礼物作文【优选】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的礼物作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
礼物作文 篇1
父亲节的早上，我刚起床，一看日历，呀！今天是父亲节，我要给父亲买什么礼物呢？
我穿上衣服，吃完饭，偷偷地把存钱罐砸碎，因为我要给爸爸买礼物。可是，给爸爸买什么呢？想了又想，给爸爸买一双鞋吧！也不知道爸爸穿什么号的？突然，我想出一个办法。
我把爸爸平常穿的鞋底下放一点儿水，爸爸走过来穿上鞋，就在这时候，我急忙说：“爸爸，我打碎了存钱罐，请你给我一脚吧。”说完，爸爸给了我一脚，说：“你这个臭小子。”脚印清楚的印在了我的屁股上。我很高兴，因为知道爸爸穿多少号的鞋子了。
我拿着钱跑向鞋店。进了鞋店，我对售货员阿姨说：“有大人穿的鞋吗？”阿姨说：“有，你给谁买呀？”我说：“要给爸爸买，因为今天是父亲节呀！”阿姨说：“你知道他穿多少号的`鞋吗？”我撅起屁股，说：“是这个号。”阿姨量了量脚印，说：“是43号的。”于是，我挑了一双最好看的鞋，买回了家。
回到家，我走向爸爸，把新鞋拿了出来，说：“爸爸，父亲节快乐。”爸爸听到这话，又看到我手中的鞋子，感动得眼角冒出了泪花，高兴地说：“孩子，你真是长大了。”我想：今天一定是爸爸最高兴的一天。
以后，每一次过父亲节，我都要送给爸爸一个特别的礼物。
礼物作文 篇2
透视浮世沧桑，溯游历史长河，凝望古人一张张深思的脸，解读他们一颗颗深情的心，我会发现——先贤们像是从苦难深渊中浮出的一颗颗古老的星辰，照亮我的心房，成为我收到的最好的礼物。
——题记
思之礼
残破的驿道，荒凉的古城，枯败的藤蔓缠绕着老树，一群群昏鸦驮着暮色飞过。远处几许人家静卧潺潺流水旁。
马致远，一个离家的游子，面对此情此景，油然而生思乡之情。对故乡的思，有怅惘有迷恋更有婉惜，终化作一曲《天净沙·秋思》。一句“夕阳西下，断肠人在天涯”震颤了多少人的心，勾起了多少人的魂……
这份思之礼，在我的心中留下了刀刻般清晰的痕迹，永不消失。
爱之礼
水汽一片弥漫，朦胧的月色模糊了秦淮河，酒家林立，灯火阑珊。
杜牧，你泊船在此。本想掬一捧清澈的河水，却嗅到了满是糜烂的'奢华。耳畔传来商女忧郁的音符，还混杂着些醉生梦死的欢笑声。我仿佛看到你眼中乌云般黑压压的伤心一片，沉重的叹息“商女不知亡国遗恨，隔江犹唱后庭花”是对风雨飘摇中的祖国的痛心与深爱吗？
这份爱之礼，让我为那些荒淫无度的统治者深感愤慨，挥之不去。
壮之礼
秦朝的暴政统治让无数读书人痛心疾首。
在易水之滨，高建离击筑，悲凉的旋律中荆轲告别燕太子丹，踏上刺秦王的不归路。大团大团的芦花纷飞，壮士那青白色的长衫在风中猎猎作响，月光中闪烁着坚定与正义。不以成败论英雄，荆轲虽然失败了，但他的壮举成为后人的永远的传颂。
这份壮之礼，让我无论面对多大的险阻都能坚守正义，永不动摇。
先贤的生命轨迹给我以深刻的启示，让我的成长远离了纷繁俗务之扰，坚定地前行，永不止步——他们就是我生命里获得的最好的礼物。
礼物作文 篇3
教师节的前一天傍晚，大多数的同学们放学回家了，只有几个同学还在学校，其中有一个叫周小敏的小女孩，她背着一个褐色的书包，扎着红色蝴蝶结，脸上有两个小酒窝。一双葡萄眼和一张小嘴巴，可爱极了！
