（通用）春天作文6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的春天作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天作文 篇1
新疆区阿克苏农一师中学附小五（1）班熊雄一个星期天的早晨，我迎着初升的阳光去跑步，身上暖洋洋的。街旁的行人都脱去了厚厚的冬装，穿上薄毛衣，显得格外轻捷。在不经意间，发现墙边枯黄的杂草丛中依稀散落着些许淡淡的青绿。来到一处街心花园，漫步在由黄色和绿色交织而成的草坪上，顿时一股股从泥土中散发出的芳香沁入心肺，让人真切地感受到那春天才有的清新空气，脚下的'绿地好象也在向上长，脚底软绵绵的，舒服极了。我低下头，忽然看见每一根嫩草上都粘着几粒七彩珍珠，在阳光的照射下发出五彩的光芒，我急忙俯下身去仔细观看，嗷，原来是刚下过雨，草儿正在找那些亮闪闪的水珠解渴呢，阳光又一次地照了过来，点缀在叶尖上晶莹剔透的小水珠更显得神奇而美妙。我起身抬头望去，迎面站着一排树，有的枝条上鼓出了颗棵嫩芽，有的枝条上绽放着朵朵美丽的花儿，正对着我笑呢。这时古人的一句名言在我脑海中由然而生：“一年之季在于春，一日之季在于晨。”啊，春天来了，让我们去感受春天吧！ [推荐给朋友] [显示打印]
春天作文 篇2
盼望着春天的绵绵细雨；盼望着春天的杨柳依依；盼望着春天的燕子飞过；盼望着春天的细腻柔情。
＂春天在哪里呀春天在哪里，春天就在那青翠的山林里……＂哼着小调，撑起雨伞。急急忙忙地踏入烟雨迷濛的天地，寻找阔别已久的春天。
＂萧萧花絮晚，菲菲红素轻。＂杜甫的笔下，春天，总是那样绚丽多姿。的确如此，正所谓＂阳春布德泽，万物生光辉。＂春天的到来，驱散了凛冽的'寒风，带来了明媚的暖阳。轻轻地轻轻地，把万物从睡梦中唤醒。在和煦的春风中恣意摇摆。
＂林花著雨燕支湿，水荇牵风翠带长。＂春天的雨啊，更是别有一番风味。试想一下，撑起一把油纸伞，穿过一条条青石小路。看着濛濛的春雨纷纷洒洒。听着雨打屋檐的滴滴答答。在茫茫烟雨的奏鸣中，轻轻吟唱一曲江南小调。清清爽爽新新。在潇潇春雨的冲刷下，万物都焕然一新。当你迎着春情泛舟江畔时，望着那＂长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。＂时，或是漫步万花丛中，看那＂繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。＂的别样风景时，是否会有同感呢？
＂东风好作阳和使，逢草逢花报发生。＂春天的风啊，同样也是毫不逊色。这绿春天的风啊，不仅吹绿了大地，更吹绿了每个人的心田。春天的风，不同于冬风的冰冷刺骨；不同于夏风的炎热至极；不同于秋风的萧瑟落寞。而是一如既往的温暖和熙。走在乡间小道上，感受着春风的温暖，闻着雨后清新的泥土香，看着路边争奇斗艳的野花。一段清新的文字脱口而出：＂风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙……＂的确，在现代音乐的嘈杂中，只有这鸟儿的叫声才是我心中最美的旋律。
踏一条乡间小路；摘一朵鲜艳小花；哼一曲江南小调；伴着春天的脚步，不断，前行……
春天作文 篇3
春风送走了寒冬，带来了阳光明媚的春天，灿烂的阳光把大地装点地无比美丽。
春天的气候更给人带来了清新。一到春天，气候逐渐变暖，到了清明节，绵绵的春雨会给人一种清爽的感觉。在雨后，春笋便拔地而起，俗话说：“雨后春笋节节高。”一开始，它们还是一颗颗幼小的笋苗，接着慢慢长大，最后长成又粗又壮的竹子。
春雨过后，各种各样冬眠的动物，也慢慢地苏醒过来，它们从洞里爬出来，活动活动筋骨，晒晒太阳，不要太悠闲哦！
最能体现春天来了的要数蒲公英了，春天一到，蒲公英就开花了，到了4月份就结果实了，一阵轻柔的春风吹过，蒲公英的一颗颗小种子就要去旅行了，它们越过田野，飞过小河，在各个地方留下了它们的足迹。
春天是一本彩色的`书，春天是一本会唱的书，春天是一本会笑的书，我爱这美丽的春天。
春天作文 篇4
春天来临，万物复苏。我们的校园里展现出了生机勃勃的景象。
校园里的植物感受到了春天的温暖，在春雨的沐浴中，在阳光的照耀下，在春风的吹拂下，都悄悄地发出了嫩绿的新芽。校园操场的正前方，黄角树也知道了春天的来临，沉睡了一个冬天后，小辣椒似的嫩芽，把光秃秃的树枝装扮得漂漂亮亮。
