美好的时光作文

美好的时光作文[大全5篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的美好的时光作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美好的时光作文 篇1

　　很久过去了，可是我仍然珍藏着我童年的一个体劳动者本子，这本书记载着是我和外婆的美好时光。

　　翻开第一页：那是我六岁时和外婆包饺子的.场景。那是一个阳光明媚的星期天，我吵着妈妈带我来外婆家，妈妈没办法只好把我放在外婆家自己走了。我一进外婆家，外婆正在包饺子，我十分好奇，走到外婆身边，问：“外婆，饺子包起来干嘛啊？”“吃啊。”外婆笑眯眯地说。“哦。”我有点失落，以为外婆是包起来给我玩的。不过，我并没有放弃，拿起一块饺子皮学着外婆的样子有模有样地包了起来。我包好了一个饺子，歪歪扭扭的，一点儿也不好看，外婆却鼓励我说至少比不会包要好……现在只要拿起饺子皮，就会想到外婆说的话……

　　翻开第五页：这是我和外婆在爬山时拍下的照片。我和外婆在一个晴朗的天气里去爬山，看到了一只小松鼠，我忍不住想去抓，可被外婆拦住了，她说：“要爱护动物哦！”我听了爽快地答应了。从那以后，我就再也没有抓过小动物。

　　现在的这一页，是我在外婆家过年时刚照的。记得寒假时，每天我都在问妈妈什么时候去外婆家，可妈妈总是摇摇头说不去，直到大年三十那一天，妈妈对我说：“告诉你一个好消息，”我睁大了眼睛“今年我们去外婆家过年？”“耶!”我不管三七二十一过去亲了一口妈妈，“今年又可以和外婆一起过年了，耶！”

　　可美好时光总是那么快就过去了，转眼就读书了。

　　合上书，我和外婆的情谊永远记在了里面，也印在了我的脑海里。

美好的时光作文 篇2

　　午饭后，大家三三两两往教室赶，聚在一起有说有笑合不拢嘴。

　　“杰瑞”首先闯进教室，你看他那圆滚滚的脸，凸出沉甸甸的肥肉，笑起来时可爱的俩个小酒窝清晰可见，给人一副傻得可爱的感觉。看到了吧，他又是手里带着饭后余香进来的。这不，你瞧他左手拿着薯片，右手拿着肥嫩的鸡腿，嘴巴正在“勤奋”的工作着。舌尖努力地将触及到的味道遍及全身。他一边咬一口鸡腿，一边还不住地发出让人发笑的声音，“好吃，你想吃么？我才不给你。”我看着他赶紧把不争气的口水卷向喉咙深处，故意斜着眼睛，对他撇撇嘴。现在你该会知道他那硕大的躯体，全是零食的“功劳”了吧！

　　跟在他身后走来的是阿哲，还是没变，他的依旧挂着笑，好像他从来都没有遭遇过人间烦恼事一样。他刚一坐下一圈笑脸就围上了他。他身上最引人注目的是那蓬乱的头发，有的挨挨挤挤，亲似伙伴；有的.保持一定距离，恰似敌人。总的感觉好像一堆未经处理的杂草，又好像一个鸡舍。看到这情景，“杰瑞”的鸡腿还含在嘴里就乌拉乌拉扯开了：“阿哲，你的头发咋像一堆茅草啊？”他却不紧不慢地说：“这叫艺术，懂不？没审美的眼光别瞎评论。”大家东倒西歪地笑成一团。

　　接着进来的是那张麻子脸，一颗颗小痘痘执著地爬满整张脸，唯有那双水汪汪的眼睛在痘痘群中东转西转，好像在寻找什么新的兴奋点。

　　过了一会儿，“龅牙小妹妹”慢条斯里走来。她的那张脸让人看一眼就忍不住乐，月牙形，中间凹进去，两边凸出。更有趣的是那六月的脸，说变就变，无缘无故就撅起嘴巴，很委屈一样。一会儿又挂上满满的笑，仿佛变了另一个人。我偷偷翻过她的作文，文字水一样灵动。再看看她那朱红色的眼镜背后那双善于捕捉生活细节的眼睛，你就知道她的文字是从何处而来的了。

　　不多时间，自修铃声响起，教室里一下安静起来，大家各做各的一份儿事去。

美好的时光作文 篇3

　　每个人的记忆中，都有一段美好的时光。对这段时光的回访只能在深夜看书时的冥想中，只能在甜美的梦境里。如果有时光隧道存在，很想穿梭回到童年。因为，那是我一生中最美好的时光。

