梦想的作文

时间:2024-12-14 10:13:21 梦想 我要投稿

梦想的作文4篇(荐)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的梦想的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

梦想的作文4篇(荐)

梦想的作文 篇1

  夜里,老鼠们在房子里偷东西。他们把偷的东西放进口袋里,背着往洞里送。这时候,公鸡喔喔地叫起来。“哎呀,天亮了。”一只穿着绿衣服的小老鼠大声喊:“快逃呀!天亮了!”老鼠们纷纷背着自己偷的东西跑回洞口。

  在洞里老鼠们聚集在一起开会。一只大老鼠拿着木棍,指着黑板说:“把公鸡捆起来,再把公鸡的嘴堵起来,太阳就出不来了,老鼠们齐声说:“好!”

  第二天晚上,它们捉住了公鸡,把它捆在木桩上,堵住了它的嘴巴。那只大老鼠说:“兄弟们,我们放心地偷吧!”大家心花怒放,拿起口袋就跑。

  它们在房间里偷得很痛快,东翻西找,见好就拿。正当它们偷得非常高兴的'时候,忽然看见天亮了,老鼠们都吓呆了,心想:“公鸡的嘴被堵上了,为什么太阳还会出来呢?”

梦想的作文 篇2

  我的梦想是当一名服装设计师。

  世界著名模特儿穿上我设计的“心如水”服装在T台上展现的时候,观众们好评如潮,响起了雷鸣一般的掌声,评判员们也满意的点点头。可这一举成名也给我带来类麻烦。无论走到哪里,都有一群记者跟着我,我的自由没了!

  第二天,当我信心十足的到公司上班时,麻烦又来了,“著名”的麻烦记者韩明突然“来访”,说:“张大设计师,为什么您的作品和一年前德国著名设计师艾微儿。米雪琪的作品如此相象呢?抄袭,不会吧!”说话间,拿出一张设计图。

  什么,那不是我在德国遗失的`设计稿吗?“是不是抄袭呢?”韩明那令人厌恶的声音在我耳边徘徊,但我又不想马上澄清。这时,一大群记者蜂拥而至,纷纷问我:“是不是?啊,是不是?”啊……

  “乖乖,怎么了?”模糊中听到妈妈的声音,我糅糅眼睛,啊,原来是一场梦。

  到现在,我仍然为我的梦想而努力着。

梦想的作文 篇3

  “苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。”这是刘禹锡钟爱的陋室;“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。”这是陶渊明笔下的桃源胜景。而我,我的胜景、欢笑和梦想就在这菁菁校园里,那是我日日沉浸其中的校园啊!

  看,校园的一天是从一张张盈满笑意的脸庞开始的。可爱的他们,像跃动的兔子跳着、笑着进了校园;幸福的他们,似小鸟欢快地飞着、唱着进了校园;激情的他们,抱着足球跑着、喊着进了校园。他们手牵手,肩并肩一起走进了这美丽的校园。亲爱的护导老师啊,伫守在门前,和蔼的笑脸在朝阳中荡漾,给我们守护和温暖,传递着前行的勇气和力量!

  听,校园的早晨是在琅琅的读书声中开始的,或慷慨激昂,或低吟浅唱,似高山流水,如涓涓细流。鸟儿也毫不示弱,婉转悠扬……欢快的大合唱唤醒了沉寂一夜的校园。

  语文课上,我们在中华博大的文字篇章中寻幽探微,感受古老文字的神奇。

  数学课上,我们在数字与符号中寻找神秘数学世界的华山曲径,体味阿拉伯数字的奥秘。

  英语课上,来自异域的语言让我们认识了另外一个世界,让我们找到了另一把打开世界大门的钥匙。

  科学课上,我们领略塞北江南的奇特风光,感受世界山川河流的独特力量。

  音乐课上,我们聆听了来自不同民族、用不同乐器奏出的'华美乐章……

  一节节生动有趣的课,带我们在更博大的空间里翱翔,带我们去更广阔的知识世界畅游!

  在这一天天中,我们汲取营养,我们茁壮成长!

  落日的余晖中,我们告别了这充满阳光与欢乐的校园,恋恋不舍地挥别相伴一天的师友、相随一天的校园。晚霞似火,夕阳将影子拉得很长很长……我们约定,明天,再相逢!

  我的菁菁校园,我爱它,爱这充满阳光的校园,它能帮我成就梦想!

梦想的作文 篇4

  每个人的梦想都不尽相同,有人的梦想是成为警察,维护社会治安;有些人的梦想是成为画家,在白色的图画纸上尽情挥洒青春,成就一幅美丽的画作;也有人的梦想是当服装设计师,为美女、帅哥打造出更美丽的衣物。那我的梦想呢?

  我的梦想是成为一个太极拳教练。一直以来,太极拳像是亲密的朋友般陪伴我成长。打太极的时光让我感到快乐与满足。因此我更加努力钻研动作上的微小细节,一个出手、一次仰头、一次举足、一回旋身,都是学问,我得从错误中学习,希望能够在表现上更上一层楼,朝自己的梦想更“近”一步。那么,若我真的美梦成真当上太极教练,我应该要如何教导他们呢?怎样才能让我的梦想无限延伸成就自我也成就别人呢?

  我要成为一个敬天爱人的`太极教练,我 不会以严厉的方式教导学生,让他们犹如置身十八层地狱;我也不会以轻率的态度,睁一只眼、闭一只眼让他们轻松过关,我更在乎他们的德行、言行举止的培养, 才能不失为一个立德、立行的太极人。我将以亲切又不失严格的态度栽培他们,为了不让他们觉得课程枯燥乏味,我还会在课程中让他们适度休息,不让练习造成身 体上的负担。希望透过努力成果,造就明日的“太极之星”!

  “有梦最美,筑梦踏实。”,梦想不能只是空口说说就作罢,就算在追梦的路途中,有许多考验在前面等着我,我也要拼尽全力朝我的梦想前进、奔驰──成为一个富爱心、具专业的太极教练。

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