爷爷作文600字

时间:2024-12-11 11:35:33 爷爷 我要投稿
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爷爷作文600字【精华9篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的爷爷作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

爷爷作文600字【精华9篇】

爷爷作文600字 篇1

  在我六岁的时候,爷爷就已经很老了。印象里,高高壮壮的爷爷总喜欢躺在后院的大藤椅上,摇着蒲扇,眯着眼睛,不说话。奶奶说,爷爷喜欢人多热闹,要我们有空多回去陪陪他。

  爷爷曾经是一名小学老师,所以他喜欢读书看报,也喜欢别人认真读书。每次回去看望爷爷,他总是满怀期待地说:“小乐啊,你要好好读书,将来才能考上自己喜欢的大学。”有时他会问问我最近的学习成绩,其它的时候,爷爷就自己坐在藤椅上,晃着晃着,看着爬满整面墙的.炮仗花。

  那几株开满整面墙的炮仗花是爷爷种的,我喜欢那花儿。亮橙色的花儿,一朵朵,一簇簇,一串串,如炸开的烟花,飞上墙头,挂满了整面墙。爷爷知道我喜欢炮仗花,经常摘一大筐的花等着我回去送给我,一大筐的橙色总能让我开心好一阵子。

  新年时候,爷爷给我的红包总是最大最多的。爸爸总跟爷爷说要活到我上大学的时候,等我参加工作赚钱回来孝敬爷爷。爷爷乐呵呵地说:“只要你考上了大学,这钱就给得值,也就是算是孝敬我了。”

  我读六年级的时候,爷爷真的很老了。后院的炮仗花也早已长得十分粗壮,枝叶茂盛浓密,花儿开得更多更艳了。爷爷要走了,离开这里,离开他最喜欢的炮仗花,离开他最疼爱的亲人。那天晚上,我们一家人急急忙忙地赶回去,看见爷爷躺在床上,已经说不出话了。凌晨的时候,爷爷走了,离开了我们,他刚好过完了他最后一个生日,炮仗花在枝头随风摇曳,似乎在诉说着什么……

  炮仗花开了又谢,谢了又开,三年过去了,现在的我是一个初三的学生了,每次回去看奶奶的时候都要看看那几棵炮仗花。奶奶也总是让我一定要好好读书。中考已经离我不远了,这是我即将迎来的人生中的第一场大考,我将走出爷爷期望的第一步,我会努力在中考取得一个好成绩的。

  那几株炮仗花依然开得灿烂,爷爷的期望我是不会忘记的,爷爷的期望一直都会在我的心里。

爷爷作文600字 篇2

  在我蹒跚学步的时候,我还记得,有双苍老的眼睛在身后小心翼翼地注视着我;在我打破碗碟不肯吃饭的时候,我还记得,有双饱含着叹息的眼睛在我身后看着我;在我一边大哭一边走进幼儿园的时候,我还记得,有双同样也泪汪汪的眼睛在看着我越走越远的身影;在我不乖被奶奶呵斥的时候,我还记得有双充满怜爱的.眼睛在旁边默默的注视着我……

  眼睛,——爷爷的。

  在我的记忆中,爷爷是个十分严厉的人,但严厉中又藏着对我的无限关爱。我知道爷爷的那双眼睛无时不刻不在看着我,他那双苍老的眼睛也无时无刻的在教导我,有一次,我看见地下有块漂亮的橡皮,我拾起来,带回了家,奶奶问我从哪里来的,我说是地上捡的,奶奶要我放回原地,我不肯,在与奶奶的争吵中无意间看见爷爷的眼睛,他皱着眉,双眼充满话语,我知道他想说什么,我一声不吭的走出了家门,手中紧紧握着那块漂亮的橡皮……

  眼睛,——爷爷的。

  爷爷知道我怕黑,要锻炼我的胆量,便要独自出门买东西。我怕,但是还是被奶奶推出家门,走在黑漆漆的路上,心中忐忑不安,在商店的玻璃上看见身后有一个熟悉的眼睛,不错,是他,从此,我不怕黑了。

  眼睛,——爷爷的。

  我还记得爷爷去世的那一天,我呆呆地站在医院病床旁,看着爷爷在白色的医院,在白色的房间,有着白色的天花板,白色的墙,盖着白色的被子,困难的呼吸着,在他真正停止呼吸着一刻,他给了我最后一个眼神,是希望,是对我的希望,他走了,不会再回来了!