　　那些日子，充满了玩的快乐。无论在学校还是在家门前的院子里，我的小朋友总是一呼百应。我们玩普通的游戏，比如跳皮筋。是这样的玩法：若有八个人，分两组，各出一人撑着皮筋，从脚踝开始，一点一点向上升，看哪组跳得最高。那种情形有点象两队PK升级，最后，我总是能跳到最高。

　　这时，两组基本上就只有两个人了，大家睁大眼睛看谁能跳得过了“小举”，一般过“小举”就得有高水平了，还得助跑。若都过了“小举”，我们最后就比拼“大举”这个级别了。我先快速助跑，然后双脚背身跳起，用脚尖去勾皮筋，成功时大家高兴得欢呼，失败时只能一声长叹，常常玩得不知天黑。有时，我的姐姐也加入我们玩的队伍，她来主要是为我们排练节目，当大院里的人无聊得发慌时，我们这个小小演出队会出场为他们演出。

　　记得有一次快过年了，大院里的人真的集合在礼堂里，等待我们的表演时，我非常兴奋，也很紧张。我独唱《映山红》，记得是上台了，小小的我唱出的歌声是颤动着的`，但唱完了，听到了“如雷鸣般”的掌声，幸福的感觉，快乐的感觉，温暖了我的童年。

美好的时光作文 篇4

　　曾这样，我与时间结伴共舞，它的一颦一笑曾那样深深的刻在我的心里，甚至它曾是我声明的全部，是悲欢的起源，是声明的延续，我曾那样全神贯注的投入到与它的交流。

　　而在起初，我是不在意的，因为这些都不是我预想的初遇，我甚至没有任何准备，它便到来，悄悄的来到我身旁轻轻的扣着我的心门，一声，二声，声声敲在我心坎。

　　当我终于禁不住欣奇打开门的时候，我看到一轮明月从门外一路泻下来，一直到漆黑的屋角，就像是黑洞里投进了天国的一道曙光。这道光很亮，亮的我睁不开眼，而我一直习惯黑暗的。

　　我躲在墙角，手抱着头，发丝掩盖了眼睛，可是光便大摇大摆的坐到我的书桌旁，看我斑斑点点的痕从开始到结束。从彷徨无助的哭泣到战在光阴里最暗出笑出声来。

　　它是无语的名誉市我便觉得安全，不需要设防。慢慢的我便开始一起作的书桌前，瓤它看痕，从痕的起笔，用力的下刀，到歪歪扭扭的线，一些事是而非的过程，到最终的回情一剑，我的脸上荡漾着笑，可时光却哭了。

　　我不忍，轻轻的`抚在它的脸上，面对它的悲悯我寻找不到合适的语言来安慰它，我只能与它背对着背的坐着，从黄昏到深夜，再从深夜到清晨，我没有能力抚去它的悲伤，我知道任何语言都是苍白的，任何举动都是无助的，而我所能做的，便是让我也感受着它的悲欢。还有什么比切肤之痛还深刻呢？所以我却愿意，愿意去尝尽，让它为着悯，为着泣的伤。

　　只是当我真正的走进它的身体里感受牙的切身之痛时，它却笑了，开怀的笑了，而我却哭了。

　　我坐在屋子黯然的一角，看它陌生的笑颜，就像它当初刚来的时候，恍然间它已走远，远至坐在我的身旁，可我却觉得我与时光之间隔了一个汪洋的海，任我如何呼喊，它都听不到我的声音。任我怎样的想游过去，可却永远无法抵达，触不到它的衣角。转身，仿佛已是阴阳相隔。

　　如今，我依旧坐在黯然的屋子里，看时光怎样的从这屋里点点的消散，一寸一寸的远去，不知为何，我无语。

美好的时光作文 篇5

　　——亲子共读总结篇

　　时间一天天走过，日历一页页翻过，留给我们的不仅仅是收获，还有那些和孩子在一起亲子共读的美好时光。

　　记得女儿还很小的时候，我就爱领着孩子去书店看书，我告诉孩子那叫淘宝。每次淘到宝贝后回到家，我们会美滋滋的坐在一起看书。晚上，当夜深人静，万籁俱寂，我们的亲子共读就开始了。

　　我给女儿讲短小精悍的《睡前故事》，讲《三百六十五夜》，讲《安徒生童话》。那时候女儿还小，最喜欢童话故事。每晚孩子都爱听着故事入眠，不知不觉就形成了习惯。

　　我们的亲子共读伴随着日子一天天的走过，受到书的熏陶女儿从小就能说会道，见什么就说什么。加之偶尔给孩子读的唐诗宋词，女儿都很喜爱。渐渐的，我们的阅读范围越来越大，亲子共读的时间也越来越长。我买来《唐诗三百首》放在晚上给孩子诵读，第二天，就能听到孩子“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”的稚嫩童音。