操场右边的花园里，在土里呆了一季的小草也迫不及待的探出头来，花儿也不能再等待了，纷纷开出了五彩缤纷的花朵，朝着太阳微笑。有的蝴蝶在花园里翩翩起舞，有的蝴蝶在休息，有的蝴蝶在捉迷藏。勤劳的'蜜蜂也在花丛中穿梭着，不知疲劳的采蜜。
跑道附近的扁竹兰也不甘落后，争先恐后的开出了它那洁白如玉的花朵，向同学们展示它的美丽。铁树的叶子四季常青，但是到了春天，它也不甘示弱，正中央会长出一个像黄色绒球似的嫩芽。
春天的校园真是生机盎然，美丽动人啊！
春天作文 篇5
盼望着~盼望着~春姑娘来了。春天的小屋静极了。在阳光的照耀下，在雨水的滋润下，小草悄悄地从大地妈妈的怀抱里探出头来。看着这美丽的世界。
刚长出来的小草穿上了嫩黄的外套，长大了脱下外套穿上了青绿的夹克衫，还没过几天又换了件深绿的'衣裳。看上去就好像给大地妈妈的额头上画了一片叶子，又好像给草地姐姐的花衣裳绣了绿色的花边。草丛里有许多可爱的“小精灵”，它们都在忙着做自己的事情。七星瓢虫在和蝴蝶·蜻蜓跳舞，只有勤劳的小蜜蜂在收集粮食。
看着这一望无际的草地，我想在草地上嬉戏，我想在草地上看着蓝天白云，我想在草地上看书，我想在草地上画这里的一切美景，我想在草地上做一个美梦……
春天作文 篇6
“春，春天的春”
“春春天的春”
——题记
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”“佳雨知时节，该春乃产生。”“春种一粒粟，秋发万颗子。”……
大概是二三岁的时候吧，妈妈就教我违这些古诗，那时，无知的我并不能懂得它们的含意，仅仅是感到美玩，便爱好上了它。妈妈也常灌注贯注性地告知我：“这些是描写春天的古诗。”
噢，描写春天的古诗。那，“春”是什么？
匆匆地，我上小学了。某一天凌晨的朗诵课上，老师指着乌板上的某个字大声说道：“随着我读，春，春天的春。”
噢，春，是春天的春。
起初，跟着年事的增加，所学的常识也越来越多。那天的语文课上，老师突然答谈：“有谁知说描述春天的古诗？”多少十只手全刷刷地举了伏来。”“秋色谦园关不住，一枝不安于室来。”“轻易识得春风点，姹紫嫣红老是春。”“春雨断桥人不渡，划子撑没绿荫来。”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不冷杨柳风。”……
“那你们知道古人为什么都来赞美春天吗？”老师又问。
一多半的手抬了下去。“是由于春天美吧。”老师摇了点头：“不仅仅是这样。”“是因为喜欢春天吧。”老师又撼了摇头：“不全是。”“是果为春天有花、有树、有草吧。”老师走了出往。于是乎，班里热烈开了，大家都在唧唧喳喳地探讨着。
对呀古我为什么皆去赞扬春天呢？
直到那一天——
“希望着，渴望着，东风来了，春天的足步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣怅然弛开了眼……”
学室面书声琅琅。
“你们晓得大文教野墨从清为什么来赞美春天吗？”老师站在道台上，情态就像那年的小学老师一样。
“不知叙。”“应当是……”我们仍像那天那样猜着。
“不齐是。”仍然是那样的答复。老师微啼讲：“春是一年的启初，象征着无穷的生机，大地万物都在春天清醒，开端新的一年，所以，历代的文人骚客都来赞美它，用所有美妙的词句来形容它，以表白对它的爱好。”老师顿了顿，又说路，“就像你们一样，正处在人生的秋季你们恶似一朵朵鲜花，被很多人赞美着，这恰是人生的开始，你们要为当前的硕果尽力地拼搏……”
噢本来，那么多的仁己志士夸奖的不仅仅是春天，而是春地的那股活力啊！我也忽然清楚替什么小时候妈妈总让尔腹讴歌春天的诗了。就像老师所说的这样，咱们成长的节令是春天，那即是最富有生气希望的季节啊！
“一年之计在于春，一日之计在于朝”、“家草吹不绝，东风吹又生”、“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”……再读那些曾经令我茫然的`文字时，猛然发明，他们都在诉说着一个事名：春天来了，当努力成长了。
站在成长的春季，望着满园的春色，我不禁感叹道：我们就是那花团锦簇中的一朵，春天来了，要努力地生长，生长，再生长，要努力开花，为未来的累乏硕果击下基本。我们生长在开花的时节，成长在大地、阳光、雨含的怀抱里，生机就是我们给他们最赖的归报。
耳边仿佛又传来了小学课堂里的读书声：
“春，春天的春。”
“春，春天的春。”
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