学习的作文(优选)
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的学习的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学习的作文 篇1
经过最近一次的综合性学习活动,我对汉字有了更深的了解和认识,并且更加热爱我们的汉字文化了。他们像一个个调皮的小精灵,在纸上欢乐地玩耍、嬉戏;像一条清澈见底的小溪,在山涧中“哗哗”地流淌着、奔跑着,用那动听的泉水声滋润着你我的耳朵。
真的,它们可不是僵硬的符号,而是一个个富有独特个性的小精灵。“明亮”两个字,让你感受到光明和温暖;“黑暗”二字一出现,似乎让人感觉掉进了无边的`深渊;“轻”字能让人感觉飘飘欲仙;“重”字却让人感觉一直往下坠;“实”字让人联想到一座厚重的城墙;“虚”字让人浮想起彩色的泡泡;“哭”字一看就像一个人在嚎啕大哭;“笑”字一看则像是开怀大笑。当你写下“伟大”这个词时,不禁肃然起敬,并为祖先的创造力而赞叹不已。
汉字产生于四千多年前,从古至今经历了如下的演变过程:甲骨文→金文→小篆→大篆→隶书→楷书→行书。其中,甲骨文、金文可谓“刻骨铭心”,隶书、篆书则是“古色古香”,行书流畅,楷书端庄,狂草奔放、凤舞龙翔……看着这些字体,我情不自禁地想起了王羲之、王献之、米芾等大书法家来,他们的字写得多么漂亮啊!
汉字是我们中华民族的结晶。如今汉字文化的接力棒已传到了我们手中,我们要继续发扬光大,把这些具有独特风韵的汉字传承下去。
学习的作文 篇2
英语学习作为一门语言类的学科,在学习过程中必然存在许多困惑与不解,与此同时,从英语作为一门专业性的课程这一点来看,英语专业的莘莘学子们自然而然也会遇到一系列凶猛的拦路虎,尤其是对于像我这样基础薄弱的学生来说,英语简直就一块硬到不能再硬的大骨头,我们除了用努力与拼搏铺出一条康庄大道来之外,还需要利用坚定的毅力,永不服输,永不言弃的信念来造就一个专属于自己的英语前景。总而言之,英语学习是一个任重道远的过程,而在这个过程中必然会会充满汗水与泪水,交织着痛苦与辛酸。接下来我就根据自己在英语学习中的实际情况以及自己在英语学习上的不足之处,给大家介绍五个可行性强,可塑性强且实用好用的英语学习方法。
常言道"兴趣是最好的老师",学习英语也好,学习其他技能也罢,我们首先要做的就是努力培养自己对英语的兴趣。对相对而言比较枯燥的英语学习来说,一旦没有兴趣,那就不会有持续的干劲和动力,那英语学习也将很难坚持下去。反之,一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣,那么我们就会带着强烈的欲望去读英语,听英语,说英语,写英语,也会积极主动地去找老师与同学去练英语,会找一切可以提高我们英语的机会去提高我们自己的英语水平。所以说"兴趣"对学好英语有举足轻重的作用。
从简单到复杂,从基本到精通,任何语言的学习都必须经历一个循序渐进的过程。听说读写都要从零开始,我们必须一步一个脚印,从基本功做起,常言道,师傅领进门,修行在个人,我们不能一味依赖老师,相反,我们要通过自己的努力,从简单的开始,从基本的入门,从而进一步产生兴趣,从始至终地把事情进行下去。总而言之,我们在英语学习探索与学习中一定要遵守循序渐进的规则,切记一口吃不成一个胖子,我们一定要下足功夫,这样才能有所成。学会容易的东西,并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。
