同桌的作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的同桌的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一位漂亮的女生，她叫扶嘉悦。她的眼睛大大的，鼻子小小的，樱桃似的小嘴，乌黑的头发。
每到下课，我和扶嘉悦都会一起玩游戏、唱歌或写字。每次写字，我都会和她比谁写的字最好看。一般情况下都是她赢，我赢的次数很少。除了比写字，我们还会比很多其它的东西，但我们从不在意比试的结果，我对扶嘉悦说过，谁输谁赢都无所谓，我们依然是好朋友，“对！”扶嘉悦也同意我的观点。
她也是我的.小老师，每次我遇到不会做的题，都会看她一眼，她看到我的眼神，立马就知道我又遇到了难题。无论是数学还是语文，她都教过我。在她的帮助下，久而久之，我的成绩也提高了不少。谢谢你，我的好朋友！
扶嘉悦也十分喜欢跳舞。星期天她都会去两江广场学跳舞。我和她是一个舞蹈班的，她经常都能得到老师表扬，我们也一致认为她的舞蹈跳得很好，可她自己却很谦虚，总说自己跳的还不够好。“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我相信，她一定能在舞蹈方面获得更大的进步。
扶嘉悦长得漂亮，成绩很好，为人还很谦虚。她是我的同桌，也是我的小老师，更是我的好朋友。
同桌的作文 篇2
我们要分手了，而她，也要到中山去了。
记得她每天早上见到我时，都要叫我声“同桌”。
记得她只需数学课做错了一道题就会叹息一整天……
这些关于她的记忆，是什么时分进入我的脑海里并再也赶不走了呢？
还是从五年级时说起吧。那时，她成果很普通，我被教员派过去做她的同桌来辅导她学习。我当时有点瞧不上她，心想：“为什么我要辅导他人学习呢？这人也真是的。”而她时不时来问我问题也让我感到很焦躁，当时我以为，她时全天下的最差同桌。可是，生活就是这么稀奇，我跟她由于一件小事而放下了彼此的客气，变得繁华起来。
那时下午的思品课，我在跟她玩文字游戏，输了要对方下一段话。我先输了一回，便随意地在她的`本子上写了“早生贵子，万寿如意，短命百岁”之类的好词。第二回，她输了。她转身拿起我的本子，叫我转过头去不要看着她，接着便拿起笔唰唰地写了起来。
那时正值炎夏，外面不是传来几阵蝉鸣声，空气中都有一股闷热味儿。我受不得这天气，趁她在写的时分赶忙拿水喝了几口，一股清凉的觉得涌上心头。我觉得很好，便问她：“你写好了吗？
“写好了，往常能够去看了。”她说。
我忙去拿本子，正在这时，我看到了这样一番话。
“记得你在上午最后一节课会肚子饿，莫名发脾气。”
“记得你喜欢穿深颜色的衣服，不喜欢吃海带。”
“记得你……”
我看到这些文字，内心忽然遭到了一记重锤，原来她是这样关怀我！谢谢你！你是全世界上最好的同桌！
同桌的作文 篇3
你，一头寸发，高挺的鼻梁，微胖的脸颊上一直泛着红晕，还有那一双小短腿，虽然看起来很短，却不逊色于他人，百米赛跑你总是独占鳌头。就是你，陪我度过了精彩的校园生活，因为有你，我的每一天都充实并有趣着。
如果硬要说你我之间的关系。那用“见不得离不得”来形容最恰当不过了。我俩常因为一些鸡毛蒜皮的小事儿打的不可开交，却又毫无征兆的和好。那次下课了，也不知是什么缘故，我和你大打出手，我们各自身上都“伤痕累累”——一个个脚印密布在衣服上。虽说都已面红耳赤，气喘吁吁，但都没有停手的意思，要不是上课铃声响的及时，后果真不堪设想。我们回到座位后拿出书本，你马上就凑了过来，指着一道应用题问我怎么解？好像刚刚什么也没有发生过，这可真是戏剧性的一幕。然后我们相视一笑，又和好如初。
你虽说是学霸，但是总被冠以“变态”之名，事后你还一脸懵逼，不过这也是情有可原。你喜欢和男生们打成一片，互相搂搂抱抱，挤来挤去，不知有多少人都对你的这一行为议论纷纷。但你并没有因为别人的一两句话改变自己，而是选择坚持自己的抉择，这着实令我佩服。
在学习上我一直在追赶你，但却总是慢你一步，这是为什么呢？我不止一次问我自己，但都没得到很好的答案，而你用自己的行动告诉了我原因。
学校又要检查作业了，我的政治、地理、历史、生物基训上都还有很多空白，而你的.却早已写的满荡荡了。仅此一点，就拉开了你我的差距。那整洁的作业无不是你勤奋努力、刻苦认真的见证。
