生命的作文集合（4篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的生命的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生命的作文 篇1
一缕银光映出婆娑的树影，树影下的一朵枯的花儿熠熠生辉。捧起花儿，一些记忆随风一起在空中飘舞。
坐在热闹非凡的食堂里，心无杂念地吃着各自的饭，偶尔讲个笑话开心开心。有时，我总是认为天空好憔悴好无奈，可次日却又分外明亮、豁然开朗。我还小，并不懂得什么是赚钱，什么是付出。在我眼里，所谓的付出也不过是得到物质上的资助罢了。反正闲着也是闲着，眼睛爱漫无目的地看。“哇！那边那个帅哥好帅啊！”咱们爱随便说说。可我又把目光放在了近在咫尺的一个干瘦的老头子身上，穿着背心、蓝短裤。黝黑的皮肤在阳光下更显得刺眼，一双锐利的眼睛时不时为我们所浪费的粮食倍感可惜，我突然意识到劳动的辛苦，是这个人给了我对粮食新的认识吗？一个农民伟大的代表，而我们面对着这一桶桶剩饭剩菜顿时显得无地自容。对面来了一位漂亮活泼的女孩子，她的外貌令我赏心悦目，我想所谓的“视觉上的享受”就是如此吧。而那个干瘦的掏米头子却令我心烦意乱、忐忑不安。正当我认为如此时，一副令人怀念的图片使我改变了人生的视线……
美丽女孩跑到剩饭桶边，将剩饭使劲地乱撒，菜汤就如星点般乱扫射，撒得老头子满脸都是。老头子不吭声仍是在忙着。又过来一位男同学，奋力地倒饭，没想到竟将饭碗也投入其中。男同学气坏了，没好气地对老头子说：“老头子，帮我捞饭碗。快点！我来不及了！”老头子将粗糙的大手在剩饭桶里捞了好一阵，好不容易捞上来竟得不到一声“谢谢”，却听见男同学朝着饭碗说：“好恶心啊！”在他们眼里老头子的动作显得十分恶心、蠢笨，而在我眼里他的`大手显得多么地伟大。
难道是那菜汤激起我的愤怒，大手博得我对老头子的欣赏与同情吗？我尽量地吃完饭，当我经过那边，经过老头子身边时顿时感到香气扑鼻、沁人心脾。我不禁地朝他说：“老爷爷，你辛苦了！”他苍老的面容上挤出灿烂的笑脸，激动地点点头。而我又认为漂亮女孩是多么“丑陋”，苍老的老人是多么“高尚。”看一看饭桶我又一次无地自容。
花竟是沧桑的“岁月”，他在世界的一个小角落，并不生活在我们的眼球里，只有阳光没有冷落他。问世间情为何物？像他这样的花儿有多少？
工人昼夜不分地工作，清扫工在天畔的粉色下扫着扫着，农民在无情的骄阳下被灼烤着，白衣天使在没有硝烟的战场上与死神搏斗……这一切切仅仅只是个未知数，我们何时尊重过了呢？我想那个几率随时可能降低为零。人民、社会、世界啊！重起目光，让他们在我们的视线里活得伟大、光荣！
捧着花儿，顿时显得艳丽十足。优良的品行，是对生命的尊重！
生命的作文 篇2
政治上讲：商品具有价值和使用价值，有价值一定有使用价值，有使用价值却不一定有价值。正如人有利用价值并不等同于人的生命有价值。浣碧认为“利用价值”使人活下去，但生命有价值才能让人活得自在舒心。
利用价值是证明自身价值的一种方式，但却太过现实冷漠。当一个人眼中的人都等同于价值符号时，人性便被物质和利益判处无期徒刑。后宫女子利用一切争取皇后至尊宝座，其残烈不下于千军万马战场厮杀，最后赢家踏着鲜血所得最终也只是一个空虚的名号，一顶冷冰的冠冕，生命中的温暖皆消散无形，只有在清寂的`华光下独赏寂寞，未尝不是一种可悲。
利用的最后终究是砭人肌肤的寂寞，我们应该致力于提升自己增加生命的价值，而非着眼于他人身上的利益成事。
生命的价值是劳动和奉献中创造的。一个人的价值取决于他对社会的贡献。当代雷锋郭明义几十年无偿献血，资助上百个孩子上学，自己却生活拮据，他算不上是个有利用价值的人，却赢得十四亿人民的尊重和感动，他的价值在帮助别人、奉献社会中体现得淋漓尽致。山区里的支教老师，接过坠婴的平凡母亲……他们的生活没有相互利用，却因奉献而使生命具有真正的价值。