  眼睛,——爷爷的。

  纪念,是由爱而生,而爱,是无处不在的!

爷爷作文600字 篇3

  国庆节回乡下看到爷爷在收稻谷,脑里回想起经常听爸爸说起爷爷那时的事,我对此有着很大的好奇心。我是幻想告诉我那时的世界背景是灰色的,就像是用那时的摄像机拍出来那时的'事一样。

  我认为那时的社会是贫穷的:“爷爷那时有鸡蛋吃就不错了”“爷爷那时有肉吃简直就是做梦”“你看你这米饭掉的爷爷那时掉了都捡起吃了”这是大人眼中的“那时”我也半信半疑。我现在也知道那时候中国都很贫穷,也不知道人们是怎么熬过来的。我认为那时是自由的、有趣的:你爷爷放学回来还要割牛草、鱼草,你现在条件这么好还不好好学习”.......可是在我眼里爷爷时代可真轻松!放学回来不要担心作业,不用担心考试考砸、不用担心回来被数落、我宁愿像爷爷那样。

  经过我的反思后才觉得那时是辛苦的:“哪怕太阳再毒辣也得插秧、种田”“这几亩地算什么,你爷爷一天都要种完,不种完怎么办?一家人都没东西吃”

  总之,爷爷那时酸、苦辣甜,有好有坏。

  要说起奶奶那就更凄惨了,10岁就要学做饭、洗衣服,几乎所有的家务全给包了,一样要种田,吃不饱穿不暖,在奶奶的唠叨声中,我都背下他们的遭遇!

  现在想起来我又多了一份同情和佩服他们生在那个战争后起死回生年代,才导致生活的艰难困苦,但是爷爷奶奶那一辈的人有韧性,再艰苦的环境都能为了理想而坚持不懈,风吹雨打都不怕,然而生在幸福、和平年代的我们反而变得脆弱不堪了,实在感到惭愧......

  试问,我有什么理由不努力学习呢?不珍惜这美好的一切呢?

爷爷作文600字 篇4

  我清楚地记得,每当爷爷来我家时,总是带上一些我爱吃的零食,又买了些漂亮的衣裙送给我。有一次,我和邻居的小伙伴在家门口捏泥巴人,突然有一双大手摸了摸我的头,我抬起头一看,是爷爷。爷爷对我微微一笑,俯下身子问:“好玩吗?”我点了点头,说:“嗯,好玩。”爷爷对我笑着点点头。一会儿,邻居家的小伙伴回家了,爷爷走过来问我:“晴晴喜欢吃糖葫芦吗?”我点了点头,“晴晴,注意看,爷爷马上变出一串糖葫芦给你。”爷爷说话时显得特别神秘。“变。”“呀!”一串亮晶晶的糖葫芦真的从爷爷的口袋给变出来了,我高兴得直拍手,刚想伸手去拿,没想到爷爷故意把手里的糖葫芦举得高高的`,任我跳得再高也拿不到。我生气了,翘起了小嘴,爷爷不慌不忙地俯下身子,说:“吃东西时,必须先洗手,不然虫虫会到肚子里去,知道了吗?”我又点了点头,洗完小手,爷爷才把糖葫芦给我,咬一口,又酸又甜,那股甜劲一直甜到我心里。望着我,爷爷把我抱起来,用那不到一厘米长的胡子在我脸上扎一扎,真有点痒痒的呢!

