[优]黄河作文
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的黄河作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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黄河作文 篇1
黄河是我们的母亲河,是我国第二大河流,它发源于青藏高原的巴颜R拉山,最终流入渤海,黄河全长5464公里,流经九个省就像一句话说的“黄河是中华民族的摇篮”
这条奔流不息的河流,用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女,孕育出灿烂的华夏文明名,所以,我们都亲切的称她为“黄河母亲”。
赞颂黄河的诗句有很多,比如:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。”“黄河落天走东海,万里写入胸怀间。”“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。”“白日依山尽,黄河入海流”还有关于黄河的词语“河清海晏”、“泾渭分明”、“中流砥柱”还有关于黄河的神话,“鲤鱼跳龙门”、“大禹治水”“姜太公钓鱼”这说明了黄河的精神——伟大而又坚强。
我心目中的.黄河是非常雄伟壮观的,那黄河水源源不断,波涛汹涌,那水跟我们的皮肤一样都是黄色的,那水没有被污染,人们都从黄河水里提取出干净的水来喝。
可是现在,黄河里的泥沙越来越多。据统计,黄河下游每年输沙量为16亿吨,平均含沙量约为每立方米36千克,还有以前黄河水断流过,而且还是300多次,有的地方河床已经干枯了,天地里没有水灌溉,庄家都死了,还有黄河的水资源被污染了很多,甚至能称得上是“毒液”,这些都是因为人们的滥砍滥伐,不节约水资源而造成的。
所以,我们要节约水源,保护森林,保护我们的母亲河,使我们的母亲河重新振作起来,还能变成以前那样“健康”,恢复它的雄伟气势。
黄河作文 篇2
暑假里,我体验了中华民族的灵魂—黄河魂。
还没来到黄河岸边,就听见了黄河的咆哮声。可谓是“没见其“河”,先闻其声”,啊!那声似万马奔腾,巨龙咆哮,又如雷声阵阵,鼓声不断,去过大海的我敢肯定,大海的声音都没有这样响亮!
终于来到了黄河边上,瞧!黄河的波浪就像云朵一样,变化万端。有的似群龙戏水,那像龙鳞般的浪儿就可以证明;有的冲出了像喷泉一样的水柱;还有的像野兽张着大口一口一口地吞噬着岩石。
我因心急赶忙去中间的小岛去看壶口瀑布。我脚还没在泥坑中站稳,一缕黄河水缓缓地从我脚下滑过。我定神一瞧,只见几道浪接二连三地扑上了岸。呵!即使再高的岸,再坚固的围栏,也挡不住黄河前进的灵魂,这时,我想起了中华魂。是啊!五千年以来,中国遇到的所有困难就像那高高的岸与坚固的围栏,可我们从未放弃过,难怪人们会说黄河魂就是中华魂!
随着涌动的人群,我终于来到了黄河之魂—壶口瀑布,只听它吼着,吼着中华民族几千年发出的.呐喊,我不禁地学着黄河发出呐喊,可我的声音即使再高,还是被它的声音给压下去了,接着我仔细观赏了壶口瀑布,它虽没有庐山瀑布那么长,也没其它瀑布那么清透。可是它的气势却比任何一个瀑布都要庞大。此时,我不由自主地感叹着瀑布的宏伟。
看了黄河魂,我思绪万千。
黄河作文 篇3
今天我们一家人和张一博、孙老师一家人一起去黄河玩。
到了黄河,我就和张一博爬上了金牛。然后,爸爸就领着我和张一博下去摸水了,我感觉水一点也不凉,很暖和。过了一会儿,我和张一博跟在爸爸的后面去西边了。黄河的水真大,浑浑的,还有旋涡呢!我们的.后面是一座墙,我和张一博玩起了游戏,目标是拿到上面的木棒。我先爬,爬了四步就把木棒拿了下来。我们上来后又去闸口玩了。
今天的黄河游玩真高兴!