二十世纪初就有一些后现代的哲学家们认为：“当物质与利益的追求达到顶峰，便是人类本能时代的回归。”人性中的本真和温暖才是人生价值的出发点和立足点。我们应该充分发挥主观能动性，发扬奋斗精神，在砥砺自我中走向成功，实现真正的人生价值。
郭靖和杨康就是一对鲜明的例子。杨康一开始基础优于郭靖，可成天总想着利用别人实现自己的价值，先拜师梅超风，又师从欧阳锋，几次暗害郭靖，最终丧命己手。而郭靖求仁得仁，不断砥砺自我，终成一代侠之大者。有时候，利用别人反是“机关算尽太聪明，误了卿卿性命”，而一心追求人性的本真，简单地通过自我努力才能获得成功。
人生真正的价值，不在于利用，而在于自己努力走向成功。
生命的作文 篇3
一课讲述了欧阳海在千钧一发的时候奋不顾身救列车而壮烈牺牲的事，赞颂了欧阳海壮丽的青春。本课叙述顺序清晰，但是要生活在物质丰富时代的娇娇儿去深入体会学习欧阳海舍死忘生的大无谓精神，是比较困难的。只有通过循序渐进，层层深入，引导学生了解生命，懂得生命，进而深切体会生命的价值，是本课文教学的要点、重点。
本课语言表现力很强，充满强烈的震撼感和感染力。教学中，在我的感情朗读指导下，同学们非常投入，朗读抑扬顿挫、有力，把课堂推向一个又一个高潮。
当我带领着同学们读到欧阳海箭步飞身，抢上路心，水淋淋的雨衣呼啦啦地飘起，他脸不变色，心不跳，拼出性命把战马腿离了轨道时，很多同学被欧阳海奋不顾身排险，把青春献给别人的崇高精神所感动了，并纷纷议论起来。我不失时机地问道：你们从欧阳海的举动中体会到什么？是不是被欧阳海的精神所感动，你们对他的所做有什么看法？
这时候，素有主见的文聪站起来了，说：老师，我也被欧阳海的精神所感动，但要我牺牲自己的生命，我做不到。
他的见解引起了大部分同学的反对，纷纷提出不同文聪的见解，其中唐家乐站起来发表他的见解：你太自私了，要不是这样做，那么全车的人就要死掉的'！对，一个人死总比全车人死好！智超也附和，文聪质问道：真的要你送上自己的命，你会吗？唐家乐说：死就死，能救活整车人，值！想不到平时调皮、喜欢欺负同学的他也有这份侠义，我趁机表扬了他，我又转过头来问文聪：你为什么不同意欧阳海舍生去救列车的行为呢？他理直气壮地答道：那我要死掉的，我才不干，我还有我的人生要过，还有理想要实现呢！旁边一位男同学笑着起哄，大家都笑作一团。润静也插话了：你以为是以前毛主席的年代吗？捡到一分钱都要交给警察常常叔叔，现在做出这样的事情准会被别人当作笑柄呢！时代又不同，我也不会做出赔自己的性命的傻事！
这该是我们出手的时候了，我清清嗓门，说：时代是不一样，那时候的人思想比较单纯，但他们每个人也有自己的父母、妻儿，也有自己的人生理想，可以选择的话，我相信他们谁也不愿意去死，但在那危急关头，不容你另有选择，况且从另一个层面看，整个班当中，就是欧阳海一个人站出来，这足以证明欧阳海的崇高之处！。
你一个人的性命固然重要，整列火车上的人呢！
生命的作文 篇4
这又是一场残忍的比赛，生命与时间的叫量。快得令人窒息。我们的脚步不能停下来。苍天将咆哮的洪水推向了舟曲百胜，又将生命与死亡定格在数米闷热的地下。
在淤泥掩埋的背后，有无数的人在落泪，也有无数的人此时此刻真正领悟到亲人在的时候，是多么幸福。当呆坐在电视前，目睹这一切时，人性的光茫灼化于心灵之间，又显得如此脆弱。一张图片移动在屏目上，一位母亲紧紧地抱着一个不满周岁的婴儿。心中释放出激动的泪水，泪光显得那么柔和。她那双眼睛紧紧地闭着，似乎不感相信眼前的儿子竟然活着。脸颊透露出兴喜。激动的神色，双手一把将儿子揽入怀中，紧紧地抱着，不肯脱手。将儿子的脸贴在自己的脸上，感受他的.漫度，是活下去的理由。这让我看到最真挚的母爱与依靠的背膀。亲人，是生者最有力的拐杖，是生者最坚固的脊柱，是生者最好的向导。感受彼此的情感，感受彼此的天伦之情。