  可现在,我见不到爷爷的影子;看不到那亲切而又温和的声音了;吃不到那可口零食了;穿不到那花花绿绿的衣裙了;感觉不到那用胡子扎手的滋味了……

  爷爷,您真坏,您亲口对我说的,您要亲眼看我考上大学,等您病好了以后,您就带我去桂林看那里的山山水水,可您却却悄悄地离我而去,没来得及看我考上大学,带我去看桂林的山水,您真不守信用……

  风凄凄的,泪蒙蒙的,20xx年3月7日这一天又一个灵魄到上帝那儿报到了,而他就是我的爷爷,一个永远活在我心里的爷爷。

爷爷作文600字 篇5

  1950年,我的爷爷出生在滨海县。爷爷属虎,太奶奶说,爷爷是饿虎下山觅食来了。

  1965年爷爷初中毕业,响应国家号召,去农村插队当了知青。随着爷爷社会阅历的丰富,他转行做了一年教师,为国家培育栋梁之材。由于不满足现状想出去看看,爷爷又去部队服兵役5年,接着,爷爷转业去了邮政局,这一干,就是34年。

  1976年,刚进邮政局的爷爷,不过是一个小小的员工。

  有一天晚上,轮到爷爷值班,可那天偏偏遇上了雷暴雨。据妈妈回忆,那天的雨一直没到脚踝,雷声震耳欲聋,连闪电都是阴沉沉的'紫色,十分吓人。爷爷本想放弃,可转念一想:万一闪电劈坏通信电缆怎么办?全县人的电话岂不都报废了?爷爷当即麻利地套上雨衣挽起裤腿,蹚着及踝深的积水就毅然冲进了雨幕中。

  后来,爷爷又接到一项任务:将全县电话号码从四位升至六位。前期需要充足的准备,花费大量时间、人力踏踏实实一丝不苟才能升级成功。这项工作还必须得在凌晨进行。整整一个晚上不眠不休,未出半点差池,第二天,号码已悄然升级完毕。

  靠着这份一丝不苟的精神和这份责任心,爷爷兢兢业业干了20年,一步一个脚印坐到了第一把交椅——邮政局局长的位子上。又过了14年,他才恋恋不舍退休回家。即使在家,他也不闲着,烧饭扫地忙得不亦乐乎。我劝他歇歇别累着,他却笑呵呵推辞道:“我要继续发挥余热,帮你们分担点家务活。”

  有时,曾做过数学老师的爷爷也会帮我辅导数学作业。“学习,不得有半点差池,半点马虎,要脚踏实地去做。”这是他常常挂在嘴边的话。

  爷爷的责任心,过了这么多年还是一点没变。我想,这些闪光点永远不会消失。

爷爷作文600字 篇6

  生活里,爷爷的爱如冬日的暖阳温暖着我,如干渴时的清泉滋润着我,如烈日下的绿荫呵护着我。

  爷爷一直很关心我。每天早上都早早地起床给我做好早饭,喊我起来吃。那时我还在甜美的睡梦中,所以每当他喊我的时候,我总会没好气地赶走他,对他没有好脸色。慢慢地,我对爷爷的这种关爱越来越不耐烦。直到那一次,我才后悔对我的所作所为。

  那是一个冬天,寒风夹着大雨,我破天荒地起了一个早,一起床看了看天气,叹了口气说:“这么大的`雨,估计今天只能吃粥了。”这时爷爷正好走来,忙问我:“睿睿,你想吃什么?”我嘟囔着回答:“我想吃牛肉面,可是今天是吃不到了。”爷爷听了什么也没说,转身走了。我那时以为爷爷只是随便问问,也没在意。过了十几分钟,我看到爷爷一身雨珠地从外面跑了进来。一走进家门,爷爷连忙把手上的快餐盒递给我,说:“睿睿,刚买的牛肉面,快趁热吃,糊了就不好吃了!”

