(热)成长的作文8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的成长的作文8篇，希望能够帮助到大家。
成长的作文 篇1
在我脑子里有两个小朋友，一个小朋友是好的学习习惯，另一个是不好的学习习惯，好的学习习惯想让我好好学习，上课认真听讲，积极发言。
放学回家先写作业再写一篇日记，每天听英语十分钟，睡前看两个小故事。不好的学习习惯想让我贪玩。在学习的过程中他俩经常打架，好的学习习惯总是赢，不好的学习习惯总是输，慢慢的`不好的学习习惯从我的脑海里消失了。好的学习习惯也就成为我最好的朋友了。他让我学到了很多知识，伴我度过了一年级小学生生活。
成长的作文 篇2
似水般的年华，十二年的时间，就这样飞走了。他走的既没有声音，也没有影子。想捉住，却捉不住。尽管如此，世间的万物，依旧如此。
一个人，走在傍晚的林荫道上。天色逐渐暗下来，但一片片翠绿的叶子，却熠熠的闪光。看着太阳慢慢的西沉，我又忍不住想起了，六岁那年，我做了一件傻事。
那时的我还只是个年幼无知，无忧无虑，不问世事的小女孩。至今还记得那天，狂风呼啸，电闪雷鸣。猛烈的风疯狂地撕扯着，天底下的的万物。我倒并不害怕，而是，将房间里的窗户打开，趴在窗台上，观看着外面的景象。风，一贯而入，将房间里的风铃吹的"铃铃铃"的响，桌上的纸，也被风吹的到处乱飘。然而我对这一切，并不在意，只是专心地看着外面的景色。逐渐地，就连外面的景色，也无法再使我充满好奇心。当我正准备关上窗户时，这时，我看见姐姐，正站在楼下向我招手。我自然明白她是什么意思，她是想我下楼和她一起玩。让我庆幸的是。爸爸和爸妈妈这时还未下班。我迫不及待的冲出家门，甚至，连脚上的拖鞋都还未来得及换。我提着一口气，就直往楼下奔。可是，到了之后，却没有姐姐的身影了。我不禁有些失望，"她一定是觉得和我玩没意思，找别的朋友玩去了。"我心想。就在我准备上楼，放弃寻找时，隐约的，我听到有人在唤我的名字，我转过头去，只见姐姐，正站在不远处向我招手呢！我高兴的跑到姐姐的身边，姐姐抓住我的肩膀对我说："妹妹，我们来玩捉迷藏吧！"我本就无所事事，听姐姐这样一说，反倒使我起了兴趣，便一个劲儿地点头。姐姐先让我把眼睛闭上，再站在原地从一数到二十，就可以去找她了。我乖乖的照办了，可当我再次睁开眼时，姐姐已不见了身影。这倒引起了我的好奇心。只是一直向前走，一边呼喊着她。夜，静悄悄的，周围一片寂静，一阵风吹过来，只听得到狂风怒吼的声音和我呼喊姐姐的声音。走着走着，我逐渐发现我来到了一个陌生的地方。我不敢再往前走，而是，慢慢的坐下来，等待爸爸他们来找我。
天色越来越暗，甚至，已看不请周围的建筑。我不禁慢慢的.害怕起来，又慢慢的哭了起来。哭着哭着，我便昏睡过去。迷糊中，有人在喊我的名字。又过了一会儿，我便感觉有人将我抱了起来。我努力地想挣开眼，看清他的面目。但最后我还是不争气地睡了过去。
当我再次睁开眼时，发现我已经躺在医院的病床上了，对上的是爸爸妈妈、姐姐以及爷爷奶奶的担忧的目光，我朝他们没心没肺地笑了一下，便又睡过去了。后来，我才知道，我因为当时吹了风，而且穿的衣服也很少，所以发了高烧。姐姐也被爸爸训了一顿。但我并不怪她，因为我知道，她不是故意的，她也不知道事情会变成这个样子。
经过那一件事后：我每次都提醒自己，天黑了，就尽量地不要出门。好好的呆在家里。
成长的作文 篇3
不起眼的植株开出花朵，娇艳欲滴；路边的树木枝繁叶茂，获得赞誉；淡淡的浮云形成雨水，也酣畅也缠绵。看到了吗？这都是因为成长。
记得小时候特别渴望长大。每次打开童话选都不停的希冀那些会法术的神仙能让我快些长大。只是为了撑起妈妈那件下摆很好看的衣服，在镜子前转个圈；想像哥哥一样骑蓝色的单车，在风里一闪而过；想捧着两杯哈根达斯坐在透明的落地窗前，幸福的憧憬远方。
小时候我迫不及待的长大，梦想那是件多么快乐的事情。