　　后来，我参加了家庭教育指导师的培训，更是知道了阅读经典的重要；知道了亲子共读的巨大魅力，可以引领孩子健康快乐的成长。自此，我开始给女儿诵读《三字经》。我只管自我陶醉的念着，女儿也在一旁依依呀呀的附和着，那时根本就没想着跟孩子解释意思，就只管念给孩子听。尽管这样，女儿还是听会了，可以会很流畅的背诵前半部分。从“人之初，性本善”开始，朗朗上口，似有出口成章的味道。

　　就这样，我们的亲子共读在高兴和收获中进行了下去。

　　再后来，女儿背上了小书包，上了幼儿园。晚上，我给孩子讲故事。白天，女儿就会学着我的样子，给班上的小朋友们讲头天晚上听到的故事，现学现卖。那时老师们都很喜爱女儿，专门腾出时间让女儿给全班小朋友讲故事。就这样，在老师的鼓励下，在我的坚持下，在女儿的喜爱下，这样幸福的亲子共读生活就一直继续着。

　　现在想想亲子共读的好处真是多多。不仅能引导孩子爱上阅读，还能培养孩子的语言组织能力，社交能力，健全孩子的性格，还能让孩子快乐的成长。而且，当我们遇到某种教育难题时，总有相应的故事对孩子进行教导。

　　记得，女儿在幼儿园吃饭时，总爱边吃边说话，把米饭撒的满地都是。我知道后，就给孩子讲《大公鸡和漏嘴巴的故事》，女儿竟然很快理解，并改正了坏毛病。那时女儿晚上怕黑，我就给她讲《勇敢的小兔子》的故事，女儿就特别喜欢勇敢的小兔子，也学着小兔子的样子，在晚上“领着”妈妈散步，“领着”妈妈去厕所，锻炼胆量。后来，竟真的成了勇敢名副其实的勇敢的孩子。女儿渐渐长大，爱好和兴趣也在不断的变换着，但唯一没有变的是对书的热爱，和对晚上亲子共读时光的'留恋。

　　后来，女儿上小学了，我们的亲子共读依旧。只是时间比以前明显的缩短了，变成了三十分钟。我们开始读精美的绘本故事。从《爱心树》上学到了爱心，从《缺了一角的圆》上找到了不一样的美。受到亲子共读滋养的女儿，在语文方面进步很大。在学前班的下学期就开始写一句话日记了，在一年级的下学期就拥有了自己的校讯通博客。现在孩子的博客已经写了四百多篇文章了，而且这个数字还会在不断的变换之中。我和孩子在亲子共读的道路上越走越开心，越走越高兴，越走越想走……

　　转眼间，亲子共读已经伴随着孩子走过了九年多美好的时光，现在女儿已经整整十岁了。我们的亲子共读也伴随着孩子功课的增多，和理解能力的加强中断了。但偶尔女儿还会喊我和她一起读书。

　　现在，上四年级的十岁女儿已经开始阅读原版名著《李国平评点三国演义》。那是一本罗贯中的原版名著，上面还有专家的讲解。但虽然如此，原著还是很难懂。在女儿走马观花式的翻阅之后，又向我发出了请求：咱们的亲子共读还得继续进行，这本三国演义必须咱俩一起看才有意思。

　　就这样，我们的亲子共读又开始了，每晚半个小时，我们母女一起品三国……

　　回忆十年来亲子共度的美好时光，享受着十年来阅读所带给孩子的变换，我的心情是愉悦的。我很庆幸当初和孩子亲子共读，很庆幸和孩子一起享受书中的故事，跟着主人公品尝人生的酸甜苦辣。现在，女儿已经成为一个地地道道的小书迷，已经成了一个爱写作爱梦想的小女生。而这些都是亲子共读所带来的力量！

　　我不知道我们的亲子共读还能持续多久，但我知道这种美好还将继续。孩子在我们身边的时间是有限的，但关于阅读的美好回忆是无限的，我要用有限的时间，给孩子的童年创造出更多的无限的美好记忆。让孩子每晚都在共读的美好时光里入眠，去做着属于她的梦想……

　　亲爱的博友们，让我们一起享受亲子共读的美好时光，看着花儿在枝头绽放吧。孩子们的明天将因共读的熏陶而更加美好！

　　【自评】：第九届书香大赛已经接近了尾声，大家都在写阅读总结。今天我也把我和女儿的亲子共读总结了一下，留作美好的记忆吧。越阅读滋养我们的心灵，越阅读陪伴着孩子的成长，愿大家越读越开心，越读越美！

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