  听了爷爷的话,我才知道爷爷原来是到街上给我买牛肉面去了。仔细一看,爷爷的脸上还挂着没来得及擦掉的雨水,一双手更是冻得通红,裤腿也因防护不当,被淋得湿哒哒的,都能滴出水来。要知道那时可是冬天,再加上冰冷的雨水,这是一份怎样深沉的爱,才能让老人为了一份牛肉面不顾风雨。

  我接过爷爷手中的牛肉面,无意间碰触到爷爷的手,枯瘦冰冷。但是,就是这一双枯瘦且冰冷的手却给我的冬天带来了无法比拟的温暖。

  爷爷,您为了这个家辛苦了大半辈子,现在年老体衰了还要为我劳心操力,为了我吃上满意的早餐,你不辞辛劳,不惧风雨。这碗牛肉面是多么的普通呀,却是多少金银财宝都买不来的,是我长这么大以来吃到的最美味的食物。这一刻,我终于读懂了爷爷的爱。

  从此,无论爷爷做什么吃的,多么早叫我起床,我都会乖乖地听话,因为我懂得了,这是爷爷表达爱的方式。

爷爷作文600字 篇7

  小时候,我是听爷爷的二胡曲长大的。悠悠的二胡声伴随着我的童年,回荡在我的心间。

  ——题记

  爷爷最擅长拉柳腔,每当农闲时,爷爷会把他的一大群朋友召集到家里来,爷爷拉二胡,有的跟爷爷一起拉,有的打着拍子;有的唱戏。我在旁边鼓掌,我对戏曲的认识大约就从那时开始的。渐渐的我上小学了,开始有了自尊心。大约在五年级的时候我们学了一篇作文是《二泉映月》,当时的我们小小的很幼稚,没人惊叹阿炳的才华,只有无尽的嘲笑,因为当时幼稚的我们认为二胡是盲人或乞讨的人拉着,多少有点轻蔑他们。

  下课后,我们班的捣蛋鬼说我的爷爷是拉二胡的,全班轰的一声都笑了,我感觉自己的自尊心受到了伤害,仿佛耳边全都是嘲笑声,我当时感到特别委屈。回到家我就埋怨爷爷会什么不好偏偏会二胡,爷爷跟我说二胡在乐器中是很难学的,我没有听进去,大声的说了一句拉二胡的都是乞丐。爷爷愣了一下,看了我一眼,那个眼神是我当时看不懂的`,后来我才明白那是伤心的,失望的眼神。可惜当时我太小。自此以后,爷爷一拉二胡我就捂着耳朵跑出去,嘴里还嘟囔着二胡是乞丐拉的,慢慢的爷爷就很少拉二胡,至少在我面前他基本上不拉。

  岁月如白驹过隙,我从一个不谙世事的黄毛丫头变成一个亭亭玉立的初三的中学生了。而爷爷的腰背也不再硬朗了。对当年的事情也有愧于心,但无从表达。直到我们学了英语课文的二泉映月,我们的英语老师给我们讲二胡的文化,同学眼睛里少了些轻蔑多了些崇拜。我自己在心里暗暗地下了一个决定。

  放学回家,我开始缠着爷爷央求的让他拉二胡,爷爷一开始愣了一下,看了我一眼,高兴地说了一声好。这次我看到了爷爷眼睛里的笑意。

爷爷作文600字 篇8

  糖人,是一种小食品。它是用麦芽糖加热制成糖料,再将糖料画成的一个个图案。说起糖人,不由得使我想起了一个人……

  那一次我去安徽宏村旅游,街上各种东西使我目不暇接,有魔术师,有当地特产,还有各门各行的手艺人。突然,我看到不远处有许多人里三层外三层地围着。“这又是什么新鲜玩意儿呢?”我心里嘀咕着。仗着个小,我挤进了人群里。噢,原来是一位老爷爷在做糖人!