时光一格一格地溜走，我已不再是那个懵懂的孩子。我意识到我已经长大，也恍然发现所有的美好都黯淡了色彩，从身边悄然凋落，只剩下两膜单调的色。
成长并不是一件快乐的事情。
成长让所有的人都在改变。笑容不再生动，而是显得客气或做作；双曈不再清澈，而露出心计和更深的城府……因为成长，我开始厌恶，厌恶所有的不单纯；因为成长，我学会缅怀，缅怀那些美丽的过往。
过去常常为了一件事情而争得面红耳赤。因为对就是对，错就是错。是非等都非常清亮地摆在面前。因为成长，所有的`人都教会我忍气吞声。有些话即使是对的也不能说。成长就是要人不断的屈服，让事实向人情世故膜拜。
耳际传来上世纪的笑声，十分的青翠，像阳光透过窗户落在格子布上那样温暖，久违的温暖。现在，所有的一切都已物是人非，徒留一幅幸福的假象。
一个人的时候，我会为这面目全非的一切落泪。我抱着双腿，泪就会大把大把的落下来，润湿双膝。过去的哭，过去的笑，过去的倔犟和调皮……那一幕一幕不断的晃过，但我清楚地知道，那已经是回不去的从前。
看到了吧，这也是成长。
我已经长大，也懂得了，但我并不快乐，没有想象中的快乐。也许成长就是要告别那个快乐无忧的年代，告别所有的单纯，收获果实的同时，也要捡拾一路的忧伤。
阳光斑驳，风吹乱我的发。我依然站在十年前的那个地方，抬头仰望。只是，指缝中的天空不再蔚蓝。
有人说，这也是一种美。
有人说，成长本来就是一半明媚，一半忧伤。
我低头不语。
成长的作文 篇4
一个黄昏，我独自坐在庭院品味淡淡的绿茶，看夕阳泛出的霞光，晃眼又不晃眼。楼上传来一群孩子的嬉闹声，那么纯真，那么动听。恍然记起，一年级时我们也是如此无忧，如此单纯。
喧闹的操场响起国歌，当我们还是一年级的时候，戴着红领巾，敬着礼，笔直地站在操场上，望着那面鲜红的国旗，一动不动。那时，我们极其投缘，玩得不亦乐乎，甚至晚上都到对方家里睡觉—五年后，我无知地认为我们如同刚进小学大门的关系那么好，可惜我错了。我不知何时，我与你之间的一汪清水渐渐浑浊，渐渐地肮脏不堪，你离我越来越遥远，我们之间好似隔绝了万重山一般。但是，我装糊涂，装作什么都没感觉到。直到那天，我真正发现我们回不去了；元旦前几天，班主任突然把布置板报的重任交给我一个人，以往都是她负责的。这次我抢了她的功劳，我想：“一向争强好胜的她心里一定很难过吧？向她道歉好了。”我走向她的座位，拍了拍她的肩膀，她转过头，一看是我，毫不犹豫地转回头。我愣了愣，问她有没有生气，她默不作声，这时，上课铃响了，我有些沮丧地回到了座位。那节课，我没听多少，而她的笔一直在忙碌描绘什么。放学后，她没有等我，我只好一人留下出黑板报。出到一半时，她来了，我又惊又喜，因为她说她是来帮助我的，我自然万分开心。她拿出题材，告诉我她的想法，我完全相信并毫不质疑地按她的指示去写去描绘。那天，我们忙到很晚，路上我们吃着喷香的包子，笑得很灿烂，庆祝板报终于在她的帮助下完成。第二天，同学们议论纷纷，刚进教室，同学们都用鄙夷的目光看着我。突然，她冲我跑来大叫道：“你看你，出的是什么板报？主题应是庆祝元旦，为什么你写纪念毛主席？真不该把板报交给你。”我有些胆怯，小声说：“不是你让我这么出的吗？”她装着无辜又奇怪地说：“我什么时候让你这么出的？放学后只有你一个人，你是不是想出好得表彰想疯了？”面对大家的眼神，我无法回答。她继续说：“没话说了吧？大家看见没？她就是这样，蠢得死！”我的尊严像受到强烈侮辱一般，萎缩了起来。眼泪也不争气地流下来，可他却不饶人地在骂我。“够了！够了！为什么你要这么对我？”我的.内心在呐喊，在胸腔中的声音回荡着、回荡着……与我们的友情一般，淡去了……我恨，我怨。可于事无补，过去了还是过去了，向未来看吧！
午后的茶点，让我回想起那些陈年往事。可如今，回忆起那如陷阱般的欺骗，再也不恨不怨了。“怒”，正如孔子的名句，宽恕他人对你的过错，解放被仇恨束缚的心。只是要多少年后，伤痕才能消失不见？希望时间重来，我们还是朋友，可惜是希望。