黄河作文 篇4
我的家乡在陕西西安,那里的名胜古迹可多呢,有兵马俑.有大雁塔,还有我最喜欢的黄河壶口瀑布。
它是以壶口瀑布为主体的峡谷景区,北至小河口,南至仕望河口。 夏秋季节,黄土高原暴雨频繁,黄河水势猛涨,瀑布宽达100多米,方圆数里,水汽遮天,气势磅礴,是游览观赏瀑布的.最好季节。冬季冰封雪冻,瀑布挂满冰棱,银装素裹,分外妖娆。春季冰雪解冻,冰棱崩落,犹如山崩地裂,声似炮轰雷鸣。
黄河壶口瀑布,号称“天下奇观”,是理想的旅游胜地。但因地处深山僻壤交通阻塞,车辆莫达,所以能来观赏者屈指可数。今日之壶口,展现出新颜,黄河大桥飞架,新辟亭阁栈道,登上安乐山,大川风光,田园景色,可尽收眼底,使人流连忘返。
黄河作文 篇5
我们是喝黄河水长大的,看着黄河母亲一天天的苍老,瘦削,我们心如刀绞,黄河母亲天天忍受着人类对她的折磨,喝着人类排放的污水,吃着人类的生活垃圾,却仍然为人类灌溉农田,滋润万物。
我心中的黄河是凄惨的、不幸的',我相信,黄河一定能恢复她往日的英姿,再次成为我们民民族的骄傲。
黄河是中华民族的摇篮,这条奔腾不息的河流,用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的华夏文明。我心中的黄河是气势磅礴的。“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”滚滚黄水,九曲回荡,一路奔涌,在晋陕峡谷骤然收束,水面由浩瀚的400米,转眼间缩为50米,落差30米的夹岸深沟,疾流直下,涛走云飞。势如巨湖,倒悬倾注,一泻千里。我心中的黄河伟大而坚强。他象征着无数华夏英雄儿女,在恶势力下从不低头,为维护民族而作出贡献和奋斗。它在养育与保护中华民族的同时,还激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,以英勇的气概和坚强的决心保卫祖国。我们应以黄河为榜样,像它一样伟大坚强,像它一样伟大坚强!
我心中的黄河是危机重重的。自古以来,黄河在为人类作出贡献的同时,也给人们带来灾难。它已不知多少次给黄河流域一代的居民带来洪灾。现在人类对生态环境的破坏,黄河将会变成什么样子呢?还会给人类带来怎样的灾难呢?这使我忧心重重。
总之,我心目中的黄河是美丽的、无私的、神奇的……我希望黄河能够走出世界,让全世界的人都认识它,让它成为我们祖国的象征;我希望更多人学习黄河的伟大品质,并发扬光大;我更希望人类能改善黄河一带的生态环境,让黄河能够保持波涛滚滚的模样,继续为中华民族作出贡献。
黄河作文 篇6
今天,我又一次成功地横渡过了黄河。
下午我上完数学课,妈妈问我:“小粒儿,今天横渡黄河,你游吗?”我欣然答应:“游!”现在的天气太热了,游游泳是一件非常舒服的事,而且是在黄河里游,感觉更是不一样。我们来到黄河岸边,这个地方叫做渡口。渡口离对岸的距离大概有五六百米,比上次游得河道要窄许多。
我们换好了衣服,我已经跃跃欲试,准备下水。今天黄河的浪并不大,顶多也只有二三十厘米,所以安全方面应该没问题。我小心翼翼的从斜坡上滑下来,滑到河里。河水有些冰凉,但还没有到非常凉的.那种程度。好久没游了,我在水里扑腾了两下,先熟悉熟悉动作。这次横渡可比上次顺利多了,我甚至连一口水都没呛。而且,还有小段叔叔在旁边陪我,我心里不是一般的踏实。我在黄河里尽情地游着,身体好像跟黄河融为一体,轻松自如。
上了岸,我觉得并不是很疲惫,还稍微有一种轻松舒畅的感觉,这种感觉是在游泳池感觉不到的。
横渡黄河一定要注意安全,所以,我想不是太会水的博友千万不能游黄河哟!