  老爷爷时不时地吆喝一声:“卖糖人啦!”手里一刻也不闲着,不停地做着糖人。我馋得咽了一口口水,便向妈妈要了几块钱,排起了长队。

  终于排到我了。这才发现,糖人的制作工具很简单:一根汤勺,一个铲子,一锅麦芽糖,一捆木棍。

  “你要做啥?”老爷爷问。

  “龙!”我开心地回答道。

  只见老爷爷在他面前的大理石上抹了层油,用勺子舀了一勺麦芽糖,再不慌不忙地举起手,将勺子微微倾斜着,手在空中飞速地移动着。那手悠然摆来,悠然摆去,仿佛和着音乐一般地有节奏。不过几秒钟,他已将龙头做好了,只见那龙眼,那叫一个有神,仿佛是盯住我看似的。我只不过是望着龙眼走了会神,老爷爷已经将糖人全部做好了。

  现在,考验功力的时候到了,糖人已经定型,如出现一个小小的失误,就会让糖人损坏。只见老爷爷神态自若,不紧不慢地将木棍的一端涂上麦芽糖,放在糖人上,再用铲子轻轻一铲,一个完美无缺的`糖人就递给了我。

  那龙真是栩栩如生啊!它仿佛在天空中飞腾,那弯曲的身子,锋利的爪子,甚至满身的鳞片都被画进去了,线条自然,薄厚均匀,像机器做出来的一样,让人不禁叫绝!

  我举着那糖人,久久不舍把它送入嘴里,就怕破坏了这个艺术品。

爷爷作文600字 篇9

  记忆中,黝黑黝黑的脸庞上,早已诉尽岁月沧桑,那许多深深浅浅的皱纹,仿佛是他年轻时留下的纹路,年近古稀,头发依旧乌黑锃亮,一对似两捆杂草的浓密眉毛下是布满鱼尾的眼角,但那双眼睛依旧散发着矍烁的光,鼻梁很挺,如同立起的刀刃一样。

  他是位退伍的军人。每当提起这件事,他的嘴角总是标志性的上扬,我那是当兵,那可是每天又化身成了话痨,开始了日常分享那些旧年趣事,这也是他曾经的辉煌。在他的影响下,我从小就开始看战争影片,每当觉得枯燥无趣时,他会用粗糙的手轻抚我的头顶,向墙上挂着毛主席像望去,目光会停留许久,最终会满意的点点头,又兴奋地谈起与毛主席相关的国家大事、战争影片里的传奇人物的话题。

  他极为博学,拥有超高智慧,常常会辅导我的`数学功课,与他一起讨论题目,这样,一大一小两个身影,忙碌在书桌前,依稀可以听到时不时传来的欢笑声。不一会儿草稿纸上密密麻麻的全是各种演算的字迹。当我被他所出的大题所困住时,又会用嗔怪的语气说:不是说好的教我题嘛!这怎么把我难住了呀!他又哭笑不得,用粗糙的手轻轻刮了一下我的鼻子,好,好,不逗你了,你仔细看,这道题

  他,对谁都和颜悦色,但有时候对我却极其严厉。那次期末考全班第二名的我,一回到家,就喜出望外的将消息告诉了父母,母亲听了不停的夸赞我,说我天赋高、悟性好,父亲也对我投来赞许的目光。

  当我飞奔去爷爷家将这件事告诉他时,他却表情凝重,不为所动,我疑惑不解,又将自己考试的消息唠叨了一遍,他仍板着面孔,不回答。我有些急了,对他大声地说:为什么您不夸我?我这次考试就和第一名差了0。5分,我不厉害吗?这时他突然严厉地对我说:这件事并不值得夸,你自己也说了只差0。5分,为什么没有将与第一名差距的0。5分超越呢?听了爷爷的话,我深知自己错了,人是不能骄傲的,何况仅仅考的第二。

  关于爷爷的二三事中,透露着温暖,包含了他深沉的爱。

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