母校的作文

[荐]母校的作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的母校的作文4篇，希望对大家有所帮助。

母校的作文 篇1

　　“再见，同学们；再见，我的老师；再见，我温馨的母校。我还会回来的，我还会回来看你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹，时间得快；我惊叹，人生为何要经历悲欢离合？为何天下没有不散的宴席？

　　转眼时间飞逝，六年难忘的小学生活边临末端，回想起来，那一场场演出，一个个比赛；那一次次欢呼，一声声哀叹都充满了我们的感情。那喜怒哀乐，那酸甜苦辣时时伴随着我们，那感受是值得我们去品味一生的快乐！

　　六年前的我们迈着好奇的步伐跨进教室便感受到了那生活的五彩缤纷！

　　上午三十分钟的大课间活动，是我们一天中最兴高采烈的'时刻。伴随着优美的乐曲声，同学们排着整齐的队伍，迈着矫健的步伐，开始一天的活动。上课铃响了，在窗明几净的教室中，同学们听得津津有味，读得惟妙惟肖，议的热热闹闹，学的认认真真......

　　母校啊母校，在您的哺育下，我们学会了写字，学会了算术，学会了英语，更学会了做人！母校啊母校，这些都是您给予我们的财富，我们怎们能忘记？

　　敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的进步都饱含您辛劳的汗水；那洁白的粉笔已把您的青丝染成了白发；您日夜操劳，那皱纹慢慢地爬上了您的前额；面对我们犯下的错误，您总是谆谆告诫……老师啊老师，是您在夜深人静时还在伏案备课，是您为我们做好了榜样！在我们的心目中，您是我们的老师，更是我们的母亲！

　　在这离别的时刻，亲爱的同学们，我衷心的感谢你们，我尤其要感谢我的同桌——钱易安。是你在我遇到难题时，专心的为我讲解；在我遇到困难时，是你伸出了援助之手！

　　同学们，还记得我们共同努力获得的那几张奖状吗？对，那是我们付出的劳动所得到的回报。记忆回到那时：“加油！加油！”紧张的拔河比赛开始了，同学们都加把劲，可是对手比我们厉害，我们虽输掉了比赛，但重在参与！那时候我们是那么的天真烂漫！

　　亲爱的同学们，虽然我们将来也许不在一个班，不在一个学校，但记住我们的友谊是天长地久的，即使你已经白发苍苍了，也不要忘记我们的友谊！

　　经过忙碌的一个学期，中学的大门已经向我们敞开，我们憧憬着未来，憧憬着那中学的生活……别了母校！别了老师！别了我那些亲爱的同学们！再见，我还会回来的！

母校的作文 篇2

　　春去秋来，树叶绿了又黄。我希望自己有火般的热情也有水般的温柔，于是我常常用笔在自己的桌面上，涂写着水火两个字。

　　初三，紧张的、恐怖的初三学习，我已经开始初三的生活了。成绩优秀的同学又开始拼命地做着资料书和作业，我想像他们那样做地“天昏地暗”，但实际上我做不到。相对成绩不是很好的同学就尽情的玩耍，挥霍着他们的青春。

　　我羡慕他们，也想像他们那样开心地笑，尽情地闹。但是在教室里我必须慢慢写完该写的作业。初三，我紧张，但做不到很很很专心地学习。初三，真的不懂得它所代表的含义。

　　学校，不再是记忆中“一个有很多房子的地方”，它代表着我必须学习的地方，习惯了早早起来去上学，习惯了很快地吃完饭再学习，习惯了去做很多的'作业。

　　我喜欢学校，因为它给我带来朋友，让我成熟地对待事情。我也不喜欢学校，它让我知道了什么是挫折的滋味，让我冷漠地对待事情。

　　我对学校的感情，有些复杂但又清晰可见。

母校的作文 篇3

　　还记得我们刚刚露出小芽，进入小学的情景吗？一块大黑板挂在墙上，油亮油亮的。挂在住黑板旁电视是笨重的“超肥”电视，如果上面的字小了后面的同学压根看不清。做课件时老师可要花一番心思。下面，同学们用的木桌子都是坑坑洼洼的，在上面写字很不平，同位俩用一张宽桌子、一把宽椅子，挪动很不方便，两个人的动作一定要和谐，要不这桌椅可受不了。体育课或课间操时，我们都在那满是石子的操场上活动，同学间一闹就会扬起“沙尘暴”，说不定还会扬到别人眼睛里，很是危险。

　　这六年中，学校从一座教学楼增加到了两座教学楼，又经过学校老师的精心设计，两个大花坛里百花争艳，象征着少先队的雕塑昂然屹立在花丛中，形成了一道壮丽的'景观，使人流连忘返。而操场也从沙地改建成了柔软的塑胶地，跑起步来非常有弹性。大家好像恋上了这块地，在课间时，总会看到三五成群的小伙伴们在操场上快乐的玩耍——跳皮筋、打篮球、踢毽子、跳绳……样样都有。在夏天，不少同学还会躺在操场上享受“日光浴”呢！上个月，老师又让园林工人在花坛周围围了一到白色的栅栏，映衬着花坛，给人以美的享受。

　　现在的教室也舒适极了——在盛夏，教室里无比凉爽；在寒冬，教室里有温暖舒适，丝毫不会因为屋外的寒冷而影响我们的学习。教室前的黑板依旧油亮如新，它旁边的电视却换成了超薄超宽的液晶显示屏，上面打的字连最后一排也会看得非常清楚。教师的后黑板也被我们装点得花花绿绿。为了上课方便，前几天学校还给每个班级买了一台价格不菲的投影仪，只要把题目放在投影仪下，清晰的影像就会显现出来，可见学校的老师对我们的学习是多么的关心啊！

　　六年的时光，看似漫长，却又转瞬即逝；小学的我们，看似无知，却又充满阳光与欢乐。不知下一个六年——当我们高中毕业，我们的母校，人生的萌芽点又会发生怎样的变化——怎样的焕然一新？

母校的作文 篇4

　　“悠悠天宇旷，切切故乡情。”二十年了，已是博士后的我回到了家乡我的母校——新密市实验小学。

　　二十年没有回到母校了，母校变得更加活泼可爱了；二十年没有回到母校了，母校变得更加干净整洁了；二十年没有回到母校了，母校变得更加漂亮了。

　　我一进校门，一阵又一阵芬芳而又熟悉的幽香扑鼻而来。啊！好香啊！一只又一只的蝴蝶和小蜜蜂在花朵中间跳着欢快的舞蹈。这真是一幅美丽的画卷呀！

　　我看到一个在楼上的孩子忽的一下，那个可爱的孩子就已经到了楼下，在那儿和几个小伙伴一起快乐的游戏。咦？那个孩子怎么会在那么短的时间里就已经到了楼下呢？哦！原来是学校用了“瞬间转移器”，“瞬间转移器”可以把一个物体或人瞬间转移到另一个地方。

　　教室里，孩子们的“教师”就是所谓的机器人。它能像人一样给孩子们上课，也给孩子们带来更多的欢声笑语。那些墙都是能变色的，上课时它会变成蓝色，蓝色能把孩子们的'紧张气氛降到最低；下课时，它会变成绿色，绿色能让孩子们的眼睛放松。

　　后操场那才叫引人注目呢！那儿有十几棵笨苯的桂花树，除了那些桂花树，全都是花，什么杜鹃花、海棠花、菊花、木兰花……好多好多。那些花，紫的如梅、红的似火、白的如雪、蓝的似海、黄的如金……

　　母校的变化如此之大，看到孩子们那一张张可爱的笑脸，我也笑了。

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