成长的烦恼，记忆的伤疤。记录了我的童年，我的情绪与那些不知珍惜付之东流的友情。都走远了，回想起来，总是空落落的，不痛不痒，无色无味。我们在成长中经历烦恼，而也同时在烦恼中成长。有烦恼的成长故事才是人生。那些旅途中的坎坷确实艰辛，但若走过碧海蓝天在那头等你细细品味。
成长的作文 篇5
光阴似箭，日月如梭，六年的小学学习生活即将结束了。让我们回过头来看看自己走过的足迹吧！
还记得六年前迈入小学大门的情景吗？不觉间，六年的日子就这样流逝，我们长大了，昔日的小朋友长成了一个个小姑娘、帅小伙。现在的我们已成为小学毕业生了！
今天，我们就来回忆自己的成长历程，动手制作一本“我的成长册”吧！
为了制作这一本薄薄的小册子，同学们可谓是“绞尽了脑汁”，最后经过大家一致商量，提出了以下制作“成长册”的建议（或过程）：
首先，我们要知道成长册是要对我们自己这六年的学习生活有一定的总结性。既要比较全面，又要能展示自己的个性。所以我们可以给各自的成长册取个个性化、有意义的名字，如：“我的儿童时代”、“小荷才露尖尖角”、“阳光童年”等。
其次，我们可以先将“我的成长册”分成一些有意思的板块，如“成长记录”“我的照片”“我的爱好”“作品展示”“我读过的好书”“老师寄语”“同学赠言”“家长留言”、“我有一双巧手”、“成长的'足迹”等。还可以在每个栏目里加上自己喜欢的图案。比如“成长的足迹”可以画上一串小小的脚印。在“我有一双灵巧的手”的栏目上，画一双小手。让成长册里头的内容活起来。
接下来，为了让我们的成长册丰满起来，我们需要搜集各种能反映自己成长历程的原始资料，如照片、获奖证书、发表的作品等。然后按照各类板块的需求，分类整理自己搜集来的资料，并用信封将它们分类放好。
最后一步就是按照步骤来精心制作成长册：
第一步：对收集来的资料进行分类、挑选和编辑，注意照片、获奖作品等资料可是要写一写简要说明的哟；
第二步：自己动手制作一个材料夹。如果嫌麻烦的话，自己去文具店里买一个也是可以的，但是记住一定要根据材料夹的大小来对材料进行排版；
第三步：细心粘贴，并适当美化；
第四步：给成长册起一个名字，制作封面、封底。
总之，同学们对制作自己的成长册非常感兴趣，也充分发挥了各自的聪明才智，把成长册做得很精美。从中使同学们感受到在“做”中体验，“学”“做”合一，共同发展。
别小看了这一本小册子，这里头书写的不是枯燥的文章，是天真烂漫的童年。
成长的作文 篇6
生命需要成长，才能长大，人亦是如此。在成长的过程中，我们会有许多的变化，但心态很重要。有的人把成长中的变化看得很重，把这种得失和自己的生活结合，就成了烦恼，因为这些烦恼，最后甚至会一蹶不振。也有的人把这些变化看得轻描淡写，不过是人生中的一次蜕变，能让自己变得成熟，沉稳，虽然也会有不悦，但不会因此而颓废。我自认为我是属于后者。
我最主要的烦恼很简单——作业多。学习任务过重让我的闲暇时光越来越少，对于身为书虫的我来说这是很沉重的打击，令我很不高兴。但学习又不能落下，只能用最快的速度写完作业再畅游书海，哪怕如此，也很少有时间。作业极大限度的束缚了我的自由，玩耍更成了奢望。但妈妈总跟我说，现在的'努力是为以后的轻松奠定基础，俗话说：少壮不努力，老大徒伤悲。是有道理的，想想便忍耐下来。
妈妈有许多的朋友，小时候总逗我玩，或许是年龄小我活泼开朗的很。但长大了性格就变得腼腆多了。看见人只敢弱弱的叫一声，有时谁也没听见，妈妈总说我不懂事，没礼貌。妈妈的朋友们聊天的内容多是衣服、家居、减肥之类的话题，我没有兴趣，就在旁边做自己的事，对她们不予理睬，说好听一点是沉稳，难听一点就成了孤僻，又要遭到一番点评，让我觉得很委屈、很苦恼。但也让我意识到了自己的不足，知道自己应该再外向、大气、开朗一些。
成长路上的坎坷是成功对你的考验，若能通过对自己大有好处。烦恼需要抛开心中的乌云，让晴天的太阳照耀，扫除所有的负面情绪，阳光、开朗、乐观是度过困难的法宝，帮助我们走向快乐的明天。待长大后，暮然回首，你可以骄傲地说：我有一个健康快乐的童年。
成长的作文 篇7