一位老人，为了多看几眼儿女，多活两年，竟然坚持80小时，我不禁向那位老人肃敬，是信念让她在近乎绝望时，又一次燃烧起希望的火苗。我们不难想象在深夜里，有两只手正顽强的将头上方的泥土一点点的刨开。以至于鲜血迸出为止。这是生命的奇迹，是求生的本能。家人给予了她。这位年尽古稀老人的勇气，剥开兢刺。最终，她获救了。在忍受着孤独寒夜里，她不摇头，“活下去！”
生命本身就如此地可贵。在生命面前，一切都显得如此渺小。人性就如此卑微。有爱情，亲情，友情作，一切又显得如此渺小，人性就如同一条光明的河流，传递在灾区的大地上。
有一对父女，在被挖出时，使在场的每个人的心震憾。父亲包裹着两个女儿，勇敢地将头对着泥石流冲过来的方向。大女儿蜷缩在爸爸的怀中，却又将手把妹妹揽入自己的怀里。父亲，大女儿在危险时刻，拼命地抱住自己的亲人，想用自己柔弱的身躯挡过这个野兽。泥土将他们三人全部掩埋，蓬乱的头发歪在一边，父亲最后一口气已经用尽，想让女儿活着，却最终没有实现，三人静静地躺在淤泥中。平静得让人闻到了冷酷无情的死亡的气息。这是父爱的诠释，姐妹之情的诠释。他们逝去，却将生命的尊严彰显得如淋漓尽致。在场的官兵们忍住了，虽然说是男儿有泪不轻弹，但是当我们实实在在去领悟时，生命，人性再一次让我们落泪。在灾难面前，血浓于水的亲人之间，那种不离不弃，那种顽强不屈，那种无所畏惧，使生命之花显得那么美丽。
一名叫王伟的战士，在灾难发生的那一刻，正在值勤。事后，当他来到自己的住处观望时，毅然选择放弃，去寻找他深爱的妻子的踪迹。后来，记者问他时，他说，当他看见一匹山塌下来，覆盖了那片地方时，他心中就有底了。自己的妻子没有希望了。他选择去拯救那些有希望存活的人们。在抉择面前，他无右奈何。他不停地寻找生命迹象，不想停下来，他怕夜晚的降临，他害怕孤寂的岁月，他开始偷偷哭泣。他骂自己，打自己，怨自己……爱情在灾难中，显得如此神圣，虽然撕碎了，我们却看见了爱人彼此的痛苦。舍小家，为大家的精神还有好多。我们就让它环抱在舟曲县城，轻轻地，轻轻地……
当我们面对灾难，而一脸惶惑时，是否觉得背后的肇事者是我们人类。回首，舟曲县城本是一个充满生机的一个地方，而后来，由于时间的积攒，在一个夜晚，终于爆发了。水土流失导至汹涌的泥石流，如同一条蛟龙，迅速将这个县城淹没。以前的舟曲县城森林茂密，是一个天然的活氧吧。而今，更工业化，现代化却替代了它原始风貌。一切都在时间中开始。这就我们的报酬吗？后来，舟曲县人们缺少淡水，就开始从山上引，久而久之，山洪爆发了。
我们每个人都有责任。不仅仅是舟曲，还有龙池等多个地区正面临不同程度的自然破害。
我们还要等什么呢？一切都从一棵小树苗开始吧！环境的恶化是带给80后90后孩子的礼物吗？大人们如此疼爱小孩子，难道不能付诸于行动吗？当我暑假游玩，来到海南的一条公路上时，司机指着山尖的方向，说那里，正在建造一个七星级酒店，但是从那里取来的山石等于破坏了山上的植物。要恢复原貌要经历100年。100年之久，只为了一座豪华的宾馆。即使宾馆建成，又有什么意义呢？就像一个人死后有很多金币一样。
如果，我们想让更多的一命之花，绽放得更灿烂，如大人们果真疼爱小孩，那么就停下手中的武器吧！
让苍天之下的人们安居乐业。生命的衰竭就会少很多。爱就更有意义，更有价值……
【生命的作文】相关文章：
对生命的感悟的作文：生命，生命11-22
生命生命作文(精选)05-07
生命，生命抒情作文12-19
生命生命作文02-07
生命生命作文02-09
生命，生命作文12-19
生命作文 谈生命04-27
生命的艺术-有关生命的作文02-17
生命的意义-有关生命的作文02-17
生命生命作文[优选]05-02