,应试学生所有的理想都是为自己享乐,而丝毫不提要为社会做什么。其实,生命的精华在于奉献,奉献能使我们的精神得到升华。
奥数尖子生被高校拒之门外,只因无法战胜自己的享乐之心。在这灯红酒绿的世上,享乐不再成为社会的主流,我们活在世上,不应该总想着自己,而应多为他人想想。生命是一段精彩又漫长的乐章,它的精华在于奉献。
做一个能为社会做贡献的人,不为一溪云,一帘梦,一出戏而迷失自我,玄奘率领弟子到天竺游学,路过高昌国,贪图享乐的弟子留了下来,而玄奘为了不辜负与大唐,独自一人,历经万险将天竺经书带回大唐,把自己的青春献给了祖国。生命的精华在于奉献,玄奘给了我们最美的诠释。
处在人世之中,我们的目标是什么,是一个人的逍遥快活,一个人的安适,还是为社会奔波,为他人解忧?倘若应试者不是那位尖子生,而是你我,我们能否牢记奉献?
他本是一名留美的高材生,而为了替历史找回细菌战的真相,她放弃了自己美好的前程,他为正义奔波,为了国家的尊严,在她身上,有着巾帼不让须眉的气概!
生命的精华在于奉献,没有奉献的'点缀,书写不出多彩的人生,如果我们也和那位尖子生一样,不妨从现在起,向魏无忌学习,向熊家纬学习,向白芳礼学习……。学习他们以国家为先的思想,舍己为人的勇气,无私奉献的精神。生命的精华在于奉献。奉献也需我们时时牢记,并付诸实践。
生命俨然是一碗高汤,酸甜苦辣,喜怒哀乐,我们要品尝这一碗高汤,便是取其精华,生命的精华在于奉献,有了奉献才能让生命完整,让生命焕发光彩。
奉献的作文 篇9
人间有真情,人间有真爱。爱是一曲悠扬悦耳的歌,爱是一只翱翔在蓝天的白鸽,爱就在我们的心中,我们为它感到自豪,爱谱写了一曲又一曲的赞歌。和同学一起观看了《感动中国人物》,其中的一些情节让我深为感动。
其中有一位小女孩叫何玥,年仅12岁,不幸患上了脑瘤,医生说她的生命仅还有短短三个月,面对死亡的恐惧和病魔的缠络,她并没有哭泣,它不仅坚强地面对病痛的折磨,还提出去世后捐献器官的想法。她是公认的好学生,家里墙上都贴满了奖状,她是一个有爱心的女孩,汶川大地震时她毫不犹豫地把她所有的零花钱捐了出去。然而,现实总是残酷的,病魔夺走了何玥年轻又短暂的生命。父母依照她的遗愿捐献了她的器官,她的器官救助了三位患者,得救的人的家属对何玥非常感激,何玥无私奉献的精神感染了每一个人。
看完何玥的事迹后,我们更应该学会关爱他人,无私奉献。她成为了一个“小雷锋”,她的事迹将引导我们学会善良。善良,是人世间最美的品德,一个善良的人,就是一个高尚的人,就会被所有人尊敬。她才十二岁,仅仅十二岁,就有如此崇高的精神,我们都比她大,但我们有做到善良吗?她不惧病痛每日每夜的`折磨,每一分钟对她来说就是一个漫长的等待,等待死亡是何其恐惧?但她不怕,她不畏惧,她想着为他人奉献。我们怎能不为她的精神而动容呢?
把自己想象成何玥,我想,那每时每刻的疼痛我一定无法忍受,我只会对生命放弃信心,只会懦弱地落泪,我害怕死神的降临,我怕生命就此消失,更不会想着捐献器官来拯救他人的生命,这多么可怕啊!和何玥相比,我的生命如此普通,我没有她那么博大的爱心,我无法做到和她一样伟大。
但我们可以做一些小事。捡起地上一张纸,为同学排忧解难,也许,我们无力做一些感天动地的大事,但如果我们每个人都用心努力,为别人做些什么,为集体做些什么,那也是一种善举。只要用心去看世界,浮沉过后,就会发现细节的感动。
关爱、善良、奉献是人世间最美的语言,让我们带着满怀的热情去帮助他人!
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