语言学习最看重的就是积累,最基本的就在于量,总之,看的越多越好,听的越多越通,读的愈多愈好,写的更多更精。当然英语学习只有泛读与泛听是远远不够的,我们最好要精读、精听、精说,正所谓没有量的变化,就不会有质的飞跃,我们一定要有足够的单词储备,足够多的听力锻炼,足够多的写作训练,这样持之以恒下去,我们才能真正有所得。比如学习英语阅读,如果没有读到足够多的数量,就无法熟练地阅读各种英语素材。同理而言,若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影;如要要学习英语口语,那就尽量多说英文,多与人交流。学习英语不能太急于求成,金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的辉煌。只要我们达到了一定的量,到这时候我们在一步步把感觉上升到理念,将理念融入到自己的思维中,那么英语就能水到渠成,运用自如了。
重复是人记忆的最重要途径,重复会使我们把单词记得准确,也会让我们慢慢深刻理解英语的本质与内在规律。在英语学习过程中的任一项技能:阅读、听力、口语、写作,都必须在量的原则的基础上,再反复重复,这样才能把英语学得通透。在英语这慢慢学海之中,我们既要有数量的.积累,
学习学习,第一步自然就是要主动去学,然后就是要在学习过程中不断积累经验与教训,总结出一套适合自己的学习方法。教育家赫伯格·乔伊曾说过:“21世纪的文盲,不再是目不识丁的人,而是不会学习的人。”这说明了学习方法的重要性。我们要知道,学习方法是贯穿学习始终的,只要掌握了好的学习方法,就等于掌握了开启知识宝库的钥匙,就能更好的实现自己的理想,走上成功之路。英语学习确实是一个条满布荆棘的道路,我们一定要有恒心,有决心,有毅力,当然,我也希望自己这些血与泪的教训能对英语学习者起到一定作用。
学习的作文 篇3
当我们从刚落地时的嚎啕大哭,牙牙学语,一直长成现在的模样,我们一直都在做的一件事就是学习。
学习带给我自信
在晴朗的一天,我蹦蹦跳跳地来到了学校,其实我是有目的性的,我准备讲一道具有难度的题,当一回小老师。“这道题谁来讲?”数学课代表来到我面前说:“你讲吗?”我已经做好了万全之策,只欠东风了。我毫不犹豫的像兔子似的蹿到了台上,拿起粉笔开始画图。在我画得入神的时候,听到了同学们的窃窃私语:“画的那么丑,还好意思上去讲。”我也听到了同学们的嘲笑。但他们的种种不满并没有打败了我,我便尽最大的努力去给同学们讲。让他们理清思路,最后他们也理解了这道题,同学们与老师用热烈的掌声,给予我最大的鼓励。
学习带给我幸福
在一次期中考试中,我取得了优异的成绩,老师便说:“谁取得了巨大的进步,让家长为你们准备一份礼物下次班会送给你们。”我与妈妈说了说。妈妈便像林嫂似的唠唠叨叨没完“诶呀!给你准备什么呀,诶呀,你要什么呀?”。我便说“你给我准备什么,我就要什么”。在班会上,老师说“李沈昭的礼物”,我便兴奋的拿到了礼物。同学们下课都来到我的身边说“打开书包吧!”我怀着激动的心打开包装。哇!是一个最流行的书包,里面还有一个小礼物,是一个又可爱又精致的耳暖,同学们看了都羡慕不已,激动的说“好好看呀”。当时我收获的是同学的羡慕,当然感受最深的.还是妈妈给予的幸福。
学习使我充实
在一个辅导班中,老师讲了一道具有难度的题,我听了两遍都没有听懂,于是老师说自己先消化消化吧,这时老师走到我的身边,用和蔼的声音说,“我教教你吧,”我摇摇头,自己思考,于是老师便离开了。当“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”时,我又去问老师,老师给我耐心的讲了讲,结合老师的讲解和自己的分析,我听懂了这道题,感受到学习的充实,我还有什么理由不学习呢?