唉，这就是你，我的同桌——胡泊文。
同桌的作文 篇4
老狼唱红了《同桌的你》，对于同桌的他，我仍有几丝念念不忘。如今，想想那段与他同桌的日子，几分愉快，几分怀念涌上心头。
盯着面前红得刺眼的95分，再瞟瞟同桌的满分。突然间思绪被扯回了过去。
老师的嘴轻轻一扬，我俩便凑为一对同桌。在老师的眼中，我俩是一对出色的“模范同桌”，在同学眼中，我俩却是一对大冤家。平日，我与他可谓“三天一小吵，五天一大闹”，每日至少都得来次“嘴皮运动”才肯罢手。上课，我俩也不闲着，在桌子底下大开“杀”戒。自从我俩熟识后，似乎就从没闲过，或是唇枪舌战，或是“拳来脚往”。以至于周边的同学要不被飞来唾沫“击”中，要不被打着，可谓有冤不能伸，又苦不能言。
“喂！请您‘高抬贵手’放过我被你侵占的桌子吧！”
“什么嘛！瞎掰啊你！诬赖我！”
“喂喂喂，你不要不讲理，别耍赖皮！”……一场战争就这样拉开了序幕。无巧不成书，正当我俩摩拳擦掌，正要大打出手时。“叮叮叮——”上课铃从容不迫地响起，我俩大眼瞪小眼地做下来。紧接着，老师如期而知，我敢怒不敢言，只得作罢。正当我专心致志地听着老师滔滔不绝的话语时，他突然飞起一脚，毫不留情地给了我“致命一击”。哇！命中率百分之二百啊！我怒瞪他一眼，一场“地道战”便开始了。我将位置调整好，虽双脚忙得不亦乐乎，但上半身却从没闲过，两只眼扫视着周围动向，耳朵倾听着身边的风吹草动。我率先打破了平静，使出一招“佛山无影脚”狠狠向他踹去，他的五官立马频频错位，可又使命咬牙，是脸部恢复原状。突然，老师目光一扫，注意力马上集中到我们这块，皱了皱眉，接着，立马火急火燎地赶来了。刹那间，我的心凉了半截，身子发抖，脖子直往里缩，小心翼翼地观察着老师的动静，眼角余光一扫，他的反应也跟我差不了多少。老师瞪大双眼站在我身旁，深呼吸，一把将我——身后的一位同学揪起，拎到黑板前。经过这次意外，我暗暗发誓再也不敢在老师眼皮底下“造次 ”，但是，这并不代表我们这一次战争的.结束。老妈常对我说，今天的事要今天做完，不能拖到明天。我秉承这一理念，没有丝毫松懈，蓄势待发，准备着接下来的战争。
果然，战争还在持续，突然，他的一只脚开足马力，直直向我冲来，早有准备的我，不慌不忙地闪开了。“砰——”他的脚送给了椅子一个“响吻”。啧啧啧，我幸灾乐祸地笑着，撞击声音那么大，下场一定很惨啊。看着我满满的笑容，他怒视着我。我想如果目光可以杀人，我估计已被千刀万剐，连骨灰都找不着了……经过一番“恶战”后，他举白旗投降。我得意洋洋地瞥了他一眼，安安心心的上着我的课。
我与他似乎永远都在争，从鸡毛蒜皮的小事，到不分上下的成绩，没完没了，不信，你瞧——
99．5，我愤怒的瞪着眼前的分数，继而怒视因粗心而丢的0．5分，恨不得将考卷碎尸万段。盛怒之际，不知死活的他竟然还利用他的满分来刺激我，可恶！我咬牙切齿，巴不得将他五马分尸，丢到海里喂鲨鱼。下课，我到好友便去寻找安慰，他又溜到我身边来刺激我，伤心之余，我怒视他，接着只听一阵悠长的惨叫声……
“开始评讲考卷！”我的思绪瞬间被拉了回来，突然间，脑中窜出一句话“一个好的对手胜过一个好的队友。”仔细想想，我与他似乎就是维持这样的天平：在打闹中增进着同学的友谊，在竞争中不断超越自我……
同桌的作文 篇5
星期四，老师给我们重新排了位置。这次，轮到我和李韩涛坐。
李韩涛是个特别爱哭男生。有一次数学课上，老师让我们在随堂本上做题目，他有一条写错了。老师正巧走到他身边，让他用胶带纸粘掉重写。他没有，老师让我借他用一用，还向他敲了敲警钟，让他下次记得带。接下来几天，老师发现他总是不带胶带纸或钢笔橡皮，就批评了他几句。他便开始掉眼泪，这时，我真想好好地训他几句，让他意识到自己是个男生，男子汉大丈夫不能轻易掉眼泪。再说，老师说的本来就没错，他的确没有带嘛！
有时候，老师让我们写家庭作业或看书时，他就会拿出一张纸来开始画画。他画的可不是美术课上的那种卡通画，而是游戏中打架或战斗的画面。虽然是自娱自乐，也不影响其他同学，可如果上课时画，就影响了自己的学习呀！
至于李韩涛的`优点吗，还有待观察。但是，我希望李韩涛能把爱哭的特点改掉。俗话说的好，“男儿有泪不轻弹”。像他这样，还像个男生样吗？
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