她靠在墙上，好像在想什么，原来，明天是教师节，其他同学都想好明天送老师的礼物是什么，只有她还在想送老师什么礼物，她似乎在想：“我送的礼物要比较独特，而且还要给老师个惊喜。”过了一会儿，她像想到了什么，高兴地回家了。
第二天，教师节来临了，周小敏采了两束菊花，虽然菊花很平凡，但是里面包含了周小敏深深的情谊。
放学后，周小敏拿着两束菊花，悄悄地走到老师办公室的窗前，窗子里放着陪伴老师好几年的书桌，桌子上用玻璃压着同学们的照片，玻璃旁放着一个笔筒，笔筒旁放着一瓶快要见底的墨水和一个陈旧的地球仪。玻璃上放着一本语文书，书上放着一架眼镜，眼镜旁放着一本从一月一直翻到今天这个特别日子的日历。
老师已去开会，周小敏确定里面没有人后，悄悄地把一束菊花插在语文老师的笔筒里，然后又把另一束菊花擦在数学老师的`花瓶里，然后就悄悄地离开了。
这时，老师开完会了，回到办公室，看见了桌子上的一束菊花，老师想：“会是哪个学生送的呢？”老师猛然一醒，朝校门口追去，但是，只见到周小敏渐渐远去的身影。
礼物作文 篇4
春节给人们带来了许多欢乐，也给我带来了许多礼物。可是，什么才算是真正的礼物呢？我百思不得其解。通过老师的点拨，我终于明白了。原来，礼物小到一块橡皮，一枝铅笔，大到厚厚的'一叠钱。那我又收到了哪些呢？瞧，有书、有钱、有……老师听了，竟然也要送我们一样礼物？！会是什么呢？有人说，是书，有人说，是文具……可是一个也没有猜准。真是一个神秘的礼物。
因为神秘的礼物要神秘看，所以老师让我们闭眼秒以后再看。可是，过了好久，老师还没找到。我想：这到底是什么？这么奇？在我们的期待声中，老师终于揭晓了答案。啊？是一张白纸？大家不禁失望了。白纸每个人都有，哪用得着送。从没见过有人送礼送白纸的。可是既然是礼物，哪有不收只说呢？只好收下了这个“礼物”。
虽然只是一个半成品，但是我的手可以把它变成一个精美的礼品??折纸。我看着老师满桌子的东西，决定折一个盒子送给老师于是，我便一步一步地、小心的折，终于把白纸变成了一个漂亮的小盒子！一张不起眼的白纸就被我“改造”成了一个礼物。
通过这次活动，我明白了：礼物不在于贵贱，在于收与送礼人之间的情谊。
礼物作文 篇5
我已经11岁了，收到的礼物自然是五花八门，不计其数，有模型、书、糖果。。。。。。但最令我印象深刻的还是爸爸送给我的礼物了。
那天是我的生日，爸爸神秘地对我说：“走，我们去河边钓鱼，我送你一份特别的礼物。”来到河边，我学着爸爸的样子，兴致勃勃地抛出鱼线，坐在沙地上。难道爸爸的.礼物藏在河里，会像鱼儿一样上钩？我又期待又好奇，静静地等候礼物上钩。
转眼间，太阳就升到了最高点，刺眼的阳光照耀着大地，知了大概也嫌天气热，不停地像太阳公公发出抗议。我不断用手擦着额头上的汗，又看看纹丝不动的鱼线和水面，十分着急，不停地问：“爸爸，爸爸，这礼物到底是什么呀？”可爸爸呢，他只是轻轻地说了一句：“别着急，耐心点！”说完，他悠闲地握着鱼竿，好像一点儿不在乎似的。又过了一阵子，我依然一无所获，失落的情绪一点一点儿蔓延开来。爸爸不会是骗我的吧？也许这条河里并没有礼物，也许爸爸根本没有为我准备礼物，也许。。。。。。爸爸似乎看透了我的心思，轻轻地放下鱼竿，走到我跟前，还是说了那句话：“孩子，别着急，耐心点。‘有志者，事竟成！’只要有坚定的信念和足够的耐心，就一定能成功，这就是我要送给你的礼物。”说完，他便头也不回地走了。