在学习中握手获到了自信,幸福,充实,生活中何尝不是如此,有酸甜苦辣。我们每个人都要好好学习,在学习中成长,在学习中收获快乐,当一位人生赢家。
学习的作文 篇4
“你怎么又考这么低分,平时叫你怎么好好学习的?……”
期末考试成绩一下来,学校外面接孩子的家长,看见自己的孩子又考差了,又开始破口大骂了。孩子们的脸上顿时充满惭愧和失望。孩子们随着家长回到家,家长说:“你知道为什么要你平时好好学习吗?就是为了考试考得比别人更好,还有你以后的生活!你懂吗?”“我又不是故意考差的,这次是因为……”孩子吞吐了。“别为自己的失败找理由,你就是没有好好学习,才导致考试考差的!”
难道,学习真的是为了考试考得比别人好和以后过得好吗?
在我家附近,有一位18岁的哥哥,他的.学习成绩非常好,每次在级排名都是前20,可他整天都是闷闷不乐的。有一天,我去问他:“为什么你学习成绩这么好,爸爸妈妈也很开心,怎么每次领了成绩回来都没看到你很开心的样子?”“唉,我虽然成绩这么好,可我却没发现我学到了什么?”他郁闷地说。“你学到了很多知识啊!”我说。他想了想,说:“但学了这些我觉得那好似只是为了应付考试而已,一考完就忘干净了。”我无语地走回了家去……
现在很多的中学生都是这样,平时不好好学习,在考试前拼命地背提纲,重点。这又能有什么用呢?这只是搏得老师的欢心罢了,让老师看到你在考试前这么努力地复习,但是考试过后就又什么都忘记得一干二净了。只为了那次考试考得好一点,但是,这又能有什么用呢?了老师就认为你学到的东西很多,但,事实却大大不同。我认为,也许另一些人学得可能比他们还多,即使他们的成绩不是很好。他们每天都认真听课,学会了每一天老师教的内容,但是他们在考前却没复习得这么周到,导致成绩和那些考前拼命背的不相差多少,可是他们学会了这些东西,什么时候都可以用上。而那些“抱佛脚”的同学们,在以后钥匙碰到这些学过的内容,他们不也还是不会?
其实,学习不仅仅是为了成绩,是为了充足自己的知识库,成绩只是一个表面,重要的还是看你在学习过程中学到了什么,懂得了什么。而有些人说,学习是为了以后过得更好,赚的钱,人们被金钱迷惑了双眼,而你们有没有想过,赚了如此多的钱,却发现自己的知识库是空空的,这,你会快乐吗?
学习,是为了在自己有生之年能够学到的东西,也是为了自己的生存。
学习的作文 篇5
我学习,我快乐,我幸福。
孔子曰:“学而时习之,不亦说乎。”孔子的这就话是告诉我们同学学习是一件非常重要的事。但是一部分学生都是对学习产生了一种厌倦感。在他们看来学习是枯燥乏味痛苦的。但是我觉得学习是一件非常快乐的事情。因为你在学习时解决一道难题你会觉得快乐,但你与同学讨论研究一个问题你也会感到快乐。
古人语:“学海无涯苦作舟。”这时很有道理的。因为它告诉我们只有在书海中勤奋的.人,才是真找到成功之路的人。学海没有边,只有勤奋作舟才能彼岸。虽然学习是一件繁重的劳动,是以什么心态来学习面对一本文学书,有些同学就很厌倦,心不在焉,面对一张考卷,有一些同学就感到很痛苦,烦恼的。我们学习总有许多困难,只要我们抱着一种自信坚持不懈,追求上进的心态去战胜它。就像海浪前不后继,锲而不舍的翻滚着。你将感受的成功的滋味,无比快乐于自豪,让大家和我一起享受在学习中的快乐吧!
一次数学小测,密密麻麻的题目眼花缭乱,看的都想晕。当我作题做完后,我会感到快乐。当我遇到难题是,我那专研的信心来了,信息的想,当我做出来是喜不自胜,就会感到幸福,就算我们学习不好也没关系,起码我有胆量 去做。得到幸福快乐。
同学们,来吧!让我们在学习中快乐起来,感受成功的滋味和幸福吧!让学习能快乐的陪伴我们度过美好的岁月。相信自己!我学习,我快乐,我幸福。
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