黄河作文 篇7
“大漠孤烟直,长河落日圆”,对着滚滚逝去的江水,诗人只能发出如此感叹了吧!一条奔腾的黄河,从古至今,多少英雄在你的面前都被折服。
从商周的牧野之战到三分天下时的官渡之战,无论是周武王还是曹孟德,都在黄河身旁演义着一幅幅惊心动魄的画面。历史的辉煌,足以让黄河在其他民族面前昂首挺胸。惊涛澎湃,似是在怒吼;溅起的浪花拍打着岸边的岩石,诉说着自己伟大的.功绩,展示着自己磅礴的气魄。人说黄河乃是中华民族的摇篮,这真不过份,毕竟,煮饭喝水怎离得了它呢?连姜太公都在如此壮丽的景色下垂钓呢!黄河,太多的褒奖凝成一个字:状!有古即有今兮。怀着满腔的热情去查看黄河的资料,谁料出现在我眼前的图片竟是污浊成河,鱼虾尸体躺在河岸上,腐烂的尸体陷在泥潭里。面对如此“摇篮”,令我实在无法联想到“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”的场面。一条长5664公里,79.6万平方公里的黄河竟然在1997年有700公里断流!多么令人难以相信的数字,几千年的中国文化难道要随河一起去了吗?孺子学不是提倡德吗?中华民族的德到哪里去了?!民族的灵魂难道也如那污浊水一般肮脏不堪入目吗?黄河,我深深的为你感到悲,为人类感到悲。民族的精神及你的辉煌似是从此消失,黄河,悲!
悲也好,壮也罢,总之是悲壮。黄河,你的灵魂也是悲壮的吧!正如你所剩无几点滔滔江水。
那些至今还向黄河丢垃圾的人,你们要知道,你们是在一步步向地狱走去啊!你们丢下去的,不是垃圾,而是自己的灵魂啊!
悲壮兮!黄河……
黄河作文 篇8
黄河是中华民族生存的摇篮,黄河,是中华儿女的母亲河,它像一位慈爱的母亲,哺育了亿万中华儿女。
自古以来,黄河都是我们类以生存摇篮,隋朝应锡的千古名句“浩浩长河水,九折东北流。”而且全国七大古都中其中四座都坐落于黄河流域。啊!黄河,我的母亲河!我爱你!
时间一晃,千百年已成为过去,昔日那河清海晏的黄河已成为了回忆,今日的黄河是什么样的呢?我从资料中了解到,今天的黄河鱼虾早已绝迹,而且水浑浊不清,臭味难闻!
啊!黄河,还是我们的母亲河吗?在我心中,黄河是完美的,它清澈见底,河底鱼虾不计其数,两岸绿树成阴,花儿四季不绝,它惊淘澎湃,涌向黄海,过流之处,无不给两岸人民带来无尽的福音,啊!黄河,在我心中,你是多么的神圣,四周有青山相饶,岸上的工厂在有节制的排放几经处理的废水,发电站有效的`利用黄河之水发电,旅游业也注重保护环境,让黄河更好的造福于人类,这样经济发展,商业繁荣,黄河,你是多么的美丽丰饶!
而如今,黄河依旧是那么的桀骜不循,让我们用满怀的爱心和幸福缨络,为母亲编制绿衣,让我心中的黄河成为现实.
啊!母亲河,我心中的黄河,我期待着你重现昔日的光彩!
黄河作文 篇9
作为炎黄子孙,龙的传人,在我们心中,“祖国”不是一个普通的名词。这个单元的课文,都是表现爱国主题的文学作品。一样的感情,不一样的表达,都富有动人心弦的力量。《黄河颂》这首诗以歌颂的形式,写出了黄河的伟大形象。它以其粗犷、勇敢、坚强的风骨;纯朴、踏实、热情而真挚的风度;博大的'胸襟、奋进的精神造就了中华民族的性格,黄河就是中华民族的魂。这篇感情强烈的诗歌是本单元的导读课文。为了激起同学的爱国激情,以及自渎后面的篇章,我精心设计了一个开放的,生动的,有力度的教案。
整个教学过程分为四大步骤:一、话说黄河历史;二、吟读黄河颂歌;三、探究黄河精神;四、咏唱黄河歌曲。
教学中以学生为主体,大胆地进行自主
合作
探究性学习方式,交流充分,手法多样。觉得每个步骤都明晰合理。
“话说黄河历史”拓展了学生的视野,激发了学生的情感,给课文教学铺垫了一个厚实的背景。
“吟读黄河颂歌”将学生引入课文情感的波涛,从中感受体味诗中澎湃激昂的颂扬赞美之情。
“探究黄河精神”既是文学的,又是理性的,既是语言的,又是人文的。
“咏唱黄河歌曲”是活动形式的变换,也是对课首的呼应,同时让全课的教学余味犹存。
总之,这篇课文教学全程思路开阔,布局合理,我感受很深,效果令人满意。
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