我怔住了，望着爸爸高大的背影，似乎明白了他的话，便抹抹湿润的眼眶，重新拿起鱼竿钓鱼。在河边徘徊的蜻蜓，我没有看到；淡淡的花香，我没有闻到，我只是在专心致志地钓鱼。不知过了多少时间，太阳渐渐下山了，波光粼粼的河面还是那样平静。我几乎已经认定自己不会钓到鱼了。“扑通！扑通！”咦？是什么东西啊？原来是鱼！我像发现了美洲新大陆似的兴奋不已，连忙拽紧鱼竿，只见一条大鲤鱼跃出水面，我赶紧把它放进水桶里。激动的甘泉顿时灌溉了我全身，我体会到了一种久违的快乐。
爸爸，我知道了，你要送给我的礼物就是耐心和坚定背后的快乐。
礼物作文 篇6
今天是我的生日，早上一起来，妈妈就对我说：“儿子，今天是你的生日，我们一定要过的开心，好吗？”听到这句话，我只是点一点头然后走开了。我的生日，一般都是吃一块生日蛋糕和一碗长寿面度过的，其他就没什么好玩的了。
可这次生日还真得比较特殊，妈妈送了我一个玩偶。这个玩偶还真特殊，是火影忍者火之回，木叶影村宇智波·鼬的手办，可漂亮了，眼睛上是手钩余轮眼，身上缠绕着乌鸦，他的衣服更说得上是华丽，这可是“晓”组织的衣服啊！我曾经多次叫妈妈在网上给我买一件，可她就是不买。她对我说：“这种衣服不好，穿着热得很，而且现在是夏天，谁还在买这种破衣服穿。”现在是我的生日，也正好是冬天，天气寒冷。虽然我没要对妈妈要这件衣服，但我还是有些踟躇，心中仿佛有两个人，一个人说：“现在一定要掌握好时机，否则又要等十二个月你才能要到这件衣服。”另一个人说：“别听他的，他只是想要你从别人那里索取。在说，你在妈妈生日时又送过什么东西呢？”这个人的`话把我点醒了。他只说一段话，在我的心里就像是天使一样，而那个魔鬼，被我内心的光明杀死了。下午，趁着客人没来，我将妈妈送给我的宇智波·鼬玩偶还给了妈妈，妈妈问我：“为什么不要呢？”我告诉妈妈：“那么珍贵的礼物，怎么能是我要的呢？”妈妈说：“你现在不要，以后就没有了哦！”“放心吧！”我说，“我以后再也不会要了！”妈妈听到我的话，开心的笑了。
下午，我发现我的抽屉里有一个手办，那不就是我早上还给妈妈的吗？我默默地看着手办，这不仅是妈妈的心意，更是妈妈对我无私的爱！在我心里，这就是最棒的生日礼物！
礼物作文 篇7
今天有个神秘的人来给我们发礼物，就是黎力老师。他在我们上课的时候，偷偷的进来了，他进来后装做圣诞老人的声音说：孩子们，圣诞节快乐！他抱着大大的箱子，穿着大大的袍子，袍子上系着黑腰带，头上戴着圣诞帽，脸上贴着白胡子，和白眉毛，脚上穿着大靴子。
他的旁边有张校长，还有其他的老师们，他们把礼物放在了讲台上，告诉张老师哪个小朋友表现好就发给哪个小朋友，然后就去给其他班发礼物了。张老师说：现在先不发，因为张老师怕有小朋友嘴馋，偷偷吃巧克力豆。
我们齐声回答：张老师，我们不会偷吃的。张老师答应了我们，现在就发。我觉的`这就是平安夜。我放学的时间，看见圣诞老人黎力老师，满头大汗、脸上泛着油光、气喘吁吁，看起来很疲倦的样子。希望他在这个平安夜里，收到真正的圣诞老人的礼物。
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