跌跌撞撞，淡抹生活的记忆…
——题记
点滴的生活记忆里，坎坎坷坷的磨难，都是生命的见证。
温馨的生活中，终会有那么一些刻骨铭心，那么一些记忆犹新，那么一些痛心的片段。也许也说明了生活，没有十全十美的，总会有那么一些缺陷。
生命的开端，的确很美很美。生命的过程，却更加的美丽！
金色的童年里，有说不尽的快乐；绚丽的青春里，有谈不尽话题；迷茫的未来，有望不尽的风景、
绚丽的青春，最美丽的季节。美丽的季节也有凋零的落叶，绚丽的青春也少不了挫折！
在无知的童年跨进了青春的季节里，总有很多很多的向往，但是一阵风，一场雨，却让充满向往的人，倒退到了起点。
幸福的.歌声中，透出了悲凉；幸福的微笑里，落出了泪水；幸福的旅程里，迷失了方向。有那么一丝丝的可笑吧？既然说是幸福，为什么还有悲凉，还有泪水，甚至迷失了方向？
淡抹那一丝丝的可笑，走进绚丽青春的泪水
划过的记忆里，有着一些不可思议，有着一些意料之外，有着一下莫名其妙。但是却看到了许多梦境的现实。
学会了品味生活的甜的那一刻，就应该接受生活的苦。
学会去接受每一次失败，而不是逃避，那么日积月累的，你便会发现生活很美，青春的生活真的很美，有它的青春生活更加美
当我们扬起风帆的时候，太阳也蹦出了地平线了。我们在海中航行，突然有一天，乌云密布，雷声轰隆，浪花击打着船，大风吹击这帆，整只船变得飘摇不定的时候，心里也有一种恐惧感油然而生了、或许下一秒的时候，帆船已经颠覆了，沉进了海底，最终遗失了一切了！但是凡事都是有可能性的，也许在下秒，雨停了，风停了，云散了，太阳重新升起了。所以在挫折中，要找到生存的希望，阳光就会洒落在你的身上。
当说到这里，突然想起了那首歌------《阳光总在风雨后》
在心中唱着，念着阳光总在风雨后，下一刻就会看到彩虹了。
为什么有些人可以享受成功的果实呢？难道就没有，就不用经历风雨么？那是错的，成功的人只是比失败的人多坚持了一秒钟，多忍耐了一秒钟，多给自己一些自信，多走了一步路。面对挫折，失败的人，只是少了一分自信，少了一分相信。
春天的花之所以开的灿烂，是因为它顺利度过了严冬的考验。微笑的人会流下眼泪，是因为感动；的歌会有悲凉是因为有回忆；的路程，原本很幸福，但是少了意志力，所以遗失了方向、
幸福、乐的概念，只有在挫折中才回找到更好的答案！！
不害怕跌倒，只怕没有信心站起来。没关系，慢慢来，慢慢说服自己：“我要站起来”
今天的我们，是逆风而行，明天的我们将会一帆风顺。经历过挫折的人生才不会显得空洞，才不会显得单调，才不会显得朴素！
成长的作文 篇8
不知听过多少遍，人们常把我们朝气蓬勃的青年比作盛开的鲜花，那是活力与美好的象征，但不知何时起，我发觉青春与烦恼竟成了一对了！
进入青春期，也就意味着，烦恼多了，作业多了，娱乐活动的时间少了，甚至都没有了！伴随而来的是一场场考试考不好的教育；是一次次偷看电视的责骂；是一次次被迫学习的禁锢；是一次次作业效率不高的责怪。
曾记得一段时间，作业的字迹很不工整，十分潦草，英语、语文作业亦是如此，所以从那之后，学习态度忽然“蹭”地往下滑落，作业做得也更不认真了，有时被罚抄。感觉生活已经无趣了，厌倦了。可是有一天，有自尊心的我，突然想要奋发上进了，于是有史以来作业最认真的一次，那次，老师特地在班上表扬我说我只要认真做事，总还是会做成一件事的。我笑了，这是我进入恶性循环的第一次笑！笑得绚烂，笑得开朗。仿佛整个世界的阴云已散去，随之而来的是万里晴空，明朗无比。
经过那件事后，我对成长烦恼又有了一层新认识，成长就像人生这片海上的礁石，但是我们必须驾着知识的小船奋勇前行，借助上进的力量碰破礁石，飞驶而过，但那些不把“礁石”认为是自己的动力的.人会被礁石阻挡，从而被挡住通往成功的路。
成长路上的酸甜苦辣是数之不尽的，但只要把挫折的动力化为上进的力量，方能到达成功的